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孙风林 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1):104-106
刚体的角速度矢量与动量矩矢量的方向一般情况下是不一致的。只有当转轴(瞬时轴)为惯量主轴时,二者的方向才一致,这一结论不仅仅对定点转动刚体适用,对于定轴转动刚体仍然适用。 相似文献
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本文运用达朗贝尔原理推导了平面运动刚体对任意点的动量矩定理,并对结论加以讨论,指出适当条件下使用该定理可以简化计算,最后结合例题探讨了该定理的应用方法。 相似文献
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动点问题是近几年中考的热点问题,也是体现学生综合运用知识能力的过程。动点问题是以几何知识和图形为背景,渗入运动变化观点的。类试题,这类题型揭示“运动”与“静止”,“一般”与“特殊”的内在联系,以及在一定条件下可以互相转化的辩证关系。通过点的运动,使图形发生变化,通过建立函数模型和几何计算来解决问题。总体解题思路是化“动”为“静”,关键是将其转化为相对静止的瞬间进行分析。 相似文献
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本文整理了文献中关于动点一动系选择的四条原则,论证了其中最基本两条的合理性。而另外两条作为恰当性原则有助于解决某些特定问题。对文献中一些提法进行了讨论,并给出了若干反例,包括“动点动系选择的唯一准则”,“动点是否必须要动”和‘相对速度的理解”等。 相似文献
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很多资料里有如下一道题:题目求证:抛物线系y=x^2 kx 2k-1(k为参数)不论k为何值恒过一定点,并求出定点坐标. 相似文献
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1 问题的提出 很多资料里有如下一道题: 题目求证:抛物线系y=x2 kx 2k-1(k 为参数)不论k为何值恒过一定点,并求出定点坐标. 下面先给出几种常规解法. 相似文献
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康聪 《数理天地(初中版)》2023,(1):20-22
平面内最短距离问题是初中阶段重要的研究问题之一,是数形结合思想的重要体现.本文根据点的性质(动点和定点)将常见的平面内最短距离问题分为5大类型进行分析. 相似文献
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谢守红 《衡阳师范学院学报》1997,(6)
阳江市是广东西南沿海的一个次发达地区,经济发展水平较低,空间布局不甚合理。本文运用点轴开发理论,对阳江市空间经济布局进行探讨,提出市域开发的主要轴线和基本框架,并阐述主要产业部门的布局。 相似文献
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对于计算思维能力培养“落地”问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
增强能力的培养,能否解决我国计算机基础教学所面临的某些重大困难,提高计算机基础教学质量?把计算思维能力培养融入计算机基础教学过程中,在认识和实际操作上会遇到哪些困难?这些既是培养计算思维落实到教学时必须面对的,又是计算机基础教学一线教师十分关心的问题.本文介绍了作者对计算思维落地过程中一些普遍性问题的思考. 相似文献
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薛德军 《数理天地(初中版)》2022,(20):14-15
轨迹圆问题的题设多样,问题中常以不同形式的几何运动来呈现,如点动、线动、图形运动等,结合条件确定动点的轨迹圆是解题的关键所在.解析时需合理利用瓜豆原理,把握动点间的关联,推导核心点的运动轨迹,生成轨迹圆.本文将结合实例讲解破题过程,总结方法思路. 相似文献
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等轴双曲线是特殊的双曲线,它除了具备一般双曲线的所有性质外,还具有一些特殊的性质,本文给出笔者探寻的等轴双曲线的一些特性,以飨读者. 相似文献