简谈物理学中的对称

对称是物理学中的重要概念，用对称性来探索宏观世界和微观世界的规律，已经在现代物理研究中起关键作用。     

感受轴对称图形中的对称之美

渗透审美教育于数学教学之中,不仅是数学文化教学的需要,还是提升数学教学活力的需要。在数学教学中,教师要抓实情境创设、学习体验与实践应用等环节,让学生在具体的数学学习活动中学会欣赏美,学会评述美,更学会创造美,从而让数学学习与美育教育得以完美融合,也让学生的美育素养获得应有的培育与发展。     

物理中自然和谐的美--思维对称性及其应用

在物理教学中，应该注重培养学生自然和谐的美——对称性思维方法。     

物理学中的时空对称性和守恒定律

对称性意味着不变性,也就是经过某种对称变换后物理规律的不变性,这就意味着某种物理量的守恒.力学的守恒定律是时间的均匀性、空间的均匀性和各向同性的具体表现.从对称性角度探索问题,可以对未知的物理规律加以发现.     

物理学中的时空对称性和守恒定律

对称性意味着不变性,也就是经过某种对称变换后物理规律的不变性,这就意味着某种物理量的守恒.力学的守恒定律是时间的均匀性、空间的均匀性和各向同性的具体表现.从对称性角度探索问题,可以对未知的物理规律加以发现.     

中学物理教学中的对称美及其教学实践

美无处不在。法国著名的雕塑家罗丹曾说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"课堂教学作为教学的主阵地必定也应该是充满着美的。现行高中物理教材也注意了对学生进行审美能力的培养,其中对称美是培养学生审美能力的重要方面。通过对称美的思想实施审美化教学,正是适应了现代人欣赏美、追求美的欲望。不仅能提高学生的审美能力,还能激发学习兴趣、提高学习效率,达到以美启真的目的。那么,在中学物理教学中如何通过对称美培养学生的审美能力呢?一、让学生知道何为对称美"所谓对称美,是指一物体或一系统各部分之间比例的平衡与协调,由此能够产生一种     

物理学中的美与大学物理教学

介绍了物理学中丰富的美学内涵，重点论述了蕴藏在物理科学理论体系之中的三大美学特征：即反映作为自然科学基础的物理学所固的简约美；揭示物理定律的奥秘与神奇的对称美；展示在自然界最深层面上显现出来的和谐美。结合多年的大学物理教学实践，阐明了在大学物理教学中应注重进行物理科学美教育的重要意义。探讨了如何以大学物理教学内容为载体，以著名物理学家对物理科学美的追求为素材，充分发掘物理学的美学内涵，尽可能地向学生展示物理学的美学特征，培养他们欣赏美、发现美和追求美的科学素养。     

物理学科中的对称美及其教学

物理科学中存在着对称美,追求物理科学中的对称美是物理学的研究方法之一.本文指出了在物理学科中存在着的几种对称美;在求解物理问题过程中所使用的几种对称性方法;以及在物理教学中如何培养与训练学生物理对称美思维能力的几种途径.     

物理学科中的对称美及其教学

物理科学中存在着对称美，追求物理科学中的对称关是物理学的研究方法之一。本文指出了在物理学科中存在着的几种对称美；在求解物理问题过程中所使用的几种对称性方法；以及在物理教学中如何培养与训练学生物理对称美思维能力的几种途径。     

物理学之美及教学作用

物理学常被人誉为“科学之王”其美是理性美，内容真与形式美相结合，其美感以知识为基础，主要靠抽象思维。将物理教学与美感教学结合起来，培养学生认识美、追求美、创造美的激情和能力，使他们在良好的心理状态下进行学习，获得怡情益智的效果。     

对称性--物理学之美

通过对物理学中各种对称现象的深入探讨,指出了对称性是物理学中一种重要的审美准则.     

物理学之美及其在教学中的渗透

物理学之美是科学美的一部分,包括简洁美与深刻美、统一美与奇异美、对称美与破缺美、理论美与实验美、过程美与成果美。在物理教学中,应运用物理学之美去启物理之真,提高学生的学习兴趣和审美水平。     

高中物理中的对称美

如果你细心观察,你会发现我们知道的一些物理现象、物理规律和物理过程中存在着和谐的对称美．使我们不禁感叹物理学的神秘．实际上这种现象产生的原因来源于物质世界存在某些对称性,使得物理学理论也具有相应的对称性,从而使对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中．在高三的复习中,我们可以试着去归纳它们,形成网络,以加深对物理规律和物理过程的认识,从而使之成为解决问题的一种方法．     

在高中物理教学中体悟对称美

对称是广泛存在于自然、社会中的一种现象。物理学中很多现象、规律也蕴含着丰富的时称美。在教学中让学生去体悟物理学中所蕴舍的丰富的对称美,不仅可以使学生感受到物理的美进而激发学习兴趣。而且可以帮助学生深刻认识物理现象的本质和规律。更可以用对称美的科学思维方法分析解决实际物理问题。     

数学对称美及其教学策略

高中数学有许多形态各异的对称美,解题时我们可以利用、挖掘对称美和补全、构造对称美来探寻解题思路.教学中可以通过揭示对称美、运用对称美和追求对称美来激发学生学习数学的兴趣,同时引导学生感受其中蕴含的数学的思想与方法之美.     

浅谈物理学中科学与美的统一及其在教学中的实施

简要阐述了物理学中所体现的美学特征，分析了科学性与美的辨证关系以及物理教学与审美教学的关系，从物理教学艺术诸方面来强调美育在物理学中不可忽略的地位。并呼吁在物理教育过程中应创设美的意境，使学生在物理学习过程中领略物理学的科学美。     

数学的对称美及其作用

对称美是数学美的重要组成部分，它普遍存在于初等数学与高等数学的各个分支。对称美在数学研究中有重要作用，它是数学创造与发现的美学方法之一。对称美在数学解题中也有广泛的应用，在解题过程中，考虑对称美的因素有时可起到事半功倍的效果。     

物理学中的臻美思想

臻美是物理学最重要的思想之一 ,其特点是把对科学美的追求作为出发点 ,对称、简洁、和谐是物理学理论科学美的主要表现形式 .笔者对此作了较为系统的讨论     

论服装设计中的不对称美

本文应用美学原理，就服装设计中不对称美，从款式造型，结构设计，色彩设计，到面料，配饰对不对称美的作用和影响，进行全方位的论述，从而阐明不对称只是体现服装创作灵感，思维的一种设计手段，不对称与对称完美结合才是服务设计的根本。