河北农业大学教职工健康状况与体育参与行为特征的相关研究

本文以河北农业大学教职工为研究对象,主要采用资料、查阅健康档案、访谈和问卷调查的途径来进行;对2006年体检的三项主要数据进行了分析;对体育参与人群参与体育活动的不同行为特征进行了统计分析。结果发现,我校教职工健康状况不容乐观,教职工对体育的爱好与实际参与存在较大差异,教职工健康状况与体育参与行为之间存在显著的相关性,体育参与人群的健康状况明显好于非参与人群,针对此情况,提出增进我校教职工健康状况亟待解决的若干问题。     

城市居民社区参与之特征探析--以武汉市杨园街道的实地调查为例

文章以武汉市杨园街道社区居民为调查对象,在问卷调查和访谈的基础上,从达成社区参与目标方式的角度（社区参与目标取向是推进或实现四个转变,即决策转变、合作转变、外在参与转变、资源转变）．发现和分析了城市居民社区参与的四个特点,即利益和兴趣唤起社区参与意识;参号效能感激发社区参与积极性;居民委员会组织是社区参与的保障;社区沟通不足限制社区参与程度。     

无锡市城市居民参与体育活动影响因素的研究

本文以针对有关无锡市城市居民体育现状和存在的主要问题进行了详细分析,并对无锡市城市居民体育的发展提出了针对性的对策和建议,为无锡市体育相关管理部门组织和安排群体工作及制定当前政策及长远规划提供重要的科学依据。     

河南省城市居民家庭体育现状调查研究

运用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,对河南省城市居民开展家庭体育状况、参与动机、行为方式、消费状况以及影响河南雀城市居民参加家庭体育的因素等现状进行调查。根据具体现象分析,可知影响河南省城市家庭不参加体育锻炼的因素主要因素是对体育没有兴趣、没有时间、和缺乏体育场地器材等,并针对这些现状提出了建议。     

四川省乐山市城市居民体育消费现状的调查研究

文章运用调查法,对四川省乐山市城市居民体育消费水平进行了详细的调查、分析,旨在为我国中小城市居民体育消费研究提供范例和参考;并为促进为乐山市城市居民体育消费水平提供一些建议,引导居民体育消费,促进体育产业发展。     

高职院校学生体育行为的调查与研究

高校体育是学校体育教育的最后阶段,此阶段对于是培养大学生良好的体育行为意识、体育参与习惯、体育锻炼价值观发挥关键作用。本文主要是针对高职院校学生体育参与行为的现状、影响因素等方面进行分析,以期能为高职院校体育发展尽自己的微薄之力。     

班主任对高中生体育参与行为影响的研究

采用文献法、访谈法、问卷调查法、比较分析法等,就班主任对高中生体育参与行为影响进行研究,结果表明：班主任对体育活动具有正确的认识．对学生参与体育活动的态度有主动型、配合型、冷漠型和友对型等类型,且具有阶段性和个体差异性特征,班主任行为直接影响高中生参与体育活动的行为。     

对中学教师体育健身行为与意识的调查与研究

通过对浣东初中全体教师的健身意识与体育参与行为的调查研究,结果显示,浣东初中教师的体育意识薄弱．体育参与行为的现状不客乐观。其中影响因素很多．有个人因素．也有社会因素．其中超负荷的工作量所占去的时间因素则是影响其体育参与的主要原因．本文也针对调查提出了相应的建议和措施．     

城市居民体育生活现状研究

本文对新乡城市居民的体育生活现状进行了多方面的调查 ,并采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法对城市居民的体育生活做了系统深入的研究 ,填补了新乡市体育科研中的一项空白     

职业院校大学生体育行为特征研究

采用文献资料法、专家访谈法等对职业院校大学生体育行为进行研究,发现:职业院校大学生体育行为整体呈现传统化、目的化、任性化、低成本常态化、后意识化等行为特征;经济、教育背景、体育回报率等因素是影响其体育行为的主要因素;建议:正确认知高职大学生的特性、领导重视、强化体育氛围、丰富课程内容等以促进大学生体育行为的长远发展。     

内江城市居民体育锻炼人群及其体育消费的调查与研究

随着我国的经济发展,内江的经济继续保持稳定快速的发展,人均GDP保持二位数的增长,在这种情况下,内江市锻炼人群的体育消费也有了新的发展,本文采用文献资料调研,走访调查,问卷调查等方法,针对内江市城市居民锻炼人群及其体育消费进行了调查和研究,并提出建议,以此来推动内江市《全民健身纲要》的实施和体育消费的发展。     

芜湖市城市居民体育消费行为的研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对芜湖市城市居民体育消费现状、体育消费行为、体育消费结构等进行研究,并对影响芜湖市居民体育消费结构的因素进行分析,进而促使政府引导正确的体育消费价值观,促使体育消费结构的合理化。     

鄂西南农村中小学体育参与行为分析

文章对目前鄂西南农村中小学学生体育参与行为现状进行调查,分析了阻碍体育参与行为的因素,并提出相应的改革措施,促进学生形成良好的体育参与行为,最终引导农村中小学体育教育教学改革的健康、顺利地开展。     

河南省城市居民体育消费现状研究

对河南省城市居民的体育消费现状进行了抽样调查,结果表明:城市居民的体育健身观念和体育消费观念较新,强身健体、消遣娱乐、治疗疾病、健美体型是城市居民体育消费的主要目的;城市居民的经济收入与经济发达地区相比还很低,体育消费服务商应正视这一现实;体育场地、设施的建设以及体育活动的组织指导工作有待加强.     

鞍山市城市居民体育活动现状调查与影响因素分析

以鞍山市城市居民为研究对象,运用问卷调查、个案访谈、数理统计等方法,对城市居民的体育活动现状及影响因素进行调查和分析,得出鞍山市城市部分居民的健身意识较差,缺少场馆和体育指导员的结论．提出加强社区体育指导员培养和体育场馆建设、加大宣传力度、提高城市居民的健身意识、广泛开展群众体育运动竞赛的有效解决方法．     

对高校教师体育参与意识和行为的调查分析

以川南十所高校教师为调查对象，采用问卷调查、访谈和数理分析等方法。主要结论是：我省高校教师体育参与意识较强，但是参与行为较弱；影响高校教师体育参与的主要原因是“工作忙”、“缺时间”。建议，各高校应该加强对教师参与体育锻炼的宣传力度，创设—定的条件，把体育健身融入教师的日常生活之中。     

芜湖市城市居民体育生活实证性考察与发展研究

通过文献资料法和调查研究法,对芜湖市16岁以上的城市居民体育生活现状进行调查与分析。结果显示:芜湖市居民体育参与率较高,但各城区体育参与程度不同;居民体育人口较少,但非标准体育人口比重较大;居民活动场所多样化,多为户外公共活动场所;居民体育消费率与性别、经济收入水平相关,消费形式以实物型为主。     

汉中市中小学教师参与体育活动的特征研究

体育健身意识是通过个人对体育健身的重要性的认识转化为对体育健身的归属观念。意识是行为的先导,只有在具有良好健身意识的基础上才能有积极的健身行为。本文初步选定陕西南部、经济相对比较落后的汉中市中小学教师作为研究对象,研究目的在于通过对汉中市中小学教师的健身意识与行为的调查研究,了解他们的体育健身意识和行为的现状特点,提出今后在中小学教师群体中开展全民健身活动的建议。     

对中专女生体育参与意识及行为模式的调查研究

通过对中专女生体育参与意识的调查 ,了解了中专女生体育参与意识及行为模式的现状 ,以期为改进中专体育教学模式 ,贯彻体育与健康教育相结合的方针 ,培养中专女生健康的生活方式提供参考。