浅谈思想政治课教学模式的创新

在当代社会,学校教育模式的改革悄然兴起,每一所学校都十分重视思想政治教育。但面对社会的不断进步与发展,社会上的诸多思想因素,无时无刻不在影响着校园。对于职业技术教育学校来说,这无疑给思想政治教育工作带来了很大的压力与挑战。就此,笔者针对学校思想政治教育中存在的问题,提出了新的教学模式。     

北京图书馆外文阅览组向本刊读者介绍的外文新书(二)

本书在苏共二十七大文献的基础上指出了在有计划全面改革社会主义的条件下,加强社会经济发展中人的因素的作用。作者用马列主义观点批判了圣西门、欧文等西方哲学家关于人和社会的唯心主义观点,论述了马、恩、列关于社会进步的历史唯物主义概念,还引用了苏共领导人戈尔巴乔夫提出的“调动人的积极因素,使之变成推动改革、推动社会前进的巨大动力”的号召。详细讨论了党、政、工、团应做的工作。指出,除了对职工进行政治思想     

关于职业学校管理制度改革的若干思考

职业教育对于促进我国社会经济的发展至关重要,职业教育要想适应社会的发展就必须要不断改进学校的管理制度等,本文在调查分析我国职业学校管理制度变化发展的过程中,结合自身的管理实践经验,对职业学校管理制度的改革提出了自己的若干建议,以期对职业学校管理制度改革能起到借鉴作用,以更好的促进职业学校的发展。     

关于中等和高等学校改革的进程及党在实施改革中的任务

苏联共产党中央委员会全体会议强调指出,普通学校和职业学校及高等和中等专业教育的改革,在现阶段党所完成的各项任务中占有特殊地位。正中实施的改革的目的在于保证使青年的教学和教育工作、干部的培养和进修工作的质量达到新的水平,从而为加速苏联社会的社会经济进步和精神文明,为完成苏共二十七大提出的任务创造必要的条件。     

宽容与赏识是激励学生的良药——思想政治教育案例评析

对学生进行思想政治教育是班主任的主要工作之一,随着社会经济的快速发展,对于职业学校提出了新的要求,为国家为社会培养政治坚定、品德高尚、专业特长、技能优秀的合格实用人才显得尤为紧迫,思想政治教育工作在职业学校的作用日益突出。本文通过对日常工作中的一个学生个案的评析,探索对于不同的学生不同的特点采取多种思想政治教育的方法来达到教育目的的做法。     

新形势下对中职学校学生思想政治教育的思考

随着我国社会主义特色经济建设的不断发展,市场对职业型人才需求不断加大;国家以新课程改革为中心不断深入进行地教育制度改革,中职学校也逐渐成为了我国职业技术教育的另一重要组成部分,因此,近几年国家不断加大对中等职业学校的教育指导以及建设与投入;加之由于中职中专学校学生主要是思想不成熟的未成年初高中落榜学生和社会青年,思想活跃.在这种新形势下加强、改进和创新对中职中专学校学生的思想政治教育,提高他们的思想政治素质,使得思想政治教育更加符合现代社会发展和学生思想,为特色社会主义建设培养思想品质过硬的合格接班人,尤其是我们思想政治教育工作者应当担负的责任和不断深入思考的课题.     

苏共中央和苏联部长会议——《关于进一步发展职业技术教育体系和提高其在培养技术熟练工人骨干中的作用》的决定

苏共中央和苏联部长会议在通过的决议中责成各加盟共和国党中央、边疆区和州党委、苏联国家职业技术教育委员会、苏联各部和主管部门、各加盟共和国部长会议,根据《普通教育学校和职业学校改革的基本方针》保证进一步发展和完善职业技术教育体系(它是有计划地培养技术熟练工人骨干的基本形式),提高它在对青年进行普及职业教育中的作用。强调在职业技术学校的教学教育过程中必须加强政治思想工作的方针,强调使学生树立马克思列宁主义世界观、坚定的唯物主义观念和对任何敌对意识形态的不妥协性。每一个未来的新工人都应当培养成为社会主义社会的公民、爱国主义者和国际主义者,     

论人的全面发展理论对高校思想政治教育创新的启示

高校思想政治教育要实现创新发展,就必须重视人的全面发展理论,这既是高校改革发展自身的需要,也是时代发展的要求.人的全面发展不仅是我们为之奋斗的最终理想,也是一个可以通过阶段性积累完成的现实目标.人的全面发展不等同于人的平均发展,我们应该尊重和鼓励人的个性的自由发展.对于人的全面发展理论的应用,一要用它来指导高校思想政治教育工作和改革发展的方方面面;二要尊重高校思想政治教育工作者的主体地位,促进思想政治教育工作者的全面发展;三要在思想政治教育实践中促进人的全面发展理论的应用;四要在思想政治教育过程中强化创新意识.     

整合社会资源,强化大学生思想政治工作

思想政治工作社会化是顺应时代要求的必然选择 ,是青年学生健康成长成才的实际需要。它的实现是一个循序渐进的过程。充分整合和利用社会资源 ,是深化学校思想政治工作的根本途径 ,对于人才培养和人才的社会发展具有非常重要的意义     

整合社会资源，强化大学生思想政治工作

思想政治工作社会化是顺应时代要求的必然选择，是青年学生健康成长成才的实际需要。它的实际是一个循序渐进的过程，充分整合和利用社会资源，是深化学校思想政治工作的根本途径，对于人才培养和人才的社会发展具有非常重要的意义。     

学校管理制度化的哲学反思

在谈论学校管理制度化的话题之前,必须先弄清什么是精神,什么是当下社会的大众精神这两个概念。管理是将理性认识付诸于有组织的行动,它是一种由人的思想到行为的过程,主体和客体都是人,而人的思想是一定政治、经济、社会习     

铁道工程专业课程内容改革

课程在人的潜能向人的现实素质的生成过程中,起着中介的、催化的作用.对于高等职业技术教育的课程来讲,如何使学生的潜能向现实的职业素质生成,与社会政治、经济、文化的发展相适应,是一个需要深入研究和亟待改革的实践课题.因此只有对职业技术教育的课程不断地进行改革,使之与现代社会的生产方式、生活方式的发展变化合拍,才能培养出现代社会需要的有文化、有技术、有道德的高素质技能人才,实现职业技术教育的目标.     

多元文化背景下大学生价值观教育与引导工作研究

近年来,随着社会经济的发展和高等教育改革的深化,高校在规模和水平上均有较快发展.在新形势下,多元文化冲突加大了大学生思想政治教育工作的难度,切实做好在校大学生思想政治教育工作,积极思考多元文化与大学生思想政治教育的关系,建构新的适应多元文化环境的大学生价值观教育,引导大学生在多元文化下树立正确的价值观,对于促进学校改革建设和发展具有十分重要的意义.     

现代史课程的教养和教育意义——苏联“历史教学”杂志社论

在中学十年級增設現代史,是党和政府对提高苏联学校教学和教育工作水平不断关怀的又一次表現。这一措施,是在我們坚定地执行苏共第二十次代表大会关于克服学校教育脫离生活的决議、实現学校綜合技术化的时候采取的。增設現代史这一事实說明了,学校历史教学(特別是現代史),对于学生的政治思想敎育、对于培养共产主义建設者的馬克思列寧主义世界覌,被賦与了多么重大的意义。增設現代史課程,这一措施本身就是加强教学与生活联系的重要步驟。在此以前,从五年級开始的世界史     

中职学校职业道德教育初探

《职业道德与职业指导》课是中等职业学校学生政治课的一部分。其中职业道德教育是职业学校对学生进行思想政治教育和品德教育的重要内容。职业学校教学中应该非常重视职业道德教育,因为随着社会经济不断发展,社会各行各业对从业人员的素质要求越来越高,职业学校培养的许多学生,毕业后会直接走上工作岗位,而学生职业道德的好坏就是衡量其素质的一个重要因素。     

中学生健全人格塑造与思想政治教育

思想政治教育的目的是解决人在思想与生活上遇到的困难与困惑,提高人的思想道德素质,促进社会和谐发展。当前,我国正处于社会转型期,各种文化思潮相互激荡,容易引发人们价值观的偏离。培养能够承受社会变化和经济改革冲击的人格健全者,既是思想政治教育的前提,又是它的主要内容。中学阶段是一个人人格形成的关键时期,要把中学生健全人格塑造始终作为思想政治教育的重中之重。     

浅谈职业学校的教育教学改革

加快职业教育发展是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展的重要途径。随着社会的快速发展，职业学校教育教学必须进行相应的改革，构建现代职业学校教学模式是新时期职业学校教育教学改革发展的重要任务。职业学校教育教学改革是一个巨大的、系统的、动态的工程，涉及教学的诸多方面、多个环节，是对传统的以“学科本位”课程论为主导的教学思想、教学内容、教学方法等深层次问题的根本改革，     

略论戈尔巴乔夫的改革与苏共瓦解

旧政治体制中存在的弊端固然是苏共瓦解的重要原因，但戈尔巴乔夫的政治改革则无疑直接导致了苏共的瓦解。戈尔巴乔夫改革与苏共在执政中的不足，对于人们观察当前世界局势变化和研究当代社会主义运动的实践具有重要作用。     

新形势下职业学校开展思想政治工作的举措

思想政治工作在学校教育工作中起着主导和保证作用,是坚持社会主义办学方向的重要保证,为使学校的思想政治工作更好地服务于学校改革与发展,不断提高教师的师德水平、学生的职业素养,为学校快速发展提供坚实的思想保证,学校党委努力实践、不断探索,采取了以下措施。     

试谈学分制改革

随着我国加入世贸组织 ,社会对各类人才的需求越来越迫切 ,这给职业学校的发展带来了机遇和挑战。为了进一步适应社会和经济的发展 ,在职业学校中逐步推行学分制的教学管理制度已越来越显得必要 ;它是当前中等职业学校教育改革的一次创新 ,必将推动职业教育改革的深入发展。　　一、学分制改革的意义　　 1 推行学分制 ,有利于素质教育的实施　　在中等职业学校中推行学分制 ,是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》精神的最好体现。作为中等职业学校 ,首先要端正办学思想 ,明确办学方向 ,本着为社会一线输送技…