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浅谈如何针对企业中层管理者开展有效的培训 总被引:1,自引:0,他引:1
李婉 《科学学与科学技术管理》2007,(Z1)
从培训及培训方案设计对中层管理者的重要性入手,经过人员现状分析、培训需求分析确定培训目标,以培训目标为指南,对培训方案的其它各组成要素进行分析,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,根据具体情况择优处理,确定一个初步方案,再对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的培训方案。经过这一培训方案的具体实施,以培训效果来验证这一培训方案的有效性和效益性。 相似文献
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培训是推进辅导员队伍专业化建设的重要途径,加强辅导员培训有着不可替代的作用。本文针对目前培训中存在的主要问题,进行培训需求的分析、确定培训目标,在此基础上,提出高校应为辅导员制定一个有效的培训方案,从而达到以提高思想境界为本的职业价值教育和育人理念教育,为辅导员可持续发展做好后续支持。 相似文献
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郝慧青 《内蒙古科技与经济》2010,(13):8-9
文章强调了企业员工培训对提升企业竞争力的重要性,指出了做好员工培训工作必须建立起企业员工培训系统,确定企业培训目标,进行培训需求分析,指定培训方案,确定分级、分层次的培训对象和内容。 相似文献
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企业员工培训是指企业提供的培训为其它企业带来外部性的培训。企业是否愿意投资于这种具有外部性的培训?如何确定企业培训的投资水平和相应成本?这些问题引起了西方劳动经济学家的关注。本文试图对企业培训理论进行系统而简要的分析和综述。 相似文献
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使用经济学分析市场供需关系的方法,对横跨就业市场和培训市场的大学生就业培训供需匹配作了深入地剖析,在此基础上针对供需双方的共同诉求设计了创新培训模式,并对浙江省杭州市下沙高教园区6所大学内进行了大量地问卷调查,以及对该方案的可行性进行了论证。 相似文献
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浅谈企业培训的误区 总被引:3,自引:0,他引:3
崔洪涛 《内蒙古科技与经济》2004,(4):50-51
培训是企业管理的重要组成部分,然而,由于计划经济和传统思维、单一思维的影响,管理者在组织员工培训过程中,存在各种各样的误区,降低了培训的有效性,笔者从培训误区的角度进行分析,探讨如何进一步搞好企业培训工作.努力为管理者提供借鉴。 相似文献
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随着市场经济的发展,现在企业越来越认识到培训的重要性,但这并不等于就能做好培训工作,因为培训工作的完成需依赖于培训方案。有好的培训方案,不一定有好的培训效果,如何做好企业培训,成为人力资源管理和企业的一个难题。 相似文献
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“国培计划”是落实教育规划纲要的第一个重大项目,“置换研修”是“国培计划”的一种全新的培训形式,实施“置换研修”对教育资源的调配和利用有着较高的要求,在教育资源相对匮乏的如何在分析培训需求的基础上,合理构建“置换研修”培训方案,使培训具有针对性、实效性是亟待解决的问题、、本文以贵州省为例,通过分析培训任务及需求,提出了可适用于西部农村的具有可操作性的“国培计划——置换研修”项目方案 相似文献
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员工培训流程一般包括确定培训需求与目标、编制培训预算及计划、监控以及评估.其中评估是最后一个环节,也是最重要、最难的一个环节.培训评估有多种方法,如柯氏评估模式、目标评价法、绩效评价法、测试比较法等,这些方法都侧重培训结果的评价,但是,要对培训的有效性进行综合评价既要注重效果,又要注重效率.企业可借鉴成本收益分析法来评价培训的有效性.要提高员工培训的有效性,就要从整个培训流程入手:(1)加强培训预算,控制培训成.(2)做好培训需求分析.(3)明确员工培训目标.(4)转变员工观念,变"被动"培训为"主动"培训.(5)科学设计培训内容.(6)促进培训成果的转化. 相似文献
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本文通过对高校职业教育培训特点的分析,并结合多年从事职业技能培训管理实践的经验,从职业技能培训项目的设计、实施及拓展三个方面,扼要的提出了对高校职业技能培训发展方向的观点,并设计出一些操作性强、效果好的具体实施方案.在社会对技能型人才日益需求的今天,高校作为我国教育的排头兵,拥有着最好的设备、人才和社会资源,理应承担起这一社会责任,将我国的职业技能水平推向一个新的高度. 相似文献
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民营企业员工对企业培训认识和需求的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过科学的社会研究方法,调查并分析了民营企业员工对培训工作的认识和对培训的需要情况,并在此基础上提出了5项有针对性的建议措施。 相似文献
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人力资源的培训开发是任何企业经营管理不可缺少的组成部分,尤其对于银行业的发展具有特殊的意义。本文试对银行业人力资源培训开发过程中的培训需求分析、培训目标确定、培训方式选择、培训效果评估等问题进行初步的探讨。 相似文献
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维修电工技能培训是一门专业技能突出、实践操作性强的一个工种,在培训过程中,针对培训项目的考核内容、考点要求、以及实施过程进行科学分析和精心设计,对培训内容中进行必要整合;优化技能培训环节,做到实践技能培训与技能考核标准的完美对接,可以提高学生的培训效果,而且全面提高学生的操作实践能力,实现应用型人才的培养目标。 相似文献
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目前,对农民工培训是国家一项重要的决策,但政府如何高效开展农民工培训成为重大课题。以企业为培训主体开展农民工培训存在众多优点,企业如何更好地去处理农民工的培训问题是当前面临的一个重要课题。为此,本文通过对农民工培训问题的分析,找出不利于企业对农民工进行培训的因素,在此基础上,本文提出了企业对农民工进行培训的途径与对策。希望本研究能为开展我国企业为主体的农民工培训工作提供有价值的参考。 相似文献