党在社会主义建设时期“讲政治”的历史经验

讲政治是马克思主义政党的基本原则，共产党讲政治，就是要讲马克思主义信念，讲共产主义方向，讲无产阶级专政，讲社会主义祖国的政权，回顾我党在社会主义建设时期讲政治的历史，颇有值得汲取和借鉴的宝贵经验和深刻教训。     

探析“讲政治”

我们党的第三代中央领导集体再次强调“各级领导干部一定要讲政治”，这是反映了国际国内形势提出的客观要求，对于市场经济条件下做好各项工作，具有很强的现实针对性。对此，我们必须清楚认识到为什么要讲政治，讲什么样的政治，怎样讲政治。     

论习近平旗帜鲜明讲政治

旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的本质要求,更是中国共产党光荣的历史传统和致胜法宝,还是新时代全面从严治党的应然追求和必然行动。自党的十八大胜利召开以来,习近平总书记在不同的场合与时间充分表示肯定了旗帜鲜明讲政治的历史作用和时代价值,强调作为共产党员必须坚定政治立场、严守政治纪律、严肃政治生活。党的十九大再一次强调了旗帜鲜明讲政治的重要性。当前,中国特色社会主义已经进入新时代,全党全国人民必须认真贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚决贯彻党的理论、路线、方针、政策,坚决防止、克服忽视政治、淡化政治、削弱政治的倾向,汇聚起全党全社会的强大力量,为实现伟大复兴的中国梦而奋斗。     

思想政治理论课讲好中国共产党故事探析

思想政治理论课担负着讲好中国共产党故事的神圣使命和重要职责.思想政治理论课需要讲好中国共产党的信仰故事、发展故事、奋斗故事、为民故事和世界故事.思想政治理论课要把讲故事和讲道理相结合,把讲故事和讲历史相结合,把讲故事和讲问题相结合,把讲故事和解疑释惑相结合,讲好中国共产党的故事.     

论中国共产党思想政治工作的历史经验

中国共产党的思想政治工作是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的生命线,是中国共产党的政治优势和优良传统。中国共产党在各个历史时期都十分重视进行深入细致的思想政治教育,并积累了丰富而宝贵的历史经验。这些宝贵的历史经验主要有:牢固确立思想政治工作的生命线地位;切实保证人民群众的主体地位;深入把握身教重于言教的思想政治工作原则;继续完善理想信念教育;加强和改进党的领导。     

论中国共产党90年思想政治教育的基本经验

通过梳理学术界关于中国共产党思想政治教育基本经验的研究现状,明确研究中国共产党思想政治教育基本经验的思路方法,笔者认为中国共产党90年思想政治教育的基本经验主要有:认清基本国情和教育对象,发挥思想政治教育的能动作用;坚持以人为本和围绕中心,体现思想政治教育自身价值;健全组织机构和规章制度,完善思想政治教育保障机制;创新教育内容和方式方法,增强思想政治教育实际效果;坚持以身作则和言传身教,实现思想政治教育育人功能.     

民主革命时期中国共产党对青年政治骨干的培养及其经验

中国共产党自成立之日起,就把培养青年政治骨干作为党千秋事业的重要指针.民主革命时期,党通过组织日常学习、创办学校和短期培训等形式,坚持开展对青年政治骨干的培养.新时代,将党对青年政治骨干培养的认识置于百年奋斗的大背景之下,总结历史经验,揭示其内在规律和基本特征,对开展青年培养工作有十分重要的理论价值和实践意义.     

中国共产党百年政治建设的历史成就与基本经验

中国共产党百年政治建设,划分为四个不同的历史时期;确立毛泽东同志在中央和全党的领导,是党在新民主主义革命与社会主义革命和建设时期的最大成就;确立邓小平同志为中央领导集体的核心,是党在改革开放和社会主义现代化建设新时期的最大成就;确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心地位,是党在中国特色社会主义进入新时代的最大成就.与此同时,我们党也积累了丰富的加强自身建设的伟大历史经验;这些经验都是在形成党的政治建设观点、主张伟大历史进程中产生的,它同毛泽东思想等发展了的马克思列宁主义一起,都是中国共产党百年政治建设的最可宝贵的精神财富.     

中国共产党纪念式大众思想政治教育的历史经验

纪念式大众思想政治教育在其百年历史发展过程中形成了时间性、规律性、载体性三个维度,正反两面的宝贵历史经验。历史化与时代化相结合的历史经验利于向大众传承历史内涵、展现时代特色,常规化与非常规化相结合的历史经验利于培养大众纪念习惯、活动通时合变,实践化与传播化相结合的历史经验利于促使纪念活动获得广泛关注并产生巨大影响力,为党完成各个时期的历史任务和中心工作提供充足动力。认真总结纪念式大众思想政治教育发展的实践经验,对于今后进一步提升纪念活动的大众思想政治教育成效具有重要的启示和实践指导意义。     

中国共产党思想政治教育的基本经验

中国共产党成立以来,党的领导集体一直高度重视思想政治教育,在不同时期进行了不同的思想政治教育运动。随着历史的不断推进,中国共产党在积极探索新的历史时期思想政治教育的新形式、新办法的过程中,积累了丰富且宝贵的经验,这些经验是党进行思想政治教育的宝贵财富。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

什么是马克思主义学习型政党,怎样建设马克思主义学习型政党,是我党一直致力探索的重大问题。经历九十年的实践考验,我党对马克思主义学习型政党的探索已积累下宝贵经验。总结这些宝贵经验,对于新时期加强党的建设,具有高度的战略意义。     

中国共产党建设社会主义高校校园文化的历史进程

中国共产党在建设革命根据地的过程中,十分重视创办大学和培养大学文化,确立新民主主义的文化理念,树立理论与实践相结合的马列主义学风,塑造胸怀坦白、品德高尚的革命道德,坚持教育与生产劳动相结合的办学原则,形成了新民主主义的高校校园文化理念。在领导新中国社会主义建设过程中,为适应建国初期社会主义革命和建设的需要,从为人民服务的高等教育的观念和突出培养大学生政治素质的现实需要出发,形成了中国共产党领导的比较完善的政治工作制度和思想教育体系。从20世纪80年代高校校园文化热点纷呈,90年代高校校园文化的主流引领作用得以加强,到21世纪初期以构建和谐校园为核心的高校校园文化建设蓬勃兴起,校园文化建设作为高校育人的重要途径和突出高校办学特色的重要手段,受到普遍重视和加强,取得了显著成就。     

中国共产党解决民生问题的历史经验

中国共产党高度关注民生、注重解决民生问题,积累了丰富的历史经验,主要有:解决民生问题的根本保证是坚持党的领导,基础是发达的生产力,主体是人民群众,根本方法是统筹兼顾,基本目标是公平正义,出发点和落脚点是人民群众的根本利益,重要保障是制度建设。     

论军队思想道德建设的历史经验

今年是建军85周年,全面回顾、总结党领导军队思想道德建设的历史经验,对于我们在新形势下做到高举旗帜、听党指挥,有效履行军队历史使命具有重要的意义。     

中国共产党政治诚信理论与实践探析

中国共产党领导集体主要从政治理论诚信、履行党的宗旨、加强党的建设、建设诚信外交等方面不断探索和实践政治诚信思想,极大地推进了社会主义民主政治发展的历史进程。     

中国共产党领导中国革命与建设的基本经验

中国共产党成立100年来,从致力于民族独立、人民解放,到致力于国家富强、民族振兴、人民幸福,取得举世瞩目的巨大历史性成就。中国共产党在领导中国革命和建设的历程中,积累了丰富的领导经验,概括起来,主要有六个方面：一是始终站在时代前列,顺应时代潮流,做时代的促进派;二是有一种科学理论作为指导思想;三是有明确的发展战略目标;四是找到了一条符合中国国情的发展道路;五是有一个坚强的领导核心;六是有一种解放思想、开拓创新、艰苦创业的实干精神。     

政治文化创新与新时期执政党的建设

伴随社会全面转型,作为政治体系软件的政治文化也发生悄然变革。面对政治文化的嬗变,中国共产党在马克思主义先进政治文化指导下,整合多元政治文化,实现政治文化创新。这不仅增强执政党的政治合法性,为政党执政创造良好的软环境,而且,为我国的政治体制改革提供心理准备和精神动力,执政党在这种情况下只有加快自身建设与改革,才能推动社会主义民主政治不断向前发展。     

新时期中共党内教育活动的历史考察

新时期中共党内教育活动经历了三个阶段,在党的建设和中国特色社会主义建设两个方面取得了很大的成绩,同时,也提出了一些关于党内教育的重要理论课题,显现出在改革开放和现代化建设新的历史条件下,推进党的建设的艰巨性、复杂性和长期性,为我们进一步推进党建新的伟大工程提供了丰富的历史经验。     

中国共产党正确处理民族问题的基本经验

民族问题是事关我国革命、建设和改革的重大问题,中国共产党坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题的具体情况相结合,走出了一条有中国特色的解决民族问题的道路,在民族工作方面取得了举世瞩目的成就。经过90年的探索和实践,中国共产党已经形成了符合时代要求和我国国情的正确处理民族问题的基本经验,为进一步解决好民族问题奠定了基础。     

论延安时期学习型政党建设

延安时期马克思主义学习型政党的建设主要是通过全党的大学习来推动和实现的。中国共产党主要通过开展整风运动和建立教育研究机构的途径来树立马克思主义学习观和加强理论的学习与研究。党的领导人重视是关键,科学总结党的历史经验是基础,实现的党的中心任务是根本,这些历史经验对新时期学习型政党的建设有着重要的历史意义和现实意义。