材料、易耗品与低值耐用品信息化管理与实践

材料、易耗品与低值耐用品具有数量广、种类杂、批次多、价值低等特点,管理相对复杂。通过建设信息系统实现对材料、易耗品与低值耐用品的统一登记和管理,建立电子账目,提高了管理效率和管理水平。     

谈高校实验室实验材料、低值品及易耗品的管理

高校实验室的实验材料、低值品及易耗品管理中存在的问题有重视不够，重复购置，利用率低，管理体制和规章制度不健全，经费不足，维修技术力量薄弱等．应更新管理观念，提高对实验材料、低值品及易耗品管理重要性的认识，改革“小而全”的实验室体制，建立健全各项规章制度，促进管理工作规范化、科学化，加强维修队伍建设，提高仪器设备的投资效益．     

高校材料、低值品和易耗品管理的有益探索

作为流动资产,材料、低值品和易耗品具有与固定资产截然不同的诸多特点,为其有效管理带来巨大难度,在管理意识和理念、管理模式、管理人员素质等方面存在诸多问题。北京理工大学以信息化管理平台为基础,结合专人管理、特殊物品特殊管理等优化措施,提升了材料、易耗品和低值耐用品的管理水平。     

教学实验室低值易耗品管理浅议

实验材料、低值品及易耗品是实验室教学的重要物质基础，也是国有资产的重要组成部分。实验材料、低值品及易耗品的管理水平直接影响着实验教学效果和实验教学经费的支出。通过建立健全完善的管理体系和调配机制。可以合理配置实验教学物资资源，有效地降低实验费用开支，最大限度保证实验教学的正常进行。     

浅谈加强高校教学仪器中低值易耗品的管理

从低值易耗品的范围、低位易耗品管理上所存在的问题、规范低位易耗品的管理、环境因素对低位易耗品的影响和提高管理人员的综合素质五大方面进行论述，强调高校要加强对低位易耗品的管理，严堵损耗漏洞，最大限度地减少学校财产的流失。     

高校化学实验易耗品量化估算的研究与实践

针对目前高校化学实验室在易耗品管理上的经验化和粗放化现状,依据化学实验中常用易耗品的特性和使用特点,提出了易耗品的量化估算数学模型。该量化估算模型为化学实验室易耗品的采购与管理、实验室经费的分配和使用,尤其是化学实验室的科学化、信息化管理,提供了一种新的管理思路,对其他类似实验室亦具有一定的参考价值。     

计算机在物资供应与管理中的应用

低值易耗品及材料仓库中应用计算机管理,能够大幅度地减轻业务人员的劳动强度,增强数据处理的准确性,提高管理人员的业务素质、工作效率,是管理工作现代化的标志. 为使实验室低值易耗品及材料有具体的量化标准和实现仓库管理现代化,自1989年开始,我们以国家教委《高等学校材料、低值品、易耗品管理办法》和《物品一级分类目录》为依据,以学校低值易耗品     

努力开创高校物资管理工作新局面

如何主动适应高等学校教育改革发展的形势,积极为高等学校的教学、科研、生产提供优质、低耗、高效率的后勤服务,是高校物资管理改革的基本任务。高等学校的物资,除教学设备外,按教育部、财政部通知规定的范围分为材料、低值仪器及工具、易耗品三大类十五个类别。物资品种成千累万,如何科学地分类管理,搞好物资供应工作,是近年来高校物资管理工作者努力探索的重要课题之一,也是实行物资管理科学化的必由之路。一、改进物资供应方法,提高服务质     

高等学校材料、低值品、易耗品管理办法(摘录)

(教育部、财政部(84)教供字020号)第一条为了贯彻执行勤俭办学的方针,加强高等学校的材料和低值品、易耗品(以下简称物品)的科学管理及妥善使用,防止积压浪费、保证教学、科学研究、生产、基建及行政等工作的顺利进行,特制定本办法。     

发挥教学经费预算在实验教学管理中的作用

实验教学经费是保证实验教学正常进行的日常消耗经费,包括教学设备经费和教学实验经费.实验教学经费可用于以下项目支出:实验教学所消耗的低值品、易耗品、原材料、元器件;实验室建设和实验室环境改造;新开实验项目的教学研究和试验;专题实验教学科研;实验教学仪器设备的日常维护及维修.     

低值耐耗品管理的探索

分析了实验室低值耐耗品的管理现状，指出长期以来得不到有效管理的症结所在，提出了在新时期，加强实验室建设的同时，必须规范实验室低值耐耗品管理，并详细介绍了该校“精密测试技术与仪器”实验室对低值耐耗品管理的具体思路和方法。     

低值耐用品管理的思考

就低值耐用品在高校实验室管理和实验教学中的重要性，针对其存在的问题，从几方面提出了如何搞好高校实验室低值耐用品管理的办法，以便适应高校教育不断改革的需要。     

高校实验室低值耗材管理模式的改革

实验室低值耗材管理是高校实验室管理的一个重要组成部分。针对高校实验室低值耗材管理中存在品种多、效率低和易浪费等问题,为了提高实验室低值耗材管理效率,将B/S和C/S混合三层结构的事务管理系统应用到高校实验室低值耗材管理过程。实现了低值耗材申报、采购计划生成、入库和查询等自动化管理和动态管理,降低了管理工作的劳动强度,提高了实验室低值耗材的管理效率和水平,为高校实验室低值耗材管理模式改革提供了一种新思路和新方法。     

规范低值物资管理机制 加强高校科研经费管理

高校低值物资的规范化管理在促进科研经费效益化和科学化管理方面发挥着重要的作用,文章结合低值物资管理工作实践,对当前科研经费用于购置低值物资的管理工作进行了分析,并从加强低值物资管理入手,进而推动高校科研经费的规范化管理提出了几点建议。     

关于低值易耗品摊销等问题的探讨

根据会计学课程教学实践，就高等专科学校会计学教科书中有关低易耗品摊销等问题进行了探讨，提出了一些建设性看法。     

实验室易耗品管理系统数据库设计

实验室易耗品管理系统是基于校园网和互联网环境,采用B/S模式开发的信息管理系统。该系统成功实现了高校实验室建设与维护全过程的信息化管理。结合实践经验详细阐述了该网络管理系统中的重难点问题——数据库系统的设计思路与实现技术。     

高校低值耐用设备的有效管理

低值耐用设备管理是高校资产管理中重要组成部分,分析了目前高校低值耐用设备的管理现状,针对其中存在的主要问题,提出了几点改进建议,以适应高校教育不断改革的需要。     

高校低值耐用设备管理的探讨

在高校资产中,低值耐用设备具有品种多、数量大、总价值高、浪费严重、管理难度大等特点。本文分析了高校低值耐用设备管理方面存在的问题,并结合自己的管理实践提出了几个改进管理的方法。     

浅议低值仪器在综合实验室中的配置及管理

低值仪器是实验教学的重要组成部分，重视并管理好这部分仪器，对今后提高实验教学质量将起到促进作用，同时对实验室评估具有重要意义。     

高职院校低值易耗品管理探析

随着信息化办公以及职业技术的发展,职业院校的办公与教学的低值易耗品消耗较多,对这些易耗品的采购、保管与进出登记是提高使用效率,减少浪费的关键.但是,当前很多高校在这些低值易耗品的管理上比较随意,造成了学校财产的严重浪费.针对这种实际情况,结合各个高校在管理上的有效举措,进行了深入思考.