手影游戏

手影游戏是利用单手或双手的简单屈、伸、握、交织,将手做出一定的形状,然后利用光的投影所完成的一种造型活动。由于它造型概括,形象生动,富含趣味,且易做易学,深受教师、家长及孩子们喜爱。     

手影游戏

自古以来，就有利用油灯、蜡烛的光线把手的影子投映在墙壁上的游戏，近来似乎被人遗忘了。其实这是一种简易而又妙趣横生的游戏。你看，一只可爱的蜗牛在我们手中诞生了：听听我们小朋友是怎么说的：我会变魔术，而且能变出蜗牛来！伸出右手，首先把大拇指、无名指和小指捏在一起，接着食指和中指向上展开，做出“V”的形状。然后左手托一只橘（jú）子，放在右手的手腕处。最后，在光线的照射下，可以看到墙上有一只很大很大的蜗牛。注意了，眼睛一眨，老母鸡变鸭。你看现在又变成什么了？是不是发现双手有了魔力？只要稍稍改变一下手势…     

手影游戏

现在教您和宝宝几个不但可以锻炼想像力,而且还能培养手指灵活性的手影动作。如果您是位编故事的好手,还可以自编童话故事,用手影的形式演出。看啊！您想做的小兔子的影子就有好几种呢！有匍匐着的,有跳跃起来的,个个都很可爱哦！您还可以用己的左右手一起配合来做,您看,那有两只小鸭子正在嘁嘁喳喳地玩耍呢！     

手影游戏四则

老鹰小花猫玩法:左手在前,右手在后,两手拇指互相勾住,两手的其余四指均伸直。摆动动两手的四指,就像老鹰正在飞翔一样了。玩法:在左手的手腕上用丝带扎一个蝴蝶结,拇指、中指和无名指向手心握紧并捏住三根尼龙线;食指和小指的关节弯曲伸直;右手在左手的后面,食指跷起。手上下、左右地摆动,活像小猫捉老鼠。玩法:左手的拇指向下,食指和中指往上跷,无名指弯曲,手腕向上凸。手向前、向上或向下活动,表现了活泼可爱的小兔。鸭子奔跑的兔子玩法:左手的拇指和食指相捏,中指和无名指并拢伸直,小指和中指、无名指分开伸直;手腕向前弯曲,右手五指分…     

家庭手影游戏

两只手可以变出兔子、犀牛、小狗等等可爱的动物形象,只要稍作准备,在家里,你也可以进行一场正规的表演游戏了。 游戏准备: 1.用黑纸做一扇屏风,屏风中上部留一个直径约50厘米的透明圆孔。 2.投影灯,普通有罩电灯即可,聚光灯更好。 游戏方法:     

手影游戏——大班语言教育

目的:1.教幼儿朗诵诗歌,激发幼儿玩手影游戏的兴趣。2.引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。准备:1.玩手影游戏。2.投影仪。过程:一、引起兴趣幼儿边念儿歌,边做手指操,充分活动手指,活跃幼儿情绪,为学习诗歌     

手影游戏4则

30手影游戏4则@孙维梓     

手影游戏三则

~~手影游戏三则@刘齐云~~     

手影游戏——可爱的小狗和温顺的小猫

晚饭后的闲暇时光,打开一盏台灯,用双手当“演员”,墙壁当“舞台”,和宝宝一起玩个有趣的手影游戏吧,并让他们说出这些手影分别是什么“动物”。小贴士:在宝宝观察手影时,家长可以模仿相应小动物的叫声,引导他说出小动物的名称,并教宝宝学做这些手影动作,锻炼他手指的灵活性,促进其小肌肉群的发展。手影游戏——可爱的小狗和温顺的小猫@茉力     

手影游戏——美丽的孔雀和神秘的猫头鹰

请家长借助灯光,将这些手影映到墙面上,让宝宝认一认它们分别是什么“鸟”。然后教宝宝学做这些手影动作,和他一起来玩这个有趣的游戏吧。     

优雅的手

<正>被玛德医院解雇后,我一直没能找到适合自己的工作。之前在医院里,我专门为那些濒临死亡的病人做特护。只是几个月前,那个癌症患者,在疼痛得不能自持时,咬住了我的鼻子。我被他的样子吓坏了,于是顺手一推,他立即倒地而亡——我的行为招致病人家属的愤怒,他们控告了我,为此,我被监禁了两个月。从监狱里出来,我就感到前途无望了,因为我的职业鉴定书上很清楚地写着这不光彩的一笔,无论     

传统手影游戏在幼儿园教学中的应用初探

手影游戏是一种非语言性的中国传统艺术,是儿童喜爱的游戏之一,不仅可以培养儿童的思维创新能力,还能促进幼儿全方面发展。因此,在幼儿教学过程中,有效融入传统手影游戏是开展幼儿教育活动的重要途径和方式,能调动幼儿课堂学习积极性,达到教学效果,同时让幼儿在游戏中感受到课堂的趣味性,为他们提供一个快乐的学习和成长环境。因此,本文根据幼儿园手影游戏的概念,分析了幼儿教学中传统手影游戏的教学特征,并且总结出了传统手影游戏在幼儿园教学中的重要作用。希望能够给更多的幼儿教育工作者提供可行性建议,促进幼儿身心健康发展。     

传统手影游戏在幼儿园教学中的应用初探

作为一种游戏的传统手影隶属于非语言传播学,它在实施的过程中彰显了其中的某些特质。而大量实践也表明,幼儿园手影游戏是一种行之有效的教学方式,它能够让幼儿的德、智、体、美、全面发展。因此,以手影为代表的游戏教学应该成为幼儿教学的常规课程。与国外学者的研究相比,我国的幼儿园手影游戏教学早就引起了相关学者及教育工作者的重视,相应的研究成果及教学经验总结也是呈现出逐年上升的趋势。但就幼儿园手影游戏教学研究本身来说,我们的研究还只局限于理论层面,多纠结于概念、特征及功能价值的探讨,而很少关注实证调查、教学实践的研究,而且在理论方面也是多以借鉴为主,很少有创造性的理论出现。此外,针对幼儿园手影游戏的细节部分,则鲜有研究者关注,多是以幼儿园游戏的研究来代替幼儿园手影游戏实践体系方面的研究,这就造成在一定程度上出现了认识上的偏差,从而无法正确指导传统手影游戏教学实践。因此,本文以手影游戏教学为视角,通过相关理论的梳理,探究幼儿园手影游戏的教学应用策略。     

有趣的手影

1月22日晴冬天的夜晚寒风凛冽,爸爸妈妈和我吃过晚饭,正在屋里津津有味地看电视,突然眼前一黑停电了!妈妈赶紧打开了手电筒,周围变得静悄悄的,这时妈妈说:"月月,我来教你手影吧!""手影是什么?"我不解地问。"就是用手做各种各样的影子,可好玩呢!"爸爸一听也来了兴致。     

奇妙的手影

一、设计意图 一个偶然的机会,我看见本班的一位幼儿在阳光底下,做出各种不同的手影,引起旁边其他幼儿的好奇,他们也不约而同地跟随着做手影.于是启发我设计有关于手影造型画的系列活动,由此也激发了幼儿的想象力和创造力.     

有趣的手影

今天,我发现了一个有趣的游戏——做手影,于是我决定晚上来玩这个有趣的游戏。我先把所有的灯关上,只剩下一盏台灯,然后把灯对着墙,调好角度,就开始做手影了。     

变幻的手影

你还记得手影吗?小时候,每当家里停电,点燃一根红色的小蜡烛的时候,我们总会和小朋友们,对着光,用手摆出各种造型,做有趣的手影。     

手影——中班集体语言活动

活动目标 1．通过师生谈话的形式,知道手除了可以做事,还可以玩游戏。 2．在玩手影的过程中,发现并创造不同的手影,并能用“变XX,XXX”的句式创编手影儿歌的中间部分。     

和宝宝一起玩手影游戏(十)

小贴士:您一边做"犀牛"的手影,一边告诉宝宝:犀牛的鼻子上有角,所以右手除拇指外的其余4指并拢后翘起来,这样",犀牛"的"角"就做出来了。对于有的宝宝来说,做"熊"的手影有些难度。在做"熊"的手影时,双手的手指有着复杂的"分工"。尽管有些难度,还是让宝宝学着做一做吧。