北京市技工教育在改革中前进

由北京市劳动局主办的“北京市技工教育十年成果展”于4月20日至25日在北京劳动人民文化宫举行。举办这次成果展,目的在于宣传党和国家有关发展技工教育的方针、政策、展示北京市技工教育成果,进一步明确技工教育的发展方向。北京市所属的29个局(总公司)、16个区(县)     

武安市大同镇教育在改革中前进

河北省武安市大同镇位于武安市北部,全镇中小学23所(小学20所,中学3所),小学教学班145个,学生3704人,中学教学班42个,学生2649人,专任教师305人。     

芜湖市教育工作在改革中前进

芜湖市教育工作在改革中前进芜湖市教委张果全“八五”时期是我国改革开放教育之窗和现代化建设关键性的历史阶段。在党的十四大精神指引下，芜湖市委、市政府明确提出了“科教兴芜”的指导思想，把教育放在优先发展的战略地位，加大了教育政革力度，加快了教育发展的步伐...     

在改革中前进

我们学校是北京市机械工业管理局主管的一所职工大学,改革给我们指明了方向,企业的需要使我们坚定了信心,困难给我们带来了压力也增强了我们的责任感。我们要振奋精神、走出一条新路来,力争在三年内学校工作取得十个方面的突破。一、在办学     

在改革中前进

(一) 江汉大学是一所走读、收费、不包分配的短期职业大学。她是在调整、改革、整顿、提高八字方针的指引下,在省、市领导机关和本地区高等院校、科研部门的关怀、支持下,于一九八○年开办并逐步发展起来的。武汉市现有职工一百一十六万人,其中科技人员六万二千九百人,仅占职工总数的5.4%,     

在改革中前进

一年多来,我们通过教学改革,园内出现了“三多三少”的生动活泼的教学空气,即幼儿动手动脑、主动学习的多了,老师“嚼着喂”、“抱着走”的少了;丰富多彩的教学活动多了,单一化的课堂教学少了;幼儿积极讨论发问的多了,老师单纯化灌输的少了。这种良好局面形成,增强了我们改革的信心。     

在改革中前进

我们在观念上确立了以培养为船舶工业所需人才为主,兼顾全社会所需求的各类职业技术人才,使之能充分挖掘多层次多功能办学的潜力,做到以中专教育为主体,兼办其它职教层次;以初中四年制教学为主,兼办高中二年制及初中三年制教学;根据社会需要开办各类短训班等多渠道办学模式。通过努力使学校在原有专业设置的基础上,新开设了“电子技术应用”、“工业企业电气化”、“工业企业财务管理”、“物资管理”、“旅游与英语”等社会需求较大的专业;在学制上则根据需求情况不同及生源情况之异,分为初中三     

在改革中前进

<正> 我校建校以来,在党的一系列有关成人教育的路线、方针、政策的指引下。坚持为牡丹江试验区的改革和建设服务,为中、小型企业的发展和建设服务,培养了大批合格人才,开创了职工大学在改革中发展、前进的新局面。我校是一所多学科、多层次、多功能综合性地方高等院校。教学面积3580m~2,现设6个系、1部、16个专业,在校脱产大专生1102名。学校有物理、化学、自控3个实验室,1个微机室及1个机械实习工厂,图书馆藏书4万余册。现有副教授、高级工程师13名,讲师27名。省级学会理事长1名,理事3名,市级学会理事长4名,秘书     

在改革中前进

江苏省涟水职业高级中学,处于财政倒挂的涟水腹地,在经济制肘,消息闭塞的艰难条件中掘起,毅然成了省重点职业中学和省模范学校,被省教委喻为“苏北平原一枝花”,这确实得益于改革。 教育战线和各行各业一样,在市场经济的     

在改革中探求技工教育发展的新路子

国家就业机制的不断改革，使技工学校的发展面临着重大的挑战。为此，我校领导班子确定了学校发展的新思路，即拓宽生源渠道，扩招农转非学生，依市场所需设置专业，内强素质，严格管理，扩大宣传。经过全校师生的共同努力，２０００年学校招生４３０余人，创历史之最。２００１年又超额完成招生计划，招收学生３６０余人，为学校的生存与发展奠定了坚实的基础。我们坚持“招得进、学得好、出得去”的办学原则，在改革与发展中不断探索学校发展的新路子。 合理变革现行教学管理体制 由于技工学校生源整体素质偏差，层次不齐，以“统一要求”…     

在改革中探索前进

东风路中学兴办起来只有短短几个春秋,如果说刚办的那几年主要是建立各项基本制度,那么近年来学校就已经开始了改革的进程。原来建立的制度,许多是建立在过去经验的基础之上的,这些制度的建立对学校的稳步发展奠定了坚实的基础,起了很大的作用。但是,形势在发展,情况在变化,认识在提高,为了适应新的情况,对学校原来制度进     

华南师范大学附属中学在改革中前进

华南师大附中是广东省省重点中学.学校占地面积近10万m~2,建筑面积6万多m~2,在校学生2500多名,是广东省一所全面贯彻党的教育方针,坚持改革创新,师资强,校风好,设施完善,环境优美,办学质量卓著的完全中学,也是广东省首批“省一级学校”.     

高考在改革中前进

过去的2003年是不平凡的一年，2003年的高考也不同寻常。     

高考在改革中前进

过去的2003年是不平凡的一年,2003年的高考也不同寻常。1.2003年的高考是首次在6月的7、8、9日考试。六月初考试避开了全国大部分地区的酷暑气候;避开了南方各省可能发生的洪水灾害;为评卷和录取工作赢得了更充裕的时间。但是也带之而来一系列要解决的新问题:中学教学计划的调整,招生来源计划的提前下达,报名考试工作     

青年教育艺术研究所在改革中奋力前进

青年教育艺术研究所在改革中奋力前进郑升青年教育艺术研究所目一九八六年二月成立以来，迄今已有八年。文革以后，李燕杰同志在教学工作中坚持教书育人，并提出创建科学的铸魂系统工程，继而提出大文化论、大教育论、大艺术论。他在校内教学中注重提高大学生思想道德素质...     

在改革中前进的四川教育学院

今年10月12日，我们将迎来四川教育学院建院四十周年大喜的日子。在这令人欣慰和鼓舞的时刻，我们回顾四十年来所走过的历程，对总结教育学院办学的经验教训，展望未来的发展前景，无疑是很有意义的。四川教育学院的前身是创建于1955年9月的“四川省教育行政学校”。它是新中国成立后随全川教育事业的蓬勃发展应运而生的一所培养和提高教育行政干部和学校领导骨干素质的学校。建校初期，我们的前辈们在十分艰难的条件下，发扬艰苦奋斗、自力更生、白手起家的精神，克服了教学设备简陋、师资缺乏、住房条件差、缺水、缺电等等困难，边建校、…     

在改革中前进的广州大学

广州大学位于广州市区北部,背靠白云山,侧邻麓湖水,现代化的建筑与湖光山色融为一体,同绿树鲜花相映成趣,是理想的学习环境。广州大学是一所以专科为主的全日制地方性综合大学,也是国家教委确定的接受世界银行贷款办学的高校之一。1983年4月山广东省人民政府批准筹建,同年9月开始正式招生,属广州市主管。它以招收广州地区应届毕业生和待业青年为主,兼招在职干部和职工等代培生。几年来,     

在改革中前进的华南师范大学

华南师范大学是广东省的重点大学,校址在广州市东郊石牌。该校原称华南师范学院,创建于一九五一年十月,由原广东文理学院、中山大学师范学院、华南联合大学教育系合并组成。一九五二年全国高校院系调整时,又有岭南大学教育系、广西大学教育系、湖南大学地理系、南昌大学部分文科系和海南师专合并进来。一九八二年十月,经广东省人民政府批准改名华南师范大学。