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相似文献
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1.
生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。(闻一多《色彩》)生命是一个抽象的词语,如同一张“没有价值的白纸”;只有同具体的生命个体联系起来时,这张“白纸”才能赤橙黄绿,五彩缤纷。闻一多,不仅是一个诗人,而且也是一个画家。他将绘画中色彩的表现与意蕴引入诗歌《色彩》,给抽象的生命以不同的色彩,让人阅读时产生丰富的联想与不尽的遐思。生命是绿色的,是春天的色彩。是正在探头的…  相似文献   

2.
文题阅读下面的文字,根据要求作文。闻一多在《色彩》中吟道:生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……从此以后,我便溺爱我的生命,因为我爱他的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始,每个人都用心中七彩的笔,描绘出属于自  相似文献   

3.
题记:"生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。"——闻一多《色彩》人的一生,不过几十年大好的时光,对于幼儿教师而言,自己最美好的时光与阳光下最美好的职业生涯交叠重合,青春尤其短暂,怒放七彩绚烂之后的平静流淌,如何让自己在每天纷繁琐碎的保教工作中战胜倦怠,如何让自己在吵闹可  相似文献   

4.
一花一生命     
Nothing 《高中生》2014,(28):20-21
它是我钟爱的一本书。它讲述花朵间的爱情,讲述光阴,讲述生命是一个传奇。可惜我只能用文字传递它的美,不能赋予文字以色彩和香气,但一个个阅读它的夜晚因此在记忆中芬芳起来。我还把它介绍给了一个喜欢植物的小朋友。我隔一段时间就给他读上一章,有时他自己也会迫不及待地读下去。他对爱情一无所知,对生命一知半解,但是这本书让他接近和了解了美。我希望更多的人读到它,喜爱它,希望他们也能在花朵的秘密生命中,发现那不为人知的美,并在望  相似文献   

5.
艾青是现代诗歌史上善用色彩的诗人,通过各种色彩的运用,呈现给读者丰富的情感世界。在他的成名作《大堰河——我的保姆》中,色彩运用多样,尤其是“紫色”灵魂的喻义,既是对大堰河沉痛生命历程的怜爱和同情,也是对大堰河“生活以痛吻我,我却报之以歌”这种善良、乐观人生态度的赞美。  相似文献   

6.
当把这个问题提给一位从事写作的人时,他会这样说:“我喜欢读书是因为我喜欢写作!”读书仅仅是为了写作的人,不过是一个“邮差”,或者一个尾巴主义作家。如果在他之前没有别的作家,那就绝对不会有他这位作家;如果在他之前没有一位说过什么的人,那他也就不会有什么东西能说给读者听。不,我决不是为了写什么才阅读,我爱读书只是因为在这个世界我只有一个生命,而一个生命对我来说是不够的,一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处增加了生命,尽管它…  相似文献   

7.
感恩父亲     
鱼儿感恩湖泊,因为湖泊给了它们良好的生存环境;大地感恩阳光,因为阳光唤醒了大地上沉睡的生命;鸟儿感恩天空,因为天空让他们自由地飞翔。我,感恩父亲,因为他给予了我伟大的父爱。  相似文献   

8.
爱的色彩     
每个人都有自己喜欢的颜色。生命有色彩,爱也有色彩。生命中或美、或浓、或淡的颜色就是爱。爱——给我生命、给我力量。这便是爱的色彩。——题记  相似文献   

9.
我的色彩     
色彩诠释了美,诠释了我,诠释了生命。——题记苏武用圣洁的白色镌刻了他对故国的眷恋,对生命的不屈;三毛用阴暗的黑色书写了她对生命的失望,对世界的绝望;凡高用热情的金黄色描绘了他对艺术的执著,对命运的热爱;那我,又该用什么色彩,来诠释我的世界呢?童年的我,一定是粉色的。童年时,也许我会把天空画成红色的,白云画成蓝色的,山脉画成金黄色的,因为那时的我,只是一个什么都不懂,咬着棒棒糖的小女孩。那时的我,一定是粉色的,而且是淡粉色的。  相似文献   

10.
世上没有哪个母亲不希望自己的孩子健康活泼,但是上苍恩赐这个世界一个个完美生命的同时也给了一些残缺的生命,我的儿子姚登峰就是在他1岁多时因为一次感冒,医生给他注射了几剂链霉素而成了一个双耳全聋的孩子。在医生毫无办法的情况下,我以一个母亲最顽强的信念,带领儿子克服了一个又一个困难,闯过了一个  相似文献   

11.
“生命是张没有价值的白纸 ,自从绿教给了我以发展 ,红给了我热情 ,黄教我以忠诚 ,蓝教我以高洁 ,希望是粉红赐予我的 ,灰白赐我以悲哀 ,再完成这帧彩图。从此以后 ,我便溺爱我的生命 ,因为我爱它的色彩。”闻一多先生这段说 ,使我懂得应该热爱生命。热爱绚丽多彩的生命。当我第一次面对生命的画布时 ,那双握不紧笔的小手颤颤地画下了一只玉兔———童年的我 ,和这画一样纯真无邪。当我第二次对着我的生命的画布时 ,急匆匆地 ,满不在乎地抹了一轮红日———少年的我 ,和这画一样热情奔放。如今 ,我不在乎用好奇的眼光看待周围的一切。我的眼…  相似文献   

12.
我的时间     
《同学少年》2012,(3):24
我的时间并不会因畏惧而沙漏般流逝,因为我时刻铭记着那睿智而真诚的忠告:给时间以生命,而不是给生命以时间。我的时间是有生命的,它在我的一呼一吸之间,在我的一举一动之中,彰显了生命独一无二的光彩。  相似文献   

13.
乔金钊 《河南教育》2014,(11):78-78
<正>花儿因为有阳光的照耀,才能绽放生命的色彩;鱼儿因为有大海的拥抱,才能享受生活的快乐;鸟儿因为蓝天的召唤,才能追寻生命的理想;我们因为有国家的资助,才能健康而又快乐地成长。国家资助给我希望春去秋来,花开花落,岁月就这样悄无声息地流逝,不留痕迹。往昔的岁月历历在目,转瞬之间,我已从高一到了高三,三年之中使我印象最为深刻,久久不能忘怀的是国家给予我的帮助,连续两年,我都被确定为资助对象。这  相似文献   

14.
感恩父亲     
鱼儿感恩湖泊,因为湖泊给了它们良好的生存环境;大地感恩阳光,因为阳光唤醒了大地上沉睡的生命;鸟儿感恩天空,因为天空让他们自由地飞翔。我,感恩父亲,因为他给予了我伟大的父爱。我从小生活在黄池镇。父亲在"金菜地"厂食品部任主  相似文献   

15.
11月23日 晴 绿色是生命的象征,给人们带来多少美好的遐想……对于我双目失明的爷爷来说,他完全生活在一个没有色彩的世界里。但他内心深处充满了绿色的生机,用自己勤劳的双手创造了多彩的生活,给自己和他人带来了对美好生活的追求和向往。  相似文献   

16.
我们都忘记了,以后的岁月还是那么漫长,漫长到我可以重新喜欢上一个人,就像当初喜欢你一样。可是我真的可以像喜欢你一样地去喜欢他么?我不相信!因为他永远也给不了我你曾经给我的那些色彩。有的时候觉得你太过于自私,带我看过了那么美好的风景,却又中途离开了,而我只能学会一个人生活,在没有你的世界里慢慢地将你忘记。  相似文献   

17.
佚名  新原 《海外英语》2008,(11):36-37
这是一个忙碌的早晨,8点半左右,一位耄耋之年的老先生走进医务室,要求给他的大拇指拆线.他说他很着急,因为在9点他有个约会.我为他检查了生命体征后.便让他坐在一旁等待.显而易见,要过一个多小时,才能有人给他看病.……  相似文献   

18.
妈妈的日记     
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感谢天空,因为天空让它展翅飞翔;浪花感谢海洋,因为海洋给它跳跃的舞台;我感谢妈妈,因为妈妈给了我生命,教会了我做人。  相似文献   

19.
第二天早上,我起床晚了。我在床上看了会儿电视,查了电子邮件。然后,我开始炮制一封给彼得·范·豪滕的电子邮件,告诉他我没法去阿姆斯特丹,但我可以拿我母亲的生命起誓,我绝不会把关于角色的任何信息透露给任何人;还有,我根本也不想告诉任何人,因为我极端自私;还有,拜托他可不可以告诉  相似文献   

20.
这是一个忙碌的早晨,8点半左右,一位耄耋之年的老先生走进医务室,要求给他的大拇指拆线。他说他很着急,因为在9点他有个约会。我为他检查了生命体征后,便让他坐在一旁等待。显而易见,要过一个多小时,才能有人给他看病。  相似文献   

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