重视专业课教学中学生创新能力的培养

据有关部门对工程类大学毕业生工作情况的调查结果,用人单位普遍反映,近一些年来大学毕业生创新能力不足的问题较为突出。面对现代社会快节奏发展变化的科学技术,高等教育的一个基本办法是所谓“以不变应万变”,这里包含的内容最重要的,大概要算对学生能力的培养不变。如同对落后企业扶贫一样,仅靠“输血”是不能解决问题的,不具备“造血”功能,输再多的血,也会坐吃山空。,我们强调充分发挥学生的积极性和主动性,使学生学会学习、形成获取新知识的能力,强调要培养学生的创新能力,也就是这个道理。一、培养学生创造性思维的意识…     

机械专业课教学中学生创新能力培养研究

科学技术的不断更新,对于技术方面的人才提出了越来越高的要求。许多专业学校的主要任务就是要为社会各个行业培养和提供全新的技术型人才。技术型人才的培养要从培养学生的创新能力入手。机械专业课教学过程中,要想实现创新能力的培养,就需要教师帮助学生恢复信心、注重培养学生的创新品质以及改变传统的教学模式。     

高校专业课教学过程中学生创新能力的培养

大学生创新精神和创新能力的培养是提高高校教学质量的重要内容,教学是学校培养人才的基本途径,是实现培养目标的主要渠道.从专业课内容设置、教学原则、教学方法和教学评估4个方面分析高校专业课教学过程中如何进行学生创新能力的培养,希望能对高校专业课的教学改革提供帮助.     

专业课教学中学生创新能力的培养

高级技工学校必须重视对学生多种能力的培养,提高学生知识创新和技术创新能力,从而培养理论扎实、知识面宽、创新能力强的高素质人才.因此,在专业课教学中要特别注重培养学生的创新能力.     

中职计算机教学中学生创新能力培养初探

对于中职院校的学生来说,他们对于文化成绩其实不是很重视,主要是以学习技能为主,而计算机学习是他们主要学习的内容之一。计算机是一门基础性课程,对于学生开展学习活动和今后的工作、生活都具有非常重要的作用,和他们的生活是息息相关的。中职院校的教师在开展计算机教学活动的时候需要培养学生的实践操作能力,而不是根据书本中的教材内容让学生死记硬背一些快捷键、操作步骤等,而是要让学生进行实践,提高学生的实践操作能力,并且还要培养学生的创新能力,使之符合社会对人才的需求。因此中职院校的计算机教师,应该重视培养学生的创新能力。     

初中地理教学中学生创新能力培养初探

随着教育的普及与推广,我国的初中地理教学也在不断改变教学模式,改革教学观念,重点培养学生的创新思维和能力。本文旨在探讨初中地理教学中学生创新能力培养,文章首先从在初中地理教学中培养中学生创新能力的意义出发,对意义进行分析,从而得到培养中学生创新能力的重要性。之后从三个方面,对初中地理教学中培养中学生创新能力的措施进行了分述,再次验证了培养中学生创新能力的必要性。     

中职化学教学中学生创新能力培养之我见

新世纪需要新型的人才,新型人才必须具有创新和实践能力。"创新"是想前人未想、做前人未做、完成前人未完成的事。而学会创新的关键在于创新能力的训练和培养。创新能力是各种能力的组合。如;思维的独创性、流畅性,对     

农学专业课应培养创新能力

创新教育是实施素质教育的核心 ,农村职业学校如何在实施素质教育中培养学生的创新能力 ,是广大教育工作者紧迫要解决的问题。笔者最近几年在指导学生开展农业新技术兴趣活动中 ,注重培养学生的创新能力 ,使学生们从中尝到学习农职业技术的甜头 ,从而营造出一种学习农职业技术知识的浓厚气氛。一、协调师生关系 ,是培养创新能力的前提首先要在平等和谐的师生关系中使学生形成探索创新的心理愿望和性格特征 ,形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的气氛。在指导学生学习凤尾菇高产栽培技术时 ,老师做栽培示范 ,学生不断提出为什么 ,对他们的…     

在专业课教学中学生创新能力的培养

本科教育是培养学生创新能力的的重要阶段,本文介绍了在<无机材料物理化学>的教学实践中,不断进行教学方法的改革探索,培养学生对学科的兴趣,激发学生学习的主动参与性,重视学生创新能力培养的体会.     

中职计算机教学中学生创新能力培养初探

本文分析了中职计算机教学的现状及存在的问题,提出培养学生创新能力等应对策略。     

中职美术教学中学生创新能力的培养初探

中职美术教学中培养学生的创新能力,是素质教育的根本要求,也是新时期培养人才的根本要求。本文通过论述中职美术教学中学生创新能力培养的现状,提出了针对性的有效措施,以期培养学生的创新能力,创作出更多优秀美术作品。     

中职计算机教学中学生创新能力培养初探

本文分析了中职计算机教学的现状及存在的问题,提出培养学生创新能力等应对策略.     

思想品德课教学中培养学生创新能力初探

<正>二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。在全面实施素质教育、深化课程改革的今天,培养学生的创新能力已成为素质教育的核心。传统思想品德课教学正面临一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想品德课教师面前的头等大事。下面就思想品德课教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的认识。一、融洽师生关系,营造良好的课堂氛围,激发学生的创     

中职数学教学中培养学生创新能力初探

创新能力是一种不断产生新思想、新方法、新发明的能力,培养中职学生的创新能力对于学生个人的发展具有重要意义。中职数学是中职教育的基础课程之一,在中职数学教学中融入创新能力培养教学,有利于提升数学教学质量,培养学生的综合素养。文章立足于中职数学教学实际情况,对目前中职数学学生创新能力培养中的不足加以分析,从知识呈现、教学发展、实践训练三个层面提出几点能力培养建议,以供参考。     

浅谈服装CAD教学中学生创新能力的培养

随着现代经济飞速猛进的发展,服装生产面对激烈的挑战,人们对自己的穿着要求越来越高,色彩的多样化,款式的多变化,材料的多元化,对服装产业的要求提出新的挑战,传统的服装生产只是依靠企业的人工制板来满足款式,材料及色彩的要求更是落后至极,这样的服装已不能满足今天人们对着装的要求。然而,随着服装CAD的问世,对解决以上问题将会变得十分简单了。     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新教育是数学教学中进行素质教育的一个重点，学生创新能力的培养，引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，在数学教学中显得尤为重要。     

中学语文教学中学生创新能力培养初探

现代教育理论认为,学生的“创新”能力并不是学生与生俱来的能力,学生的创新能力主要是学生在后天的被开发和被培养（主要是在学校的课堂学习）中慢慢得来的。我们教师在中学语文课堂教学中,该如何利用已有的教材,点燃学生的思维火花,激活学生思维的创造力,从而培养学生创新思维,进而培养学生的创新能力呢？     

生物教学中学生创新能力的培养

激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,可通过如下途径:1.设置问题教学;2.在教学中坚持以学生为主体;3.不断引导学生善于联想;4.重视培养学生的实践能力;5.设疑问难;6.鼓励求异思维.     

中职计算机教学中学生创新能力培养初探

随着信息技术的进一步发展以及外部环境的急剧变化,中职毕业生掌握的技能与社会发展的需求有着巨大的差距和鸿沟,学校教授的知识比不上知识更新的速度,这就要求中职学生要有较强创新意识和创新能力.鉴于此,认为应从激发学生学习兴趣入手,在具体实践中激发学生参与创新意识,并通过合理运用媒体提高教学效果,鼓励学生发挥创新能力,才能适应不断变化的社会需要.