重要的是让孩子充满信心

有这样一个案例：麦琪老师是学期中途被调到这个学校的。校长要她当四年级B班的班主任，校长还对她说，这个班的学生很“特别”。     

认识100个学生

在我参加的第一次省重点中学校长会议期间．当时省教委分管全省基础教育的周德藩副主任找我谈话，他谆谆教诲我要认真学习，积极创新．努力做一个优秀校长。他语重心长地对我说：“好校长要善于走近学生，希望你每年至少认识100个学生。”“至少认识100个学生”这句话从此就常常回响在我耳边。     

封面人物简介

开学典礼上学生与名誉校长、“脉冲星之母”乔瑟琳·贝尔女士探讨天文物理。高一学生每周在科学家引领下“触摸”科技前沿，寒暑假与科学家一起到各地科察，高二、高三学生在科学家指导下探秘环境污染、克隆技术等尖端课题……这是北京市第三十五中学科技创新人才培养班学生们与众不同的高中生活。     

制度与人文的辩证

有一位老师上课爱吹牛,以致经常影响教学任务的完成,前任老校长多次批评不仅无效,而且引起其反感甚至顶牛。我接任以后,没有急于“谈话、批评、教育”,而是先在学生中进行问卷调查,然后将调查结果封好后直接交给了该老师,既没有批评,又没有谈话。     

养成教育大课堂

暮春时节，笔者来到宜春市示范初中、万载县潭埠初中采访，但见宽敞的操场四周，绿化带郁郁葱葱，花草相映成画，馨香沁人心脾。校长廖洪兵领着笔者一路看，一边介绍营造校园优美环境的“背景新闻”。１９９８年，该校从抓养成教育入手，努力探索农村初中德育之路。刚开始时，他们把培养学生“爱班”的意识作为重点课题，动员学生讲台上摆一盆鲜花，敬老师一杯热茶，让老师和学生走进教室，有如走进温馨的家。“爱班”行动，有如春雨润物，深入学生的灵魂。学校政教处的潘老师告诉笔者，爱班行动，后来直接转化成了爱校行动。比如：操场边上…     

让每一个学生都抬起头来——宁阳县实验中学实施素质教育采风

“让每一个学生都抬起头来”，教育家苏霍姆林斯基这样忠告教育工作者。 　　到宁阳县实验中学采访，正赶上校长李兆月带领校领导班子认真研读刚刚发表的江泽民总书记《关于教育问题的谈话》。李校长深有感触地说，学习了“谈话”，感到全面推进素质教育的担子又重了一分。 　　减轻学生过重的课业和心理负担，已成为当前全社会最为关心的问题，实验中学的情况怎样呢 ?　　采访是从课外活动开始的：操场上篮球队、体育队龙腾虎跃，奋力拼搏；音乐舞蹈室里，笛声悠扬，舞姿翩翩；“第二课堂”里，学生们对自己喜欢的问题潜心钻研，用心探索；…     

智商和储物箱的编号

麦琪是学期中间被调到这个学校的，而且一开始校长就要他当四年级B班的班主任。麦琪听说前任班主任半途辞职了，但校长没有告诉他为什么，他只是说这个班的学生都很“特别”。     

专心.虚心.诚心──校长倾听教师谈话的艺术

长要善于倾听教师的谈话。教师找校长谈话，有五种情况：一是教师的谈话是由你引起的；二是教师找你谈话的目的是想得到你的帮助；三是为了问你诉说自己对某件事的忧虑；四是向你反映你尚未了解和掌握的新问题、新情况；五是就某一问题向你发表他的见解，提出建设性的意见。校长要善于区别情况，倾听教师谈话，尽量使教师满意而归。为此，不论教师的谈话出于四种情况，都必须做到以下几点。专心校长倾听教师谈话，应当全神贯注，注意力集中，还要让对方明白你在倾听。比如目光应凝视对方；在适当的时候用“嗯”、“哦”、“好”等有声语言传…     

蜕变

这学期，八（4）班的原班主任请产假，校长就把当八（4）班临时班主任这份光荣而艰巨的工作交给了我。八（4）班是全校出了名的“烂班”，不少人戏称“流氓班”。学生厌学情绪严重，纪律散漫不堪，辱骂老师三六九，吵架打架天天有，更有劣迹斑斑臭名昭著的“四大金刚”，     

校长说话"四不要"

校长是一个学校的领头人，人们常说“言为心声”“好话暖人心”，我从校长经常说的几句口头语中深受启发，觉得校长在对中层人员管理中应该讲究谈话艺术，善借“动听的语言”实行人性化管理，让自己和下属心理零距离。     

小楠又当上了“素质优等生”

放学后，五年级（3）班的班主任周老师把学生小楠留下来谈话。在班级里选“素质优等生”的时候，小楠的得票数很多，各方面条件也达到了标准，但由于学校有一个特殊的学生需要照顾，周老师准备把小楠“拿掉”。     

小金鱼的故事

几个月来,我和学生在科学课上和小金鱼打了三次交道。也许是巧合,每一次都发生一个故事,看似平凡无奇,却耐人寻味。 一场风波 校长突然找我谈话:“有家长反映你让学生带了金鱼,却不做实验,怎么回事?”哎呀,我差点忘了!上星期五,三(1)班的小朋友拎着金鱼缸兴冲冲地走进实验室,准备     

为别人喝彩

我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班被评为“道德风尚奖”，有人向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其它班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写…     

树立“育人为本”思想 加强和改进德育工作

一年前,江泽民同志发表了《关于教育问题的谈话》,再一次强调了“切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”的极端重要性和紧迫性。他指出“抓好教育和青少年学生的思想工作”是“直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我们社会主义现代化建设能否取得成功”的大问题。中国人民大学原校长李文海教授结合学习江泽民同志重要谈话的体会,就如何进一步加强和改进德育工作问题专为本刊撰写了此文。文章共分三个部分,限于篇幅,从本期起,将分两期连载,以飨读者。     

普通高中课程改革关键词解读

在现有行政班的基础上，再按学生选课不同分为教学班，因为将形成行政班和教学班同时存在的局面。按规定，选修课从高二开始，教育部对如何解决两种班级体制共存的问题尚未拿出最后方案。一些校长认为，行政班依然是主体。教学班学生可能会采取“走班听课”的方式。     

好风凭借力，送我上青云——姜堰市娄庄中学领导风采

曹家和 校长、党支部书记；中学高级教师；姜堰市名校长。曾荣获“江苏省教育系统全心全意依靠教职工办学的好校长”、“杨州市优秀教育工作者”、“姜堰市教育系统十佳共产党员标兵”等光荣称号。先后主持“优良班风对学生成长影响的研究”、“在实践活动中提高学生综合素质的研究”等教科研课题的研究。有十多篇论文在省市报刊上发表。     

班主任的谈话艺术

谈话是班主任日常教学管理中的“法宝”之一。通过谈话交流，班主任可以全面了解学生的思想状况，找出有效的教育方法，所谓“知人善教也”。在班主任工作中巧妙地运用谈话这一形式，不仅可以直接沟通师生情感，及时纠正学生的思想航向，还有利于建立良好的师生关系和融洽的学习环境。而为何谈话，谈什么话，则是一个涉及技巧与艺术的双重话题。本文将结合自己的实践，力图做一些有益的探讨。谈话应遵循的原则一次成功的谈话，可以唤起学生的自信，可以铸造学生的信心。因此，教师与学生谈话应遵循以下原则：以诚相待，倾注爱心爱心是最好的…     

校长本色谈——读《帕夫雷什中学》

“校长本色”这句话，作为一个话题，怕是有诸多人谈及。今日重提，是因为《帕夫雷什中学》一书。苏霍姆林斯基本人便具有突出的“校长本色”。苏氏的教育成就和他在当代世界教育史上的崇高地位暂且不说，仅就“校长本色”举几小例。 　　“有一次，在一个五年级班上检查家庭作业，文学课女教师叫起一个比较差的学生来。教师对这个学生独立造的一个句子，感到不满意。她一句话没说，便挥了一下手，这个孩子却为此哭了一晚上……”为此，作为校长的苏霍姆林斯基花了很长时间跟这位老师谈话，向她说明，她这一挥手间反映了她的教育观点——…     

让学生拥有健康的心理

当阳市第二高级中学是一所农村高中，现有62个教学班，在校学生4500余人，在狠抓教学管理工作的同时，针对学生不同程度地存在“厌学”、“抑郁”、“自卑”等心理障碍，学校成立了以校长任组长的“学生心理健康教育与发展中心”，选派一批责任心强、工作热情高的心理教育专业教师，组成学生心理辅导专班．开展多种形式的教育活动，促进学生健康成长。     

把研究儿童置于校长注意的中心——苏霍姆林斯基校长工作经验之四

苏霍姆林斯基认为,正象校长要钻研教学工作一样,他必须钻研思想教育工作。如果校长经常把精力用在应付学生“出乱子”和教师“上交”的“矛盾”上,即算每个教师“上交”一个“矛盾”,或者每个班出一个“乱子”,那么就会忙得焦头烂额。他认为,校长必须下一番苦功,研究儿童,研究思想教育问题,绐教师做出榜样,使每一个教师都成为做学生思想工作的能手。为此,他既当校长,又兼当班主任。他把一个班从学龄前的预备班一直带到十年级毕业,连续当了十一年班主任;并且用了十五年时间,观察和研究“差生”和“调皮学生”的心理状态、情绪表现,以及这些跟