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加强实验室开放工作,提高学生实践能力和创新精神 总被引:24,自引:9,他引:24
本文通过对开设开放实验的必要性,传统实验教学模式的不足,数字图像颜色的复制与校正实验的具体实施等内容的论述,阐明了实验室开放工作是全面推进素质教育,加强高素质创新型人才培养的有力措施。 相似文献
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高校仪器设备的开放共享要针对校内外需求,在制度保障和人力、资金、技术等条件的支撑下,建立长效的运行机制和体系,才能健康持续发展。清华大学通过设立实验室开放基金,资助教师使用基金管理系统内的仪器设备,调动教师和机组双方的积极性,促进仪器设备的开放共享。实验室开放基金管理系统经过20多年的建设、发展与完善,逐步实现了规范化、制度化、网络化和数字化,取得了良好的效果,对学校的科学研究和人才培养提供了有力支撑,是对高校仪器设备共享的有益探索。 相似文献
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实验教学在高校的教学体系中占有重要的地位,是一个重要的教学环节.以往的实验教学模式已不能满足飞速发展的教育形式及当今先进的教育理念要求,实验室开放势在必行.实践证明,实验室开放不仅对学生技能训练的完善、综合能力的提高等方面益处多多而且对培养学生严谨缜密的思维模式、创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要的作用. 相似文献
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实验教学在高校的教学体系中起着越来越重要的作用,传统的实验教学模式已不能满足现代教育的要求,实验室开放不仅对学生的技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要的作用. 相似文献
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实验教学是高等师范院校教学中的重要组成部分。教师教育人才培养中,学生实践创新能力培养不足,导致学生就业后独立承担教学任务的能力较弱。首都师范大学从2002年起开展"实验室开放基金活动",至今已有12年,累计资助学生课外项目2 415项,产出了一批具有较高水平的科研和实验教学教改成果,对提高师范生创新实践能力,提高实验室利用率起到了很好的作用。 相似文献
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高校实验室开放的认识实践与体会 总被引:8,自引:0,他引:8
实验教学在高校的教学体系中起着越来越重要的作用,传统的实验教学模式已不能满足现代教育的要求。实验室开放不仅对学生的技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要的作用。 相似文献
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加强实验室开放 培养创新人才 总被引:17,自引:0,他引:17
全方位开放实验室是实验教学的一种新的运行模式,开放实验室具有培养学生多种能力的作用.开放实验室必须要有严格的措施加以保证,以求培养出具有创新思维、创新意识、创新技能的创新人才。 相似文献
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浅谈我校实验室开放的实施 总被引:11,自引:2,他引:9
孙正强 《中国现代教育装备》2006,(1):62-63
1999年1月1日,《高等教育法》颁布实施,其第五条指出我国高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。2001年8月28日教高[2001]4号教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高提高教学质量的若干意见》、2005年1月7日教高[2005]1号教育部《关于进一步加强高等学 相似文献
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国家重点实验室开放基金管理模式探讨 总被引:2,自引:4,他引:2
近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文在分析国家重点实验室开放基金特点的基础上,以水沙科学与水利水电工程国家重点实验室为例,对新形势下开放基金的管理模式进行了探讨,特别是对于好奇心驱动的探索研究以及重在选人的投入模式等方面进行重点讨论,同时在课题管理的文化建设以及规范化等方面提出建议。 相似文献
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实验室开放式管理的几点设想 总被引:3,自引:0,他引:3
蒋建荣 《邯郸职业技术学院学报》2002,15(3):90-90,93
针对我校实验室管理的现状,就如何利用现有资源,充分发挥实验室的特殊作用,提出了实验室开放式管理的几点设想。通过开放实验室,给学生提供较大的自由思维空间,提高学生的创新意识和实践能力。 相似文献
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探索建立具有生命力的高校实验室开放体系 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从实验室开放的内涵和意义出发,详细剖析了目前实验室开放过程中存在的不足,总结出具有生命力的实验室开放体系的主要特点,并结合管理工作实际对实验室开放模式进行探索,以期对高校实验室开放的研究与实践提供有益参考。进而加快实验室开放体系的建设步伐。 相似文献
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高等院校实验室开放与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了实验室开放的必要性,讨论了具体的开放模式,并以中国农业大学水利与土木工程学院土力学实验室开放为实例,结合开放实验室后学生的体会,总结出实验室在开放式教学的过程中得到的经验及存在的不足,并提出实验室开放后在管理方面的见解. 相似文献