高校教师奖励和资助项目（一）

高等教育承担着培养社会需要的科技创新人才的任务,是国家发展的支柱。作为高科技产生发展的最前沿阵地,高等教育通过培养高科技人才、研究科研课题、开发科技产品从而推动科技进步。知识经济时代,世界各国都把高等教育作为教育的重点,     

科研基金之九 高校教师奖励和资助项目(一)

高等教育承担着培养社会需要的科技创新人才的任务,是国家发展的支柱。作为高科技产生发展的最前沿阵地,高等教育通过培养高科技人才、研究科研课题、开发科技产品从而推动科技进步。知识经济时代,世界各国都把高等教育作为教育的重点,都认识到加强高等教育才能使科学技术得到更快的发展。我国同样非常重视高等教育,教育部根据我国国情制定了多种资助和项目,用以鼓励高校教师,推动我国高等教育的发展。     

世界高等教育改革的趋势

近些年来,面对世界范围内兴起的新技术革命的挑战和全球性的经济、军事、政治竞争,世界各国纷纷研究对策,人们把目光投向教育,把希望寄托在高等教育的改革和未来人才的培养上。当今,世界高等教育的改革正呈现出如下几个方面的态势。高等教育结构的多样化高等教育朝着多样化方向发展,从单一结构向多种结构演化,这是当今世界高等教育改革的重要态势之一。现代经济发展对高等教育改革提出了新的要求,各国对人才的需求与日俱增,不仅需要高级技术     

论当代大学生公民教育

近年来,公民教育在世界范围内越来越受到重视,已经成为世界各国国民教育的重要组成部分,培养适应社会发展需要的道德规范和民族精神、完善人的道德推理能力和道德参与能力已成为公民教育的重要议题。在21世纪知识经济时代,面对瞬息万变的世界局势,各国都将本国青少年的公民教育和道德教育置于重要的地位,构建适合本国发展实际的公民教育体系。     

高校来华留学生教育管理研究

随着中国经济地位和国际地位的迅速增长,世界范围内的汉语热持续升温,学习汉语成为世界各国了解中国的重要途径：目前,发展留学生教育已经成为我国高等教育的一个重要组成部分。为了做好来华留学生教育工作,不仅要认识到我国发展来华留学生教育的相对优势,还要重视教育管理工作中存在的问题,取长补短,在政府、高校和社会各部门的通力配合下进一步完善我国来华留学生教育事业的发展。     

论现代教育改革中学生创新精神的培养

在新世纪过去的几年里,我们可以看到将创新的精神、创新的思维、创新的体制、创新的教育方法与模式作为教育改革主题已成为世界教育发展的共识和潮流,教育在培育创新精神和培养创造型人材方面肩负越来越重要的使命.     

工科学生创新能力培养机制研究

知识经济的兴起，使得经济与社会的发展对人才素质提出了更高的要求，创新精神和创新能力已成为人才培养成败的重要标志。而高等学校肩负着培养高级号门人才的仟务，必须存培养学生创新精神和创新能力方面有新的突破。这已经成为新世纪高等教育的重要口标之一，受到世界各国的重视。     

地方重点大学加速高等教育国际化的思考

根据教育随着经济与社会发展而发展的办学规律,经济全球化与世界知识经济的推进必将要求各国高等教育加速国际交往与合作。因此,在区域经济社会改革开放的形势下,地方重点大学要树立高等教育国际化新观念,加快高等教育国际化的建设进程,积极应对世界政治经济文化发展的挑战。     

浅析英国高等教育体制改革及启示——以雷丁大学为例

随着经济全球化的影响,各国政府非常注重人才的培养,在一定程度上对中国高等教育体制进行了一系列的改革,英国是其中的典型代表。英国作为世界高等教育强国,重视高校教学质量保障体系建设,全面推动了教育国际化,构建了全球经济发展相适应的高等教育发展体制。文章结合笔者在英国高校研修的经历,着重从英国的高等教育体制改革、高等教育质量管理、高等教育发展趋势、高校人文环境等方面入手,探讨新形势下英国高等教育体制改革与发展趋势,以期对我国高等教育改革有所启示。学习借鉴先进办学理念和经验对于促进中国高等教育体制改革具有重要的意义,为培养世界经济相适应的国际人才提供参考依据。     

发展电大教育是实现高等教育大众化的康庄大道

21世纪的世界经济,将沿着集团化、区域化、一体化的方向发展,各国经济相互竞争的同时,联系必将更加密切,相互开放是历史潮流。中国要与世界经济接轨,要迎接高新技术迅速发展的挑战,高等教育大众化就成为一种必然势。而发展电大教育则是实现高等教育大众化的一条康庄大道。一高等教育大众化是针对少数人接受高等教育的“精英教育”提出来的。它应有三个方面     

校无大小、教无高下、学无长幼、育无国界——民办高等教育的基本思路

高等教育思想的发展历程无不是社会进步的鲜明烙印。刚刚到来的21世纪是一个高科技世纪。世界各国经济和科技的竞争呈白热化趋势．而上述竞争归结底又是人才的竞争，是教育竞争。新技术革命的潮流和综合国力的态势，将把教育推向社会发展的战略重点地位。那么如何发展高等教育和民办高等教育以适应新世纪的潮流呢？我认为校无大小，教无高下．学无长幼，育无国界应是新世纪发展我国高等教育．尤其是民办高等教育的新的思路。     

管窥美国STEM教育政策

<正>谁能执掌明日全球竞争之翘楚呢?各国答案都汇集在一点:掌握科技人才者。因此,不仅要各显神通夺取今日科技人才,更要大力培养科技后备人才,以确保未来国家竞争力的持续与跨越。20世纪后半期以来,美国主导了的世界科技发展进程,科技领域的成就使美国在科学教育的内容和理念方面都产生了重要影响,美国以STEM教育为代表的素养范式科学教育成为西方科学教育最主要的诠释者和引领者,对世界各国的科学教育发展与变革都产生了影响,其STEM政策更成为各国科技教育政策参考的风向标。STEM(Science、Technology、Engineering and Mathematics)教育主要是指科学、技术、工程与数学领域的学科集成和教育融合,简称科技工数。从政策上看,美国的STEM教育政策演进大体经历初步形成期、确立发展期和调整深化期。美国从19世纪开始STEM教育的尝试,1862年的《赠地法案》、1917年的《职业教育法》     

努力构建学习型社会——江西省赣州市发展成人教育调研报告

<正>党的十七大提出:要发展继续教育,构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。随着科技和经济的发展,教育终身化和社会化正成为世界各国教育发展的总趋势,传统的一次性教育已不能适应社会发展对各类人才素质和能力提出的越来越高的要求。成人教育以其自身的特点和优势,在面向社会,满足人们不同层次、类型的学习需求方面,发挥着越来越大的作用,业已成为我市     

高等教育大众化:高校你的位置在哪里

一、问题的提出:高校定位问题是当前推进我国高等教育大众化的紧迫课题自1973年美国学者马丁·特罗提出高等教育大众化理论以来,高等教育大众化问题日益受到国际社会的广泛关注。尤其,当前随着经济全球化的发展和知识经济时代的到来,世界各国都清醒地认识到教育特别是高等教育在促进国民经济和社会发展中具有先导性作用,许多国家把推进高等教育大众化,实现     

建立和完善造就创新型领袖人才的文化环境

大学的根本使命是培养和造就人才。而研究生教育是高等教育的最高层次，是一个国家培养高层次创新型人才的主要渠道。研究生是知识经济时代进行创新和创业的生力军。研究生教育的发展水平和质量也因此成为衡量一个国家高等教育发达程度、科学发展水平和潜力的重要标志。同时，研究生教育质量也是大学核心竞争力的重要标志，建设世界一流水平的研究生培养体系是我国创建世界一流大学的一个重要组成部分。     

实施高校后勤社会化改革的对策

<正> 随着社会生产力的发展,教育、经济与科技日趋一体化,教育日益成为国际各国间综合实力竞争的重要基础。邓小平同志早在1997年就指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想要从科学与教育着手。”我国目前还处于社会主义初级阶段。虽然经济基础比较薄弱,却承办着世界上最大规模的教育,经费严重不足;另一方面,在我国高等教育办学上存在着一个不可回避的现实,不仅经费投入不足,而且缺乏有效利用,办学效益不高。如何以有限的教育消耗获取尽可能大的实际效益,是我国高等教     

我国成人高等教育教学评估体系构建中引入ISO9000标准的必要性和可行性分析

ISO9000标准体系科学地总结了世界各国对质量管理的基本规律．已成为国际上通用的质量管理标准体系。该标准体系在我国企业质量管理中发展迅速、研究甚多,但在我国教育质量管理中发展很慢,研究甚少。为了促进我国成人高等教育教学质量的快速提高,对我国成人高等教育教学评估体系构建中引入ISO9000标准的必要性和可行性进行了分析。     

国际化视野下的语言教育、高等教育与国际话语权探究

进入21世纪以来,全球化进一步加强,高等教育也进入了新的发展阶段,高等教育国际化成为必然的趋势。高等教育国际话语权是以高等教育实力为基础的高等教育竞争力的体现。在"知识社会"的背景下,高等教育已经成为一个国家实力的重要组成部分。而日益增强的全球化趋势,更是推动了高等教育国际化的进程。因此,更加国际化的高层次人才的需求量进一步加大。语言教育,则是教育中最为基础和核心的部分,也是培养国际化人才的中心环节。因此,语言教育对于提升教育质量、高等教育水平,从而增强国际话语权有着重要影响。     

高校体育个性化教学的策略研究

正国家发展,社会进步以及经济繁荣都依赖于人才数量和质量,当前培养具有实践能力和创新能力的高素质人才,是我国学校教育,尤其是高等教育教学改革的重大课题。由于个性又是一个人的学习能力、实践能力和创新能力的基础,因此个性化教育已经成为广大教育工作者关注的焦点。     

论全球经济一体化与来华留学生教育

世界经济一体化已经成为当今世界经济发展的重要趋势。一体化的实质是经济活动的国际化、全球化 ,是在全世界范围内配置生产资源 ,进行生产、分配、交换、消费。全球经济一体化 ,不可避免地影响到政治、文化和人类活动的各个领域 ,这不仅需要促进各国人民之间的相互了解、理解 ,培养团结协作精神和平等宽容的态度 ,还要求具有全球意识和全球战略眼光。而这一切 ,没有教育尤其是高等教育上的交流与合作 ,没有思想的碰撞与融合是难以实现的。留学生教育的国际化与产业化高等教育国际化是当今学术界普遍关注的一个主题 ,也是国际社会和国际组织…