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通过运用思维训练中的5W2H、案例导航等方法对国内女子U20沙滩排球运动员进行非实验法实验。前后两次数据通过检验得出接发球指标项中的正确率正确率训练前和训练后有显著性差异,反应时没有显著性差异,不过由于d平均值=0.48182,认为训练后比训练前的判断反应时有减少。防守指标中的正确率训练前和训练后有显著性差异,值得注意的是训练后比训练前的判断正确数有所减少。反应时没有显著性差异,不过由于d平均值=0.48182,认为训练后比训练前的判断反应时有减少。测试数据印证了国内女子U20沙滩排球运动员她们在对接发球的判断上和反应上几乎是站在同一起跑线上。而在防守方面正确率中多数队员能够有较好的判断,但是由于年轻只追求反应时的快慢忽略了正确率才是比赛中取胜的关键。"方向比速度更重要",运用思维训练在沙排技战术训练当中得到了国内沙排教练、专家和运动员的认可获得了一些基本数据。期望在今后的训练中沿着这个方向研究出成熟、科学的沙排技战术运动思维训练的方法与手段,为国内培养优秀全面的沙排运动员做出微薄之力。 相似文献
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根据沙滩排球项目特点,提出了女子沙排运动员单脚起跳扣球进攻技战术,并在福建女子沙排队训练实践,成功应用于十运会,为提高女子沙滩排球网上攻击力提供了训练建议。 相似文献
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2001年9月20日至29日,历时10天的九运会沙滩排球大战烟消云散。阳江海陵岛东浴场的细白沙滩上,来自全国的47支队伍业已班师。然而,作为一个中国沙排发展的里程碑,这次大战将永远留在中国沙排的历史里。 中国的竞技体育项目都是随着全运会和奥运战略而发展的,沙排也是如此。中国的沙排项目真正走入正轨也只是八运会设项后的这几年。但就是在这不到十年的功夫,中国女子沙排,就走向了世界。 飞速进步给人们带来希望:2008年在北京举行的奥运会沙排比赛,能不能也在中国的皇城根儿听一次带着五环风采的国歌? 这次比赛… 相似文献
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沈阳体育学院开设沙滩排球课的可行性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对沈阳体育学院开设沙滩排球课的可行性进行研究。结果表明,在校师生以及国内部分专家对此持支持、肯定的态度;必须通过教师进修、培训,修建人工沙排场地等措施和方法来满足教学需要;应该编写和使用适合沈体学生需要的沙排选修课教材。开设沙排课对于促进高校体育教学改革,丰富我院课程内容以及校园文化生活,培养学生终身体育锻炼习惯具有重要意义。 相似文献
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沙滩排球运动员身体素质训练法 总被引:2,自引:0,他引:2
自从沙滩排球被列入奥运会正式比赛项目之后,喜爱的人越来越多。随着许多新型设备的投入和众多队伍的出现,它已经成为了夏季最受欢迎的运动之一。 象传统的排球运动一样,沙排同样要求运动员具备良好的爆发力等身体素质。而对于沙排运动员来说,新的挑战还有不可预测的场地环境。沙地允许运动员做出更富有进攻性的鱼跃动作,同时更大消耗了运动员的体能,对运动员的各项能力提出了相当高的要求。沙排比赛参赛队员较少,每个队员必须防守更大的范围,这就迫使运动员必须具备更快的速度和灵活性。尤其是跳跃、快速移动和鱼跃,这三项的技巧… 相似文献
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对奥运测试赛中巴女子沙滩排球决赛之战攻防技战术的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
采用文献资料、数理统计、比较分析等方法,对奥运测试赛中巴女子沙排决赛中的技战术情况进行比较分析,揭示了中国女子沙排在进攻和防守上存在的问题,并找出与世界强队的差距,旨在为我国女子沙排的发展提供参考。 相似文献
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林盛 《体育成人教育学刊》2011,27(2):60-61
从竹棚时期的漳州和郴州基地,到设备齐全的北仑基地,女排的训练基地见证了我国女排的辉煌;秦皇岛基地见证了我国男排的进步;文昌和三亚基地见证了我国沙排的成长和提高。通过解析我国排球运动训练基地布局与特点,旨在为我国排球运动基地建设提供一些参考。 相似文献
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运用数理统计法及逻辑分析法对上海男子沙排运动员个性特征、竞赛焦虑及临场技术表现三者关系进行分析。结果显示:运动员个性特征中社交性、自控性、理智性分测验与竞赛焦虑状态、进攻能力、防守及拦网技术存在相关性。建议教练员在训练与竞赛指导过程中区别对待。 相似文献
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采用文献资料、数理统计、比较分析等方法,对中国与美国女子沙排在奥运会决赛上的技战术情况进行统计分析,揭示中国队与美国队之间的差距,旨在为提高中国女子沙排的比赛水平提供参考。 相似文献
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背越式跳高运动员起跳脚受伤的调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文对部分省、市专业队、体校队和体育院、校队的55名起跳脚部有伤史的背越式跳高运动员进行了调查统计。对其受伤的部位、时间、受伤部位与技术、训练水平、身体素质、训练年限、训练安排及场地条件、准备活动等方面的关系进行了分析研究。 相似文献
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文章通过实践训练将体育高考前场地训练分为考核性训练和适应性训练,并简述了体育高考前进行场地训练的时间和注意事项,为的是让广大体育高考生在体育考试前进行场地训练更有目的性和更有成效,当然这方法对不同地区和不同学生会有差异,这也是需要进一步探讨的问题。 相似文献
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以备战2012年伦敦奥运会中国自行车队场地短距离项目组重点女子运动员为研究对象。在奥运会前一年的备战训练中,采用SRM系统对场地专项爆发力、最大速度和速度耐力训练进行监测,并对运动员阶段训练前后不同专项能力的变化进行了分析。同时,采用成绩与训练后血乳酸综合分析的方法,对运动员奥运赛前专项速度和力量耐力训练的完成强度进行评价,为建立场地自行车专项训练强度的测试与评价方法进行有益尝试。自行车短距离阶段训练中不同专项训练比例可决定专项能力的变化,功率是评价自行车短距离项目专项能力和训练强度的有效指标,结合乳酸变化可分析专项能力变化与供能比例、代谢产物清除之间的关系。 相似文献
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目的:探讨中国优秀女子沙排运动员专项运动素质特征。方法:根据文献资料及专家问卷确定其专项运动素质特征指标后,对包括备战2008年奥运会的国家女子沙滩排球队队员在内的现役全部女子沙滩排球运动员进行测试。国外优秀女子沙排运动员资料来自国际排联。结果:(1)中国优秀女子沙滩排球运动员速度灵敏性、弹跳、挥臂能力、柔韧性均优于中国一般运动员。(2)对中国优秀女子沙滩排球运动员专项运动素质的评价包括评价指标及指标贡献率的确定、目标结构模型的建立。结论:(1)与中国一般女子沙滩排球运动员相比,中国优秀女子沙滩排球运动员的专项运动素质以动作速度快、爆发力大、柔韧性好、协调能力强和专项耐力好为特征。但与世界顶尖女子沙滩排球运动员相比,中国优秀女子沙排运动员的快速动作和爆发力相对较差。(2)速度灵敏性、弹跳能力、挥臂能力是中国优秀女子沙滩排球运动员的核心素质。(3)中国优秀女子沙滩排球运动员专项运动素质评价指标包括沙地X字移动、助跑摸高、掷实心球、坐位体前屈和沙地渐进式折回跑五项,且其贡献率依次降低。(4)建立中国优秀女子沙滩排球运动员专项运动素质评价的目标结构模型有助于中国国家女子沙滩排球队树立训练目标,使训练更有目的性和实效性。 相似文献
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为提高我国单板U型场地滑雪运动员的竞技水平,采用文献、专家访谈等方法对我国单板U型场地滑雪运动员智能训练进行了研究。认为发展运动智能训练有助于提高运动员的技术水平和认知能力,在我国单板U型场地滑雪运动员运动技能训练中应开展运动智能训练。并据此提出,以智能化体能、技术战术和心理为特征的训练内容和在知识传授、训练过程中发展运动智能及建立测定和评价制度的发展途径,为促进我国单板U型场地滑雪运动员竞技实力的发展提供参考。 相似文献
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单板U型场地滑雪运动夏季专项化训练方法研究 总被引:3,自引:2,他引:1
为了备战2014年冬奥会和完善单板U型场地滑雪运动夏季专项化科学化训练,对无雪期专项化训练方法进行立项研究。基于训练方法的研究与实践探索,进行了陆地专项化基础训练影响雪上技术成因关系的理论阐述,提出了保障训练效果的训练器械,计算机数据系统的创新,训练方法效应的视频图像分解和肌肉做功方式解剖学、生物力学数据对比的估评体系的应用,从而加速促进单板U型场地滑雪运动成绩提高进程,为单板U型场地滑雪教练员、运动员夏季专项化训练提供参考。 相似文献