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(唐僧师徒四人自西天取经成仙成佛后,又过了一千多年。这一日,唐僧四人都听说下界最近流行一部20集的台湾偶像剧《流星花园》,火得比火灾还要火,据说就连号称“四大皆空顶尖高手”的如来佛租了碟片看后,都感动得哭了好几回鼻子。于是,他们又重聚花果山,决定也自编自导一部超人气偶像剧《新流星花园》,怎么也要让那如来老儿看了哭到吸氧。可是,剧中角色到底怎么安排呢?故事就从这里开始了——) 悟空:师父,特大喜讯,特大喜讯!我们的拍摄经费有着落了,原来那玉帝老儿是个老“流星”迷,他答应动用扶贫基金,让组织上给我们《新流星花园》剧组低息贷款三百万!Yeah!——咦,师父,你干吗神经兮兮的? 唐僧:悟空,我终于想通了,还是你来领衔主演道明寺。悟空:师父,你脑积水好啦?不过,等一下,你过去是我的师父,现在是我的师父,将来还是我的师父。我怎么能和你争这最酷最IN的男一号呢? 相似文献
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师:同学们,上课前,我先教你们背一首诗怎么样?
生:好!
师:这首诗《门》共有两节,每节有四句话.我每次说两句,而且只说一次,如果你没记住就只能在同学们复述的时候再记了,听清要求了吗?
生:听清了!
师:诗人说:"花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了."
(生复述)
师:鼓掌!你真行,老师只说了一遍,你就把这样复杂的诗句复述下来了,你觉得自己行不行?
生:还行吧!
师:挺谦虚的,看来你还有很大的进步空间.
(师接着念诗句)
师:"果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了."
(生复述)
师:你能把这四句诗一起背出来吗?
(生连着把四句诗背了下来)
师:你看你多行,一次背了四句诗,今天回家就告诉妈妈,说一个姓赵的老师说你表现得特别好!我要接着说了啊."星辰把黑夜的门推开了,坚韧把苦难的门推开了.真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了."谁能把这首诗完整地背出来? 相似文献
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《素质教育博览》2005,(Z1)
我们取经团要改革,不能吃 大锅饭,以后大师兄要轮流 当,大家同意吗?, 乡二粥 C fl叮 我很民主的, 大家都同意 了,悟空你还 想咋的? 谬早 好吓人哦! 还是让他当 大师兄好 吗? 别这么胆 小,你快念 紧箍咒呀! f‘卜 扮 翻}} 共 .娜 , 讼 师父,猴哥已表 示坚决支持你的 伟大决定。 哼!我是谁! 他再闹,我就 废了他。 户‘’ 不 分 热分/ ,的扁担在丫尹拼刹产太好了,,要 哪,L?行李芝自。,‘以竖乳择 逐黔 、 又去西天? 太好了!之 户 象 澳 看见了吗?狐沙经典 黔溅毓) 誉牺爵 吸 恨 岁带乌(一衣尹卜爷 沪心 丁书 户唱全7 厂精卜 少之~ 夕两 2多 茸… 相似文献
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活动一:爆竹声声,感受春节快乐师:同学们,今天的教室跟往常相比有什么不一样呢?生:我有一种过春节的感觉。师:怎么会有这种感觉呢?生:教室的黑板上贴了一副红红的对联,而且这副对联的内容都与春有关。生:教室的黑板好像家里的门一样,上面还贴了两个倒着的“福”字。生:刚才我还听到了噼噼啪啪的鞭炮声。师:过春节时,你们放过鞭炮吗?生:(举手)放过!师:其实过春节时家家户户门上贴的对联也叫——生:(齐)春联!师:对!是春联。能把你课前搜集的春联念给大家听听吗?生:东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。生:雄鸡三唱送腊去,喜鹊一声迎春来。师:大家… 相似文献
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一、创设情境,导入新课1.活动引入,揭示课题同学们,你们知道“少年雏鹰争章”活动有哪些章吗?你得过什么章?生:活动有礼貌章、安全章……我得过文明章、阅读章……师:你真棒!你真了不起!……大家看,这是什么章?(出示课件:“信用章”图片)怎样才能得到“信用章”呢?今天,我们来学习第八课《讲信用》。(板书课题)2.看课题质疑,探究学习方法师:看到这个题目,你有什么问题吗?生1:什么是讲信用?生2:为什么要讲信用?生3:怎样做到讲信用?生4:讲信用对我们有什么好处?师:同学们提出了这么多有价值的问题,那怎样解决这些问题,用什么方法解决?生1:读课… 相似文献
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4月21日,一个阳光灿烂的日子。走进一年级实验班的课堂,我感受到了扑面而来的新课程带来的阳光气息。我撷取了几缕阳光、摄下了几个镜头……【镜头一】我是一片小落叶——在虚拟的童话情境中还原生活(出示句子:金黄的落叶忙着邀请阅读课教学小伙伴,请他们尝尝水果的香甜)师:谁愿意当小落叶?你来!小落叶,你想邀请哪些小伙伴呢?生:我想请小蜻蜓……师:小落叶,你怎么邀请她,想好了吗?生:(飘过去)小蜻蜓,小蜻蜓,我请你到果园里尝尝红红的苹果!师:你真有礼貌,用上“请”字,如果能用上称呼,小蜻蜓会更高兴的。你再来一遍,好吗?生:小蜻蜓姐姐,我请… 相似文献
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小珍 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
一休禅师还是小沙弥的时候,就很有禅风。有一个信徒送一瓶蜂蜜给他的师父。师父这天刚要出门,心想:这瓶蜂蜜放在屋里很不安全,一休可能会偷吃,因此,把一休叫来吩咐道:“一休,刚才信徒送来这瓶毒药,药性强烈,你千万不可贪食。”一休是个很机灵的人,当然懂得师父的意思。师父走了以后,他就把整瓶蜂蜜吃光了。他饱尝一顿之后,心想,师父回来怎么交待呢?灵机一动,就随手将师父最心爱的一只花瓶打碎。当师父回来时,一休倒在地上号啕大哭,向师父说道:“师父!我犯了不可赦免的罪过了!”师父问:“你做了什么错事?”一休说:“师父!我把您心爱的花瓶打… 相似文献
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余杰 《小作家选刊(小学)》2011,(10)
悟空:听说你要考研了,你总是一会儿一个想法。上次,在王母娘娘的蟠桃宴上,我碰到你的时候,你不是说你不考研吗?还说考研这种恶俗的事情你不会做,弄得在场的几个刚刚考上研的仙童很没面子。看你又变卦了不是?不过,师父听说你要考,还是很高兴的,毕竟又上了一个档次,对你的发展只有好处没有坏处。你也看到了,现在西天这边大家都在考研,你能认清形势,师父替你高兴。 相似文献
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师:上课之前,有个问题我们要讨论一下。大家看,有这样一个词——(师板书:亲人)师:读一下。(生读“亲人”)按照工具书里讲,亲人就是与你有血缘关系的人,与你血脉相连、相通的人。那么谁能告诉我,在你的身边,谁是你的亲人?生:我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我的亲人。师:为什么呢?生:因为我和他们有血缘关系。师:很好,请坐。还有吗?生:我的外公、外婆也是我的亲人。师:外公、外婆,他们和你的母亲有血缘关系。还有吗?生:我的兄弟姐妹们都是我的亲人。师:一点也不错!现在我要问你,你了解你的亲人吗?生:我了解我妈妈,她是护士,今年37岁了。师:你… 相似文献
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教学实录一、尝试推销,体验表达1.情境激趣,乐于表达师:同学们,齐读课题。生:我是"小小推销员"。师:你来读。生:我是"小小推销员"。师:洪亮自信,掌声送给他。师:你能洪亮又连贯地读出来吗?生:我是"小小推销员"。(有进步)师:能加上你自己的名字吗?我是"小小推销员"伊伊伊。生:我是"小小推销员"伊伊伊。师:一起来!生:我是"小小推销员"伊伊伊。师:同学们态度大方,声音洪亮。很有推销员 相似文献
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一、设疑猜测师:同学们,在前面的学习中,我们又认识了一个比较大的计数单位,它是?生(全体):是亿(.板书:亿)师:通过学习,你们了解了哪些有关亿的知识?在生活中有哪些用亿作单位的数据?生1:在数位顺序表中,从右往左数,第九位是亿位.生2:我知道了亿以内数的读法和写法,我还知道我国人口有13亿了.……师:同学们知道的真多,说明“亿”这个计数单位与我们的日常生活息息相关.了解了这么多,你们能想像出1亿有多大吗?(板书:1亿有多大)生1:我猜想1亿栋楼房摞起来可以冲到月球上去.师:你的想法真奇特!但是1亿栋楼房能摞起来吗?生2:我猜想1亿张纸摞起来大约有姚明那么高吧!师:比姚明要高得多呢!生3:我猜想我的手指甲里大约有1亿个细菌吧!师:是吗?那你可要讲卫生哟!生4:我猜想1亿张纸摞起来有一座山那么高,1亿粒米有一头牛那么重吧!……师:同学们的猜测都很大胆,刚才有几位同学猜到了1亿张纸摞起来的高度和1亿粒米的质量,他们当中谁猜得更准确些?(生摇头)所以光有猜测还不行,我们必须用科学的方法来验证.今天这一节课,我们就来研究“1亿张纸摞起来有多厚,1亿粒米有多重”这两个问题.(板书:一亿张纸摞起来有多厚,一亿粒米有多重)... 相似文献
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张坤 《第二课堂(小学)》2002,(12)
话说唐三藏大唐圣僧,受观音指点去西天取经。唐三藏收拾了包袱正要走,观音阳住了他的去路:“白痴!你这样一去,恐怕是回不采了!你知道从大唐到西天有多少妖魔鬼怪吗?”唐三藏从小怕鬼:“是不是请几个保镖同去?”菩萨道:“要请保镖一定要请花果山水帘洞洞主——孙悟空,和高老庄那个好吃懒做的猪八戒。” 相似文献
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唐僧师徒四人西天取经之后,便做了神仙,各自有各自的事,一直没时间聚一聚。一天,唐僧来到孙悟空家中。悟空见师父来了,高兴得不知如何是好,又·是··蹦又·是··跳,他想:师父今日来看我,他真关心我呀!①孙悟空忙扶唐僧进屋坐下,唐僧刚要开口说话,孙悟空却说:“师父您今天一定 相似文献