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转眼之间 ,《电化教育研究》已经出刊百期了 !对于一本学术刊物来说 :“百”不是小数字 ,它记载了我国电化教育事业2 0年来在教育改革大潮中步步振兴的历程。今天的《电化教育研究》已经成长为一株擎天大树 ,福荫一方 ,播撒甘露 ,标示着我国电化教育事业的兴旺发达 ;今天的《电化教育研究》又是一条万吨航船 ,承载着全体电教人的拳拳之心 ,承载着全体电教人的烁烁智慧 ,承载着我国电化教育的宝贵积淀 ,也承载着推动现代教育改革的当然责任。《电化教育研究》百期了 ,百期凝聚了以南、肖等老一代专家们的不朽情操 ;表达了何、李等第二代老师… 相似文献
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《电化教育研究》是我国电化教育事业在 1 978年重新起步后 ,第一个反映我国电化教育的理论刊物。创刊初期 ,他们在人力紧张、财力馈乏的情况下 ,全体杂志社的同志 ,靠着对电教事业的崇高信仰和对电教事业发展的远见 ,在南国农教授等老一辈同志的指导下 ,在全国热爱电教工作的同志的支持下 ,杨改学、张小红等同志 ,从无到有 ,克服了种种困难 ,将原来默默无闻的小刊物 ,办成为现在发行国内外、反映我国现代教育技术事业的核心刊物。我坚信 ,在这个创刊过程中 ,凝结了他们点点滴滴的心血。所以 ,我们广大教育技术工作者 ,长期以来 ,能从刊物中… 相似文献
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《电化教育研究》伴随我国电化教育事业的发展而茁壮成长。她不仅记录了我国电化教育事业的发展历程 ,更为我国电化教育事业的发展做出了重要贡献。《电化教育研究》是我国电教人员的一块重要学术园地。她为我国电化教育的学术研究、学术繁荣创造了环境 ,提供了条件。许多电教专业人员是通过《电化教育研究》不断地提高自己的专业水平 ,并在工作中取得一个又一个好成绩。许多电教专业人才是在《电化教育研究》的帮助下成长的。从这个意义上讲 ,我们应该对《电化教育研究》表示深深的谢意。教育信息化是当前教育技术研究和发展的一个重要方向… 相似文献
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经过 2 0年持续不懈的坚持奋斗 ,在迎来百期之庆的同时 ,伴随着中国电教事业的发展 ,《电化教育研究》也成为具有自己学术特色的核心刊物。这是《电化教育研究》编辑部这个集体埋头苦干、不等不靠、长期坚持的结果 ,也体现了中国电教人这种独立自主、自力更生的艰苦奋斗精神。在历史上 ,2 0年只不过是一瞬间 ,可是人生又有几个 2 0年 ?这是整整两代人持续努力奋斗的成果。作为《电化教育研究》的读者和受益者 ,我应该向这些在幕后为繁荣中国电化教育理论与实践工作的人们表示深深的敬意和感谢。《电化教育研究》作为核心学术刊物的最大特色… 相似文献
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《台州师专学报》编辑部 《台州学院学报》2000,22(2)
“东城渐觉风光好,?绉波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”在新旧世纪交替的一年,在春光明媚百花争艳的季节,我们《台州师专学报》悄悄地迎来了她出版一百期的日子。也是在这美好的时期,台州师专进入了办学规模扩大、办学层次更上台阶的新阶段。 相似文献
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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(1)
踏着春天即将来临的脚步 ,我们跨进了 2 0 0 2年 ,在新一期学报的封面上 ,赫然写下了“总第 10 0期”。捧着学报 ,那扑面而来的油墨芳香 ,令我们心神激荡 ,令我们浮想连翩……10 0期 ,记录下学报走过的 2 0多个春秋 ;10 0期 ,展示着绚丽的思想之花 ;10 0期 ,结出丰硕的智慧之果 ;10 0期 ,学报由破土而出的嫩苗长成参天大树……廿余载寒暑代序 ,我们走过了艰苦创业的历程 ;廿余载栉风沐雨 ,我们开拓进取。学术之树常绿。回首往事 ,我们虽无登临绝顶的狂喜 ,却有收获的欣慰 !1999年 ,在全国高等院校文科学报评比活动中 ,我们跨入了“首届全国… 相似文献
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首先 ,让我以同行的身份 ,对《电化教育研究》创刊百期表示衷心的祝贺 ,祝愿贵刊在新的世纪里 ,再接再厉 ,充分发挥自己的优势 ,取得更辉煌的业绩。我首次翻阅《电化教育研究》是在 1 987年。那年 4月 ,全国工科高校电教协作组在上海开会。会上讨论加强电教理论研究、编辑出版《工科电教》杂志的事 ,委托我考虑一下刊物出版的筹备工作。于是 ,开始收集电教类刊物。当时正式出版的这类刊物并不多 ,比较熟悉的是中央电化教育馆主办的《电化教育》。后来 ,西安交通大学的庄为其老师告诉我 ,南国农先生主编的《电化教育研究》不错 ,可以看看。找… 相似文献
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《电化教育研究》杂志伴随着我国电化教育事业的重新起步 ,跨越了 2 0多年的风雨历程 ,迎来了喜庆出刊 10 0期。在百期纪念之际 ,回顾她的诞生、成长和发展 ,自有一番理性的追忆 ,也有一种深情的缘分。于理于情 ,我都按奈不住由衷的喜悦和期望。作为读者 ,《电化教育研究》首次面世 ,就爱不释手 ;充当作者 ,寥有几多文字发表 ;始为参编者 ,也曾尽过微薄之力。因此 ,我不愿用过多的溢美之词来赞扬刊物已取得的成就 ,试以《电化教育研究》所体现的特色 ,略作述评 ,以表心愿与祝福。一、崇尚理论建树在我国电教事业重新起步之际 ,理论跟随实践… 相似文献
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金秋八月 ,《电化教育研究》杂志迎来了出刊百期的喜庆 !在这喜庆的日子里 ,让我以一个《电化教育研究》忠实读者和一个坚定的电化教育工作者的身份 ,对《电化教育研究》出刊 10 0期 ,表示最热烈的祝贺 !浏览《电化教育研究》的 10 0期 ,仿佛看到了我国教育信息技术由视听技术向数字技术发展的轨迹 ;仿佛看到了我国教育信息技术由改变教师的教学方法、手段 ,向冲击人们的教育观念、改变传统教育模式方向发展的轨迹 ;仿佛看到了我国现代教育技术由牙牙学语的幼儿成长为顶天立地男子汉的艰难历程。《电化教育研究》是我国现代教育技术发展的真… 相似文献
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《电化教育研究》出版 1 0 0期了 ,这是一个值得庆贺的日子。我国的电化教育重新起步以来 ,《电化教育研究》一直是电教人的良师益友。它记录了几代电教人为发展我国的电教事业所付出的艰辛和努力 ,记录了电教事业蓬勃发展的历程和所取得的辉煌成果 ;它凝聚了全国电教人的力量和智慧 ,为实现教育现代化创造性地开展工作。《电化教育研究》的成长史 ,折射出我国新时期的电化教育的发展史。我国的电化教育实践 ,从重新起步初期的添置、更新电教设备的硬件建设 ;建立电教机构、抽调电教人员的队伍建设 ;校际间开展教学软件制作的协作与交流 ,初… 相似文献
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马春生 《中国现代教育装备》2010,(12):10-10
教育技术装备作为基本的办学条件,是重要的课程资源,也是实施素质教育和课程改革的物质基础和技术保障。随着教育改革的不断深化,教育技术装备工作在基础教育领域中的地位和作用日益凸现。 相似文献
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值此《电化教育研究》百期纪念之际 ,请接受我们衷心的祝贺和美好的祝愿。《电化教育研究》杂志从 80年代初创刊至即将迎来的百期华诞 ,2 0年来为我国教育技术(电化教育 ) 事业的发展做出了不可磨灭的贡献。《电化教育研究》坚持理论联系实际 ,在总结实践经验的同时 ,着重理论研究和学科建设 ,成为我国教育技术 (电化教育 )理论研究的一面旗帜。在这个园地中 ,培养和造就了一大批中青年学者 ,使他们脱颖而出 ,成为教育技术 (电化教育 )领域的中坚力量 ;吸引和教育了成千上万的莘莘学子 ,使他们有了一个了解国内外教育技术发展动态、学习教育… 相似文献
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管德明 《南通职业大学学报》2014,(4):1-1
春秋易序,岁月如流。携着一代代学人的心声与梦想,紧贴时代脉动,沐风栉雨,《南通职业大学学报》百期面世。100期,见证着学报从幼苗破土到枝繁叶茂的发展历程;100期,彰显着一位位作者上下求索、薪火相传的精神;100期,浸润着一茬茬编者一丝不苟、辛勤耕耘的汗水;100期,凝聚着一群群读者呵护有加、寸草春晖的目光。值此喜庆之际,谨向一直以来为学报发展给予鼎立支持的各级领导、专家学者、各方作者、广大读者,默默奉献的编辑以及关心学报发展的各界人士致以诚挚的敬意和衷心的感谢! 相似文献
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新世纪的第一个金秋时节 ,恰逢我们的良师益友《电化教育研究》出刊 1 0 0期。秋天是收获的季节 ,2 0年来 ,紧紧伴随着我国教育技术事业的艰辛发展与辉煌成就 ,《电化教育研究》确实称得上是硕果累累。无论是当年为中国电化教育事业重新起步而摇旗呐喊 ,还是如今作为我国传播教育技术理论与实践最新成果的主要媒介 ,《电化教育研究》一直是中国电教人心目中一方不可缺少的专业学术园地。作为她的一名忠实读者 ,2 0年来 ,本人从中获益良多 ,也从心底里为她的每一次发展进步感到欣喜。我们已经进入知识经济的时代 ,可以看到 ,全球范围内都出现… 相似文献
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《电化教育研究》从创刊起 ,已经整整出版 1 0 0期了。这是件大事 ,也是件喜事。因为《电化教育研究》的诞生 ,无论从哪个角度上来说 ,都标志着我国电化教育事业开始走上“实践、研究、提高 ,再实践、再研究、再提高”的健康发展的轨道。我曾经说过 ,电化教育科学研究是一个永恒的主题。现在看来 ,《电化教育研究》遵循了事物发展的基本规律 :在实践中不断研究 ,在研究中不断提高。值此机会 ,我衷心地祝愿《电化教育研究》在世纪教育发展的历史长河中永葆国家级学术刊物的青春、全国教育类核心期刊的活力。世纪教育是一个充满无限生机的多媒… 相似文献
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难能可贵的风格──《河北自学考试》创刊百期寄语河北师范学院教授马凤藻《河北自学考试》创刊一百期了。身为此刊热心作者队伍中的一员，庞大读者群里的一个，我由衷地赞美她取得的瞩目成就，并热烈地祝贺她更加兴旺发达、蒸蒸日上！《河北自学考试》创刊一百期．标志着... 相似文献