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1.
吴玲 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
文章综述了化学污染物对环境、人类健康和社会发展的危害,化学教师应很好地利用化学这门实践性很强的学科,以化学课堂教学为切入点,让学生从生活实际出发,感悟化学与环境污染的密切关系,从而认识到环保对人类生存和发展的重要意义,以达到培养学生环保意识的教学目的. 相似文献
2.
宋海艳 《中国教育发展研究杂志》2010,(2):146-146
化学在给人类带来巨大的社会财富的同时,由化学反应或是化学工业引起的环境污染,也已经成为全球关注的重大问题。面对如此严重的环境污染问题,作为教育工作者应该做出自己应有的贡献,在教学中逐渐培养学生的环保意识。 相似文献
3.
环保意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,在化学教学过程中对学生进行环保意识的培养是每个化学教育者应尽的职责。本文从利用课堂教学、习题训练、实验过程和课后活动等几个环节来阐述如何培养学生环保意识。 相似文献
4.
人类的环境受到的污染越来越严重,很多国家和地方正花费大力气治理化学带来的环境污染。作为化学教师,要在教学中通过多种途径向学生渗透环保意识。 相似文献
5.
杨秋芬 《试题与研究:高中理科综合》2019,(16):0014-0014
环境保护是一项系统工程,环保教育是我们每个教育工 作者义不容辞的责任。提高整个民族的环保意识,需要我们共 同努力。新教材渗透大量的环保知识,因此,寓环境保护教育 于化学教学之中,是每一位化学教师义不容辞的责任。在环境 问题日益严重的今天,作为素质教育的切入口一一环保教育, 必将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。人类只 有一个地球,让我们一起来关心与共享吧. 相似文献
6.
李广廷 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
人类的环境受到的污染越来越严重,很多国家和地方正花费大力气治理化学带来的环境污染。作为化学教师,要在教学中通过多种途径向学生渗透环保意识。 相似文献
7.
全球环境污染和生态破坏已经威胁人类的发展和生存,成为制约经济和社会发展的重要因素,环境保护已成为刻不容缓的问题.在化学教学中对大学生进行环保教育,这不仅是教学大纲的要求,更是提高学生素质实施素质教育的重要途径之一. 相似文献
8.
9.
10.
李荣琼 《中国科教创新导刊》2009,(30):140-140,142
目前环保问题是一个倍受全球瞩目的社会问题,解决环保问题应从教育入手,特别是化学教育。本文尝试从"挖掘化学教材中的环保教育素材"";在化学实验教学中体验环保教育"";在化学课外活动中推进环保教育"三方面阐述了中学化学教学中环保教育的做法,以期引来更多的探讨。 相似文献
11.
桑月霞 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
科学技术的进步,将促进社会各项生产事业的发展,使人民生活更加丰富、更为方便,由此也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患。只有当人们,尤其是作为跨世纪劳动者的中学生普遍树立起环境意识之时,才能形成社会力量,来共同保护人类自身的生活环境。 相似文献
12.
薛桂凤 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):150
化学教学中加强环保意识教育和环保法制教育十分重要,如让学生深刻认识化学与环境的关系,改进实验教学,科学使用化学器材、药剂,组织实地参观。 相似文献
13.
崔晓芳 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(1)
环境保护越来越受到全社会的共同关注,作为教师,培养学生的环保意识是义不容辞的责任.根据《新课程标准》的要求,首先要更新教师观念,其次在教学中要结合教材内容、化学实验,并适时开展课外活动,多方面对学生进行环保教育,让学生从学校开始就树立起保护环境的意识. 相似文献
14.
随着现代化工农业生产的迅猛发展,气温变暖,酸雨的形成,白色污染日趋严重,土地盐碱化,人类赖以生存的地球遭受了重大的破坏,化学污染对环境,对人类健康,对社会发展的危害,越来越受到世界各国的普遍关注,保护环境已成为人类共同的呼声。环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。许多污染物的成分、特性、形成过程,对人类生产生活的危害以及如何防治等,都与化学内容有关。为此,寓环保教育于化学教学之中是每一位化学老师义不容辞的责任。 相似文献
15.
随着时代的进步,科技的发展,在我们的生活质量提高的同时,我们周围的生态环境遭受了前所未有的破坏。保护环境已成为当前和未来全球性的重要课题。作为一名化学工作者有责任和义务在化学教学中培养学生的环保意识。 相似文献
16.
化学是一门以实验为基础的自然科学,它与社会、环境联系十分密切,环境污染与环境保护往往都包含了一定的化学因素。在中学化学教学中,对学生适当进行环境教育是每个化学教师义不容辞的责任。这不仅是中学化学新课程标准的要求,更是提高学生素质,实施素质教育的重要途径之一,尤其在中学化学实验教学中渗透环保教育更直观、更现实、更生动,其效果更显著。作为化学教师,我们要利用实验教学,让学生参与到环境保护的实践中来。首先,我们要培养学生的实验习惯,如要在密闭系统或通风橱中操作有毒气体,对反应后的尾气要进行吸收,不让其扩散到空气中,反应后的废液、 相似文献
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环境污染的治理和保护已被列为我国的基本国策。让学生深刻地认识化学与环境的关系,了解环境污染的原因以及如何保护环境、改善环境是化学教学的重要任务之一。教师在实验和课外活动中对学生进行环保教育,使其科学地观察事物,然后提出问题、分析问题、解决问题,这样才能真正在教学中体现素质教育的主体性和实践性原则。如何在化学教学中培养学生的环保意识呢?我总结出以下几点,供大家参考。 相似文献
18.
保护环境已成为当前和未来全球性的重大课题之一,也是我国的一项基本国策。环境问题是当今世界各国都非常关注的问题,在世界人口不断增长、生产不断发展、人民生活水平不断提高的过程中,由于人们对环境与生产发展的关系认识不够,以及对废弃物处理不当,使环境受到不同程度的破坏,如土地的沙漠化、水资源危机、酸雨、臭氧层的破坏、有毒化学品造成的污染等。作为一名化学教师,在化学教学过程中应根据教学内容适时地对学生进行环保意识方面的教育。 相似文献
19.
在技工学校化学教学中.教师应结合教材内容对学生进行环保教育,培养学生的环保意识,使学生成为有文化、有技能、有素质的新时代的技术工人。 相似文献
20.
保护环境是我国的一项基本国策,《国务院关于落实科学发展观,环境保护的决定》是科学发展观在环境保护上最重要的体现,是环境保护事业发展的纲领性文件,为学习和落实这一决定,作为一名化学教师,从化学教学中的实际问题,谈谈如何在化学教学中培养学生的环保意识。 相似文献