高中生物知识辨析(二)

<正> 39.DNA分子的稳定性、多样性、特异性 DNA分子的稳定性表现在两个方面:一是其两条链上的脱氧核糖和磷酸交互排列的顺序是稳定不变的,二是与长链相连的碱基配对也是稳定的、严格的。 DNA的多样性表现在三个方面:一是组成不同DNA的脱氧核苷酸数量不同,二是在不同DNA分子中A/G(或T/C)数值不同,三是四种碱基在不同DNA分子中排列顺序不同。 DNA分子的特异性是由DNA分子的多样性决     

同音词辨析(一)

1.必须必需都有“一定要”的意思。但二者在用法和词义上差别较大。前者只作副词状语,有较强的祈使命令色彩。例如:①你必须去。②你必须今天完成。后者则作动词或名词,充当定语或宾语,表示“一定要有的,不可缺少的”。例如:③必需的生存本能。④这是我们必需的。2.淡泊淡薄形容词。都有“不深不浓、没有兴趣”的意思。二者的区别在于所指的对象不同。前者只指名利,如“生性淡泊”、“淡泊明志”。后者则包括兴趣、感情、印象、密度等,范围较广。例如:①他对围棋的兴趣淡薄了。②他们二人的感情逐渐淡薄了。③     

(一)近义词辨析

①处甘处事 前者泛指社会上的活动,人际交往;后者指处理事物。 ②世故事改 前者指处世经验,或待人圆滑;后者指意外的损失或灾祸。 ③常改盆改 前者指文字上的改动;后者不限于文字,而且手段卑劣,也指曲解原意。 ④度过波过 前者用于指时间,如“度过困难时期卜后者指由此岸到彼岸。 ⑤过度过波 前者指超过适当限度;后者指由一个阶段转入男一个阶段,如“过渡句”。 ⑥法治法刹 前者根据法律来治理国家;后者指有关的法律制度。如“实行法治”和“健全法则”。 ⑦晚帅统率 前者一般作名词,指最高领导人;后者是动词,统辖率领。“统帅”有时也可作…     

常见病句辨析(一)

正"对于"和"对(于)……而言"介词"对"和"对于"使用不当,是常见的语病。2007年7月27日《江南时报》第5版《亲历龙卷风》一文中有个句子,"这些农民工都有不同程度的损失,对于一般人而言可能不算什么,但对于他们是十分心痛的",就是这个问题。"对于"作为介词,用于"引进动作行为的对象或有关联的人或事物"(见《现代汉语规范词典》337页)。如"对于这个问题,领导会想办法解决的""对于这两种语言的区别,他们作     

常见异形词辨析(一)

辈分(fen)——辈份【辈分辈份】读作beifei。名词。表示一个人在家族或亲友中的地位,以及世代相承的顺序。中国家庭的称谓是非常特别和复杂的,论辈分时称呼可能不止一个。这是一组同音同义异形词。     

否定结构辨析(一)

句子Asitknowtoall，thiscelestialbodydoesnotmovefuondintheemptyspace．有的学生译为：“众所周知，这个星体在空无一物的空间里不运动。”老师说，根据课文内容判断，应译为：“这个星体不是在空无一物的空间里运动。”而学生立即又问，那么Ihaven′theardfromhimfortwoyears，为什么可译为：“我两年没收到他的音信了”呢？显然这时产生了矛盾，同样是否定结构，第一句否定的是状语intheemptyspace；而第二句对状语fortwoyears没有否定，否定的是谓语，第一句即是否定功能转移。一般情况是，否定词not置于动词前或助动词后，否定谓词…     

英语同义词辨析(一)

1、accurate,exact,precise,correct,right 与 true①accurate 指相当程度地符合客观标准并强调需用极大努力以求达到符合客观标准或事实。如:You must be accurate in arithmatic.(你做算术要准确。)She is a very accurate typist.(她是个丝毫不爽的打字员)     

典型错误辨析(一)

1.The Greens sit at table talking.(at table意为“在进餐(指吃饭)”,而 本句意为在桌旁闲谈,应在table前加the.)     

古汉语同义词辨析(一)

肌肉 “肌”和“肉”都是“肉”的怠思,但二者所指的对象不同。 “肌”指人的肉。柳宗元《捕蛇者说》:“去死肌”。(死肌:腐烂的肉。) “肉”指禽兽的“肉”。《史记·项羽本纪》:“如今人方为刀俎,我为鱼肉。” “肌”和“肉”,在先秦区分很严。“肌”不能指称禽兽的肉。“肉”一般也不能指称人的肉,只有在“骨”与“肉”连用或称死人肉时才     

高中生物新教材教学思路分析(一)

绪　　论教学思路首先 ,教师要高度重视绪论课的教学设计 ,要树立为使学生学得顺利、成功而精心设计教学的理念。新课伊始 ,教师应首先启发、引导学生明确“绪论”一词的确切含义 ,让学生根据自己的理解表述其定义 ,在学生讨论、回答的基础上 ,由优生或教师总结、概括其确切定义———著书或讲学开头叙述内容要点的部分。师 :(参考 )在这里它特指高中生物学课程的导言 ,通过绪论课的学习可使学生明确高中生物课学习什么内容 ,为什么要学这些内容以及怎样学好这门课程的问题 ,从而唤起学生学习的兴趣与热情。通过积极、主动、科学地学习这门…     

高中生物相近知识点辨析

一、DNA复制3次与第3次复制的区别 某DNA中含有40个腺嘌呤,复制3次需要（ ）个腺嘌呤,第3次复制需要（ ）个腺嘌呤。     

高中生物教学中“一”的辨析

高中生物学有许多与一相关的重要概念或结论,很多师生并不能十分科学、准确地理解。通过对几个常见问题的深入探讨,有效拓展学生思维的深度与广度。     

常见易写错字辨析(一)

你会写这些菜名吗?——豇豆、蔓菁、瓠子、莴苣和芫荽有几样常见的蔬菜,说出来谁都知道,要写出来却有点困难:豇(jiāng)豆,一年生草本植物,荚果长条形,种子肾形。荚果和种子也叫豇豆。豇豆的嫩荚是很常见的蔬菜。豇豆可以炒食,可以闷饭,用开水焯一焯还可以凉拌。很多人不认识"豇"字,见了"豇豆"常读作g3ng d7u。写成"江豆"更是常见的错误。     

思想品德易混概念辨析(一)

在思想品德课学习中,有很多相近或相似的概念,如果不能准确理解和区别这些概念,势必会对思想品德课学习产生不利影响。因此,归纳、对比、分析这些概念,准确理解和把握其基本内涵,对学好思想品德课帮助极大。笔者结合现行人教版思想品德教材,对这些概念进行一些分析和比较。一、情绪、情趣与情操情绪,即人的心情,是指个体受到某种刺激后产生的一种身心激动状态。情绪与心情、气质、性格和性情有关,具有情景性、暂时性和明显的外部表现等特征。情绪犹如一把双刃剑,积极的情绪可以提高个人的活动     

英语常用词语辨析(一)

1.usedtodosth.和be/getusedtosth./doingsth.1)usedto dosth.表示过去有过但现在已不存在的习惯或动作,常用于将过去某种情况与现在某种情况的对照。否定形式:usedn’tto/didn’tuseto。一般疑问句中,used可位于句首,也可以在句首用助动词did。如:①Heusedtobealazyboy,butnowheisveryhard-working.他以前是个懒惰的孩子,但现在工作努力。②———Usedhetosmoke?———他以前抽烟吗?———No.———不抽。③——Didheusetobeagoodswimmer?——他以前是个游泳好手吗?———No,hedidn’t.———不是。2)be/getusedtosth./doingsth.意思是“…     

快速辨析病句技法(一)

病句辨析题,是高考试卷的常客,几乎年年考。由于病句的多样性和复杂性,往往令考生既似是而非,又似非而是,因此考生答题的把握很小。那么,如何快速辨析病句呢？ 技法一：“层层剥笋”法 高考语病辨析题所给的句子,普遍是结构复杂的长句,即使正确的语句,也往往会长得令考生疑神疑鬼,以正为误。此时,我们不妨采用“层层剥笋”法。所谓“层层剥笋”,即层层删除定、状、补等起修饰限制和补充作用的附加成分,仅仅保留主、谓、宾等起筋骨和脊梁作用的基本成分,这样化长为短,化繁为简,语病就易于“诊断”。此法主要适用于辨析搭配不…     

初中英语常用同义词辨析(一)

正1.when,while,as这些连词均可表示当……时引出时间从句。when:所引导的从句,其谓语动词既可是持续动词,也可是短暂动词;谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时,或之前、之后。while:句中的谓语动词应为持续动词,不用短暂动词,谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。as:侧重指从句与主句的动作同时进行,谓语动词可以是持续性     

基因知识问答(一)

问:转基因食品离我们有多远?答：治疗感冒的西红柿、预防肝炎的苹果……人们越来越多地听到转基因食品的信息。2001年6月，国务院公布《农业转基因生物安全条例》，转基因的概念再一次清晰地出现在百姓面前。转基因食品快上市了吗？它安全吗？我国对转基因食品的试验、生产、应     

奥运知识问答(一)

问:北京申办2008年奥运会的申办口号是什么?答:"新北京,新奥运"。问:北京在什么时间获得2008年奥运会举办权?答:2001年7月13日。问:2008北京奥运会是第几届奥运会?答:第29届。问:2008年北京奥运会将于什么时间举行?答:2008年8月8日至24日。问:2008年北京残奥会将于什么时间举行?答:2008年9月