改善实践教学环节培养外贸应用型人才

文章从外贸专业的实践教学体系、外贸专业实践教学的特点两方面来阐明加强实践教学环节的具体措施。文章还进一步探讨了运用电子商务实践教学之路，引导外经贸教育系统与外贸企业的深层次合作，以培养外贸应用型人才。     

山东威海外国语进修学院

山东威海外国语进修学院始建于1988年，又名“文登中日友好日语中等专业学校”。经过多年的创业发展，己经成为山东省办学最早、规模最大、层次最高的民办高校。学院集本科、专科、中专为一体，设日语、韩语、英语及涉外旅游（酒店管理）、外贸等专业。现设三个校区，74个教学班，在校生2500多名，专职教师160多名，其中外籍教师20多名。学生来源于全国各地。[第一段]     

高职国际贸易实务教学的思考

针对高职院校国际贸易实务课教学中存在的问题，提出应使用外贸应用软件来促进教学．通过对多款外贸应用软件的使用、分析和比较，阐述了利用软件进行教学的好处及如何在教学中使用，对此，也提出一些建议，以促进国际贸易实务课教学．     

争取社会支持 走艰苦奋斗之路

教育经费不足的问题,困扰着教育者和决策者,年轻的广播电视教育也面临着同样的问题。文登电大在招生、教学、管理一年个新台阶,各项工作日臻完善的情况下,决心踏踏实实地多方面筹措资金,不断改善办学条件,力创一条争取社会各界支持,走自己艰苦奋斗的办学新路。 为振兴文登经济,文登市委、市政府一直把办电大作为一项重要的任务来抓,为稳固学生来源,促使毕业生在工作岗位上才能得到充分发挥,文登政府以立法的形式,制订了“文登电大在校学生及毕业生待遇的若干问题”的文件。最近,市政府又在“八五”规划中明确提出:“要发展以文登电大为主体的高等教育体系”,为电大的发展指     

文登电大印象

文登电大印象林瑞生听说文登电大近两年来治校严谨，管理有方，成为远近闻名的县级电大的榜样。近日因事到这所电大小住几天，所见所闻，果然名不虚传，给我留下极为深刻的印象。文登电大占地约４７亩，建筑面积１００００多平方米。校园正中是今年刚落成的建筑面积近４０...     

立足外贸行业 创新外贸教学

本文通过对宁波外贸的发展状况、宁波外贸从业人员的调查,从中了解到宁波外贸行业对外贸专业人才的需求、要求,并结合中职外贸专业教育教学现状,为培养适合外贸行业需要的实用型技能人才,对中职外贸教学提出了几点看法,以供广大同行借鉴。     

国际贸易专业双语教学的目标体系及影响因素研究

国际贸易双语教学的目标体系是国际贸易专业教学目标的重要组成部分，包括课程目标和能力目标。课程目标包括外贸专业知识、外贸专业英语素养，能力目标包括英语应用能力和社会适应能力。在双语教学中，要高度重视外部环境和内部环境的影响。     

外贸函电语篇分析及其在教学中的应用

目前国内英语外贸函电写作课程的教学受传统教学模式的影响和束缚,过于注重词汇、语法、句法及其翻译的训练,而忽视外贸函电的语篇分析和教学。本文从语篇教学着手,分析了英语外贸函电语篇结构和思维模式的特征,并论述了语篇教学在英语外贸函电写作中的应用及方法,以改进外贸函电写作教学,培养学生的语篇概念和提高学生的写作能力。     

提升外贸业务英文函电教学水平之探索

外贸业务英文函电是一门融国际贸易实务与英语为一体的英语课.针对外贸函电教学实践中发现的问题,结合教学实践和外贸从业经验,就如何使大学生更好地掌握外贸函电知识,提升外贸函电教学水平进行了探讨,同时提出了一些参考性意见.     

刍议基于模块化的《外贸函电》实训教学方法

作为商务英语专业的核心课程之一,<外贸函电>应该注重理论教学与实训教学的结合.针对目前<外贸函电>课程教学中存在的问题,笔者提出了将<外贸函电>课程进行模块化分析,并结合实训教学的授课思路.笔者重点对<外贸函电>课程的模块化设计方案进行了研究,并进一步提出了对实训室进行功能区域划分的构想,提高学生的学习兴趣,提升专业技能,培养出一批基本功扎实、实践能力强的外贸专业人才.     

外贸单证课程教学新思路

外贸单证工作贯穿于进出口合同履行的全过程,因此制单能力是从事外贸业务的重要能力之一。各种单证培训和单证员考试的兴起,也充分反映了这一操作技能的重要性。但在教学过程中,随之产生的一些问题也不容忽视。根据外贸单证课程的特点、教学目标及存在的问题,探讨了外贸单证课程教学的新思路。     

运用和谐教学法激发学生的学习兴趣

运用和谐教学法激发学生的学习兴趣●文登七里中学丛树福黄先华俗话说：“兴趣是最好的老师。”在教学实践中我们认为，要想提高课堂效率，减轻学生负担，大面积提高教学成绩，就必须激发起学生学习的浓厚兴趣。而运用教前设趣，教中激趣，和练习生趣的和谐教学法，又是激...     

项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用策略研究

随着社会的发展,我国越来越重视中职教育工作,中职学校每年都会向社会各个行业输送大量的技术型人才。外贸单证课是国际商贸专业的核心课程,为了进一步提高外贸单证课的教学水平,文章以探究项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用措施为目的,对项目教学法与中职外贸单证课程教学的内涵与特征进行了概述,分析了项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用方法。研究发现,教师需基于准备阶段、实施阶段以及总结阶段这三个阶段对中职外贸单证课程教学项目进行优化设计,以期为中职学校专业教师提供借鉴。     

基于E-learning的“服装外贸”课程虚拟实践教学模式研究

我国作为世界上最重要的纺织品服装出口大国,随着一带一路战略的提出,对纺织品外贸人才的职业素质、知识素质、沟通素质和管理素质等提出了更高的要求.实践教学是培养合格纺织品服装外贸人才的重要手段.针对我校"服装外贸"课程实践教学中面临的难题,本文提出了一种基于E-learning的"服装外贸"课程的实践教学改进方法.通过合理设定教学目标,选择教学内容,设计教学情境,管理教学过程,增强互动,课程的教学效果得到了显著改善.从学科竞赛的成绩和用人单位的反馈等方面综合来看,基于E-learning的"服装外贸"课程虚拟实践教学是一种行之有效的实践教学新模式.     

关于高职院校《外贸单证实务》课程的教学探讨

<外贸单证实务>课程是国际贸易专业的一门重要的专业核心技能课程,笔者结合多年的外贸工作经验及对外贸单证课程的教学调研和教学积累,认为外贸单证的教学应以真实业务为背景,以外贸单证流程为主线,把各种单据理论的教学过程演变一个连贯的、操作性强的单证业务流程,实现课程教学的流程化.     

高职院校外贸函电教学探讨

从外贸函电的特征、教学中所存在的问题入手,提出了完善传统教学模式的观点和方法,以期提高外贸函电教学水平.     

心“手”相连铸名医 运筹帷幄领航行——记威海市文登中心医院院长丛海波

<正>丛海波,现担任威海市文登中心医院院长,国务院特殊津贴专家,主要从事骨科的临床、科研、教学工作及医院管理工作。从医30多年来,他一直奋斗在临床一线,以技术精湛、态度严谨、为人正派著称业界,在骨科、显微外科享有较高声誉。奋发不懈百炼成钢丛海波1960年生于文登,从小学到高中一直在颠沛的生活中渡过,高中毕业后便走上了上山下乡的道路。回到县城后,他来到整骨医院当学徒。初到骨科,     

BTEC教学模式启示下的外贸函电教学

现行的外贸函电教学存在教师、教材、学生等方面的问题。BTEC其职业化、实用型的教学模式给外贸函电教学在教学内容安排、学生能力培养和课程考核方式等方面都提供了一定的启示。通过亲自体验与实践和以学生为中心的方式来进行教学是成功教授外贸函电课程的关键。     

案例教学法与外贸函电教学研究

中国加入世界贸易组织后,沿海地区外贸发展一日千里,对外贸人才的需求量极大,要求也日益提高。外贸英语的教学也随之快速发展,案例教学法这一主要运用于工商管理、法学、医学、国际商务等学科领域的教学方法也被应用到外贸英语的教学当中,本文论述了如何将案例教学有效运用到外贸函电这一教学领域之中。     

外贸函电实践性教学探索

外贸函电是一门实践性较强的外贸专业课程,它以培养学生的实际外贸技能为目标.在该课程的教学过程中,实践性教学发挥了极其重要的作用.为了有效实现课程目标,加强课程的实践性教学.本文从分析该课程实践性教学环境建设入手,进而提出开展相应的实践教学环节的方法和建议,从而实现外贸函电课程实用性人才的培养目标.