北京市西城区阜成门外第一小学

北京市西城区阜外一小始建于1950年,时称圆广寺小学;1955年迁现址,改为阜成门外小学;1964年,改名为阜成门外第一小学。     

北京西城区多方扩大优质教育资源

本刊讯：“西城区通过推行小学直升优质初中、试行学区制、深化教育集团发展等措施缩小校际差异,让百姓不出学区就能享受优质教育资源。”日前,北京市西城区副区长王宁对记者说。     

北京市西城区奋斗小学

北京市西城区奋斗小学位于长安街与金融街交界处南约一公里,是一所公办寄宿与走读兼有的学校。     

诚和似根个性为本—访北京市西城区奋斗小学校长见培炎

从接手奋斗小学开始,我始终在思考两个基本问题：一是建设一所什么样的学校,二是怎样建设这样的学校。作为一名学校领导者,我一直有一个心气儿：希望把我们的奋斗小学办成一所非常棒的学校、一所很有特色的学校、一所体现个性的学校。     

办全纳教育 促精细发展

北京市西城区玉桃园小学位于西直门立交桥畔玉桃园小区内。是由马相小学、西直门二小、东校场小学合并而成的一所新校，占地面积9700平方米，现有学生602人，教学班24个。     

北京市西城区北礼士路第一小学 运笔在水墨丹青这间 默化于字里行间之中

北京市西城区北礼士路第一小学于1931年成立，至今已有76年历史。 现有教学楼两座，教学班级15个，在校教职工50人，在校学生406人。[第一段]     

热爱,点燃我工作的热情

我是北京西城区一名普普通通的小学信息技术教研员。记得十年以前,当我开始负责本区小学信息技术教学研究工作的时候,一切都是从零起步。十年     

充满阳光和爱的女孩

北京市西城区陶然亭小学六年级(2)班马昕雅陶然亭小学的马昕雅是个勤奋好学、热心助人的优秀学生,平时总是露出灿烂笑容的她,内心也是充满了阳光和爱。在陶然亭小学生活和学习的六年时光里,马昕雅连任四年大队委,连续三年荣获西城区三好学生,并连续两年摘得西城区红领巾奖章。全国中华文化小大使二等奖,2013年、2014年两届中小学生植物     

耕耘在民族团结教育的百花园

北京市西城区民族团结小学现有26个教学班、65名教师、647名学生,少数民族学生占11％,少数民族教师占22％。多年来,民族团结小学的教师耕耘在民族团结教育的百花园,构建了以民族团结教育为特色的窗口校。     

耕耘在民族团结教育的百花园

北京市西城区民族团结小学现有26个教学班、65名教师、647名学生,少数民族学生占11％,少数民族教师占22％。多年来,民族团结小学的教师耕耘在民族团结教育的百花园,构建了以民族团结教育为特色的窗口校。     

信息技术在创新与和谐中发展

北京市西城区进步小学历经五校的合并，自2003年初成立之日起，在新的领导班子带领下，教师集体从相识到相知再到相融，牢固树立精品意识、创一流意识，形成了一股强大的合力、向心力和凝聚力。     

踏平坎坷成大道独运慧心铸华章——北京奋斗小学校长见培炎的教育理想与实践

北京市西城区奋斗小学创建于1940年抗日烽火中．诞生在宁夏黄渠桥石咀山,是爱国将领傅作义将军为培养抗日将士子弟而创办的。学校随抗战部队转移到绥西陕坝．曾被誉为“马背上的摇篮”。新中国成立后改为公立学校。1999年,奋斗小学与西城区另外两所小学合并,经过10年的艰苦奋斗,已经成为一所规模较大、标准高的现代化窗口学校。     

基于实践的课程研究——STC课程实验研究成果公开报告会侧记

2013年6月14日,STC课程实验研究成果公开报告会暨第六届全国小学科学教研员学术研讨会在北京市北京小学顺利召开。本次会议由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办。中央教育科学研究所小学科学教育研究中心主任、教育科学出版社小学《科学》教材主编郁波老师主持了开幕式。美国国家科学资源中心主任托马斯艾姆瑞克博士及教育部基础教育司课程处、中国教育科学研究院、南京大学教育研究院、北京师范大学化学学院、中国科学技术协会、教育科学出版社、北京市教育委员会基础教育处、北京市西城区教育委员会、北京教育学院宣武分院的有关领导、专家出席了开幕式。来自全国28个省、市、自治区的各级小学科学教研员、科学教师、学校领导近三百人参加了本次会议。     

从温总理听课评课说起

第22个教师节即将到来的时候,温家宝总理在北京市西城区黄城根小学以听课的方式向全国教师表示亲切的慰问.     

王青艺术作品

王青,任教于北京市西城区半步桥小学,小学高级教师。他开设了以动手操作为主涉及书法、绘画、雕刻等诸多教育内容的全新综合性校本课程——葫芦艺术,深受学生喜爱。     

以德立校 依法治校 科研兴校 信息化强校——北京市西城区官园小学办学思路

官园小学位于北京市西城区，创办于1965年。2003年7月，官园小学、福绥境小学、庆丰小学三校合并，组成了新的官园小学。建校以来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，在新的改革形势下，学校又积极推进素质教育，是一所在市区内享有较好声誉、办学特色鲜明的学校。合并后的官     

“高校支持西城区小学发展”项目

“高校支持西城区小学发展”项目,简称“UDS”项目。U是指大学（University）,D指地区（District）,特指地方教育行政部门,S指学校（Sch001）。“UDS”代表三方构成合作共同体。 2010年9月28日,“高校支持西城区小学发展”项目启动会召开。会上区教委和高校专家、项目学校校长签订“高校支持西城区小学发展”项目合作协议书,明确了协作三方的权利和义务。     

组织智能机器人设计与制作比赛活动培养青少年创新精神

智能机器人是高科技时代的产物。由于它科技含量高,通过制作和比赛,将能进一步开发学生的智力,培养创新精神和动手能力。西城青少年科技馆在2001年组织全区中学开展了智能机器人设计与制作比赛活动,2002年继续开展了第二届设计与制作比赛活动,并首次将小学正式列入活动范围。     

抓常规 重实效 创特色——北京市西城区五路通小学教师队伍建设

五路通小学拥有一支高素质的教师队伍,在岗的62名专任教师中,研究生学历2人,占3.2%;本科学历54人,占87.1%;大专学历6人,占9.7%。小学高级教师39人,小学一级教师19人。区级学科带头人2人、区级骨干教师7人。五路通小学的教师善于学习、肯于钻研、乐于奉献,近三年来有34人次在市级论文评选中获奖,68人次在区级论文评选中获奖。在西城区第九     

教育关注：公平和质量

三月的北京,乍暖还寒。从山东来京务工的袁月奎,心中却是暖洋洋的。 袁月奎有两个孩子,现在都在北京西城区的一所公立小学读书。“北京的小学不仅收我们的孩子到学校读书,而且还免学杂费。我昕孩子说。他们班上的北京孩子还要交学杂费呐。北京对我们这些打工的人真是太好了。”