谢谢老师

人生有许多事要学,人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师     

学会做人乃德育工作核心

一、学会做人的必要性
　　1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交报告《学习--内在的财富》指出：“委员会从它举行的第一次会议开始就坚决地重申了一个基本原则：教育应当促进每个人的全面发展”“使人们学会做人,实现个人全面发展。”21世纪的教育,不仅要使学生有知识,会做事,更要学会做人。我们做过毕业生跟踪调查,用人单位一致提出,学生首先要学会做人,做人是做事的基础,人都做不了,还做什么事,只能做坏事,只能害人。古今中外,“学会做人”都是教育的重要命题。学会做人,是人类教育的永恒主题,不变的使命。     

谢谢老师

人生有许多事要学,人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。 人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多许多的东西令你珍重,而当你双鬓堆     

读书与做人

<正>"凡才子夜读子夜,是大家常说家常。"其意境,或许"夜读子夜"就是"晚上读写想","常说家常"就是"白天走干讲"吧?读书与做人,做到这样的境界,即是"才子""大家"。做官,先要做人。做人,应该读书。怎么做一个好人?要读书。"为什么读书便能学得做一个高境界的人呢?因为在书中可碰到很多人,这些人的人生境界高、情味深,好做你的榜样……他们是由千百万人中选出,又经得起长时间的考验而保留以至于今日,像孔子,距今已有     

在班队活动中学习做人

联合国教科文组织提出21世纪教育的四大支柱,即：＂学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。＂我国教育家陶行知先生也说过：＂千教万教教人求真,千学万学学做真人。＂学会做人是关键和核心。所以,孩子成人成才,首先要学会做人。     

作文课应从做人的固本开始

作文是人生的一件大事,就是所谓的立言;言之不文,行之不远,写文要写千秋文,做事要做千秋事,做人是基础,立言是结果,作为学生,必须明了如何做人又如何做事,这是人生的基本,所谓文如其人,说的就是首先要学会做人,然后才能学会为文,这是本文的主题,因此,我提出了作文应从做人的固本开始的论题。     

怎样做个聪明的副校长

要想做一个聪明的副校长,就应学会如何面对人、面对事、面对自己。一、如何面对别人副校长要面对的人,包括校长、同级和下属三个层次上的人。1.怎样对待校长(1)要了解校长。怎样来了解校长?首先,要明确了解校长的目的。了解校长的目的,不是去抓校长的什么"把柄",而是为了让自己更好地配合校长搞好工作,利用校长的长处     

校长要深入教学第一线

校长抓教学工作关键要深人教学第一线,重视教学,熟悉教学,领导教学。校长下去后还得回上来,即要善于总结,还要善于领导教学工作。首先,校长要确定一个理念:课堂教学是学生"学做人,会学习"的主要阵地。教育的侧重点摆在"育"字上,     

“官德”修养刍议

劳保华在《“官德”修养刍议》（载《华南师范大学学报》社会科学版1997年第4期）一文中指出：领导干部要真正做到全心全意为人民服务，坚决维护人民群众的利益，首先就要正确处理好做官和做人的关系。这两者的关系可以概括为以下几个方面：1、先做人，后做官。做官必须做人，但具备什么条件的人才能做官呢？从品德修养来说，好官首先必须是好人。也就是说要做一个好官、清官，做一个有益于人民群众的官，首先对自己要有一个起码的要求，有一个基本的道德准则，那就是应该是一个有道德的人，高尚的人，一个脱离了低级趣味的人。总之，是一个…     

首先学会“做人”

我们社会上一切的事都是为了人而去做的,而这一切的事又都是人去做的。人一定要学会“做事”,同时更要学会“做人”。人做不好,事怎     

做人要大气 做事要精细

人活在这个世界上,无非是做人、做事两个方面。办学校、兴教育、做校长,说到底也是做人、做事。所不同的是,我们还要通过自己的做人、做事去影响全体师生思考、学会如何更好地做人和做事。     

老师

人生有许多事要学,有许多事要做。一生教你学做事的人就是老师。人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你学做人的人,便是老师。人生有许多许多的东西让你珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静时,你才会知道,最重要的是真诚。在这世界上,老师先教你真诚。老师的职业,     

《我的老师》延伸阅读

谢谢老师①人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。②人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。③人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上...     

“做”为核心 全面提高学生素质

<正>陶行知先生说:"教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做中学。"又说:"事该怎么做便该怎么教,该怎么学就该怎么教。教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学。""教学做合一。""做"是核心,"做"是实践。陶行知先生的教学以"做"为中心的理论与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生     

孩子的路自己走

女儿刚刚记事时,我就对她说:人生在世有两件事情要学会去做,一是学会做事,做对社会对他人有意义的事;二是学会做人,做个品德高尚,对社会对他人有用的人。女儿似懂非懂地问我:“妈妈,我能不能学会做这两件事?”我点点头说:“孩子,     

做一名有智慧的校长

何谓智慧?智慧就是产生新思想的思维能力. 何谓校长?有人说:校长是智慧的使者,是文明的桥梁,是心灵的火炬,是人格力量的重要来源.一个真正热爱和体验教育真谛的校长,是为能从事这样一种职业感到幸福自豪有智慧的人.古往今来,给校长这样崇高的评价,那是因为校长的角色所承担的责任和使命如此重要!宋朝张载说教育的责任和使命是:"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平."做一名有智慧、努力肩负起学校发展的责任和使命的校长,是我一生的跋涉与追求.那么,校长的智慧源于哪里?     

谢谢老师

人生有许多事要学;人生有许多事要做.一生教你学做事的人便是老师. 人生有许多难做的事,而最难的事是做人.在这世上首先教你做人的人,便是老师. 人生有许多许多的东西令你珍重.而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚.在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚.     

千教万教教人求真千学万学学做真人

著名的教育家陶行知先生说过：“千教万教、教人求真；千学万学、学做真人。”教育的本质，首先是教孩子学会做人。在当今社会，应该教学生做一个怎样的人？下面谈谈我个人的看法和体会。     

简论参与性学习

如何高效地学习?这是困扰每个学习者的问题。要高效学习，首先要会学，要有较强的学习能力，这种学习能力从哪里来?能力都是训练而来的，必须科学地训练，训练都能做到科学地训练却很多人做不到，即是说，很多人看来在学习，其实还没有真正地参与学习。让我们谈谈“参与性学习”吧。     

王子涛：做好人,做好教师,做好校长

＂做人要做个好人,做教师要做个好教师,做校长要做个好校长,要吃苦在前,勇于奉献。只有把大家的事办好,把学校的事办好,才是自己最大的安慰。＂——新疆沙湾县第四小学校长王子涛座右铭