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相似文献
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1.
交互式电子白板的使用,不是新一轮的"做课件""放课件",应该是在学生为主体的前提下,实现师生交流、生生交流和人机交流的平台。通过交互式电子白板的使用,让课堂教学效率更高,教学效果更好。交互式电子白板作为现代教学技术走进普通课堂,越来越多的教师认识到白板在提高教学效率上不可或缺的作用。一、掌握先进的教学理念"先进的理念"不仅指教学理念,更包括先进的多媒体新技术在课堂上有效实施的理念。在电子白板大量投入使  相似文献   

2.
管华亚 《教师》2013,(12):78
新《英语课程标准》指出:教师要"利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道"。交互式电子白板为师生提供了一个优秀的教育平台,以其特有的互动功能给我们带来了一场别开生面的"白板革命",为小学英语课堂注入了新的血液,使英语语篇教学课堂顿时魅力四射、生机盎然!  相似文献   

3.
顾亚萍 《考试周刊》2014,(64):184-184
引入交互式电子白板后,学生将由传统的"旁观者"变成参与者,通过让学生在白板上操作,达到自主学习的目的,这样更有利于激发学生主动参与的兴趣,体会学习的快乐,进而促进学生的认知发展。本文从学生主动探究,师生互动加强;增强教具功能;摆脱课件束缚等方面阐述了在小学科学课堂中运用交互式电子白板的策略和方法。  相似文献   

4.
研究表明,交互式电子白板的互动特征,能促使师幼教与学的角色和行为都发生积极的变化。运用电子白板技术制作的课件,为师幼在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。教师如果能充分发挥电子白板辅助教学的优势,将有利于提高幼儿对学习的兴趣,有利于提高幼儿的学习能力,有利于实现教学方式的变革。电子白板强大的交互性功能为师幼互动、幼幼互动提供了技术的可能和方便。利用交互式电子白板可以设置幼儿的预知选项,使教学内容呈现多方位的展示,也更好地促进幼儿与白板的有效互动。  相似文献   

5.
正一、电子白板在教学中的应用层次1.等同于已有的传统教学功能。替代黑板的功能。像黑板一样书写、绘画和擦除;展示图片、演示ppt;拉幕、探照灯、拍照等特殊效果的功能。2.交互式白板特有的教学功能。如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊的应用功能,可以设计出各种形式的教学活动,增强了学生的学习兴趣。特别是白板对动画、视频的随时暂停控制与标注,使教师能够更加自主地应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷。  相似文献   

6.
<正>"交互式电子白板"作为新一代的多媒体技术,在现代小学教学中已逐步应用与普及,而课堂教学正经历从黑板到交互式电子白板的历史演进。交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,是一个兼容操作各种软件的智能操作平台。教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学,不仅能为学生提供丰富的学习资源,也使教师应用资源库中的资源自我生成变得便捷,而用白板技术制作的课件,使师生在教学过程中的互动和参与成为可  相似文献   

7.
交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,利用交互白板可以巧妙地构思课堂,灵活地创新课堂教学,解决了PowerPoint、Flash或Author ware等课件中难以实现的交互问题,真正实  相似文献   

8.
王维国 《考试周刊》2013,(10):37-37
<正>如今,电子白板技术已进入语文课堂,对语文教学产生了重大的影响,白板技术能超越时空领域,使学生在较短的时间里,获得准确的认识,有利于教学重点、难点的突破。因为有了电子白板,课堂变得生动活泼;因为有了电子白板,课堂变得有声有色;因为有了电子白板,学生的想象空间得到了拓展……细数这么多白板技术的好,可见使用白板教学手段的优越性  相似文献   

9.
<正>交互式电子白板作为一种新型的现代教学手段正逐步走进小学英语课堂,它为实现传统黑板和现代多媒体教学的无缝链接提供了实际而有效的解决方案,变革了师生教与学的方式,更加有利于激发学生的兴趣,调动学生多元智能积极参与学习过程,提高教学效益,使教学的计划性更强,实现教学目标的过程更加自如且具动态性。交互式电子白板既继承了普通黑板这一教学手  相似文献   

10.
黄慧 《中学教学参考》2014,(31):119-119
<正>一、交互式电子白板在地理教学中应用的重要性地理新课标实施的一个重要目的就是改变学生的地理学习方式,而学生地理学习方式的改变受教师教学方式改变的影响。传统授课中,教师多使用PPT课件,课件图文并茂,但缺少学生与课件之间的互动,即缺乏交互性。交互式电子白板的出现弥补了这一不足。交互式电子白板相当于一个投影幕,当投影机照到白板上时,由于白板内部的特殊构造(电磁感应原理),此时白板就相当于电脑的显示屏(触摸屏),用一支白板笔代替  相似文献   

11.
研究表明,交互式电子白板的互动特征,能促使师幼教与学的角色和行为都发生积极的变化。运用电子白板技术制作的课件,为师幼在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。教师如果能充分发挥电子白板辅助教学的优势,将有利于提高幼儿对学习的兴趣,有利于提高幼儿的学习能力,有利于实现教学方式的变革。电子白板强大的交互性功能为师幼互动、幼幼互动提供了技术的可能和方便。利用交互式电子白板可以设置幼儿的预知选项,使教学内容呈现多方位的展示,也更好地促进幼儿与白板的有效互动。  相似文献   

12.
小学数学课堂教学正经历着从传统的"黑板"到现代的"白板"的历史演进。交互式电子白板集传统的黑板、电脑、投影仪等多种功能于一身,容易操控,有效地实现师生互动,使教师的教与学生的学有机统一成一个整体,使学生真正成为学习的主人。一、整合丰富的教学资源《义务教育数学课程标准》认为:"凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源,即包括教材、教学挂图、教学课件、图书馆、互联网等物质资源,也包括教师、学生、家长及  相似文献   

13.
随着科技的发展,教学用具也在不断的改进中,交互式电子白板就是一款将现代教育与传统教育方法相结合的高科技教学用具,它具有人机交换的功能,可以实现在课堂上学生与教学材料之间的直接对话。交互式白板的特殊性刚好弥补了传统教学中的不足,使学生在学习上变得更加主动与积极。交互式白板的特殊性主要体现在激发学生学习动力、交互式的学习方法等方面。老师在课堂上使用交互式电子白板,有助于课堂教学模式的改进以及提高自身的创新思维与知识专业化。  相似文献   

14.
正一、交互式电子白板在教学中的使用优势第一,交互式白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,教师用白板组织教学,操作在白板上完成,能够充分利用白板操作系统中的某些功能,使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了。第二,与以往制作课件相比,用白板软件来制作课件,不需要考虑交互,只要准备素材,一般教师经过短期入门培训,都可以独立制作出交互式的课件,这样就大大解放了教师,使一般教师在日常的教学中使用交互课件组织教学成为可能,教师可以把更多的时间花在教学的设计上。  相似文献   

15.
随着科学技术的快速发展,在中职英语课堂教学中,现代信息技术已经被广泛地应用,而运用电子白板教学是现代教育教学发展的必然趋势。尤其是希沃白板5的出现,它以自身独特的魅力快速风靡于我们的课堂,为中职英语课堂教学增添了很多乐趣。本文从四个方面就希沃白板5在中职英语中的趣味教学运用,给出了一些观点。  相似文献   

16.
张险锋 《考试周刊》2013,(15):31-32
<正>在"新课程、新理念、新技术"的背景下,教育信息化呈现出不同的发展阶段和应用层次,从多媒体课件发展到了网络课程,从多媒体教学平台又发展到了交互式电子白板。那么,语文教师应该如何有效运用交互式电子白板技术手段开展学科教学,通过交互式电子白板技术与学科课程的整合,提高教学质量,实现学习方式、教学方式的转变呢?下面,我就以自己获奖的《专题.汉字》教学设计和白板课件为例,谈谈如何通过  相似文献   

17.
现代教育科技的发展,让教师的教学从原生态的一支粉笔、一块黑板,逐步演变成运用多媒体教学的现代化教学。而随着交互式电子白板的推广普及,又让课堂教学改单向"灌输"为双向的"对话"和"互动",让学生有了更多到台前展示、表现、合作的机会,同时凸显学生在课堂教学中的主体地位。交互式电子白板是由硬件和软件两大系统集成而成,硬件是电子感应白板,软件则是功能强大的白板操  相似文献   

18.
正交互式电子白板(IWB),是指计算机控制并与投影仪相连接的触感式白板,主要由计算机、投影仪、相关应用软件以及电子白板四个部分组成,通过点触或非点触的笔操作白板以对计算机进行控制。较之于传统课堂教学工具,交互式电子白板的优势突出,有效整合了现代多媒体教学的特点,使之与传统学习方式有机结合,在西藏初中英语教学系统中得以广泛应用。不仅打破了传统课堂教学中"书本、粉笔、黑板"僵化的教具教学,有效改进教学活动方式,优化教学环境,还能让学生在轻松愉快  相似文献   

19.
王唯 《海外英语》2013,(22):32-34
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进英语课堂,其巨大的优势为学生提供了更丰富的资源。该文结合牛津版7B英语语法教学的课堂实例,探讨了电子白板在辅助教学中的作用,用课例说明有效利用电子白板辅助教学,能提高课堂效率,优化课堂教学,帮助学生在高效的课堂中获得更多的语言交际机会,从而更有利于促进学生综合语言能力的发展。  相似文献   

20.
如今随着改革的深入,运用电子白板辅助英语教学日益受到重视。白板辅助教学为英语课堂注入了生机和活力。电子白板具有图文、声像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。使用电子白板教学无疑为中国学生创造了最佳的外语学习环境,有助于学生理解所学知识,更好地激发学习兴趣,调动学生学习的积极性,优化课堂结构,培养交际能力,从而学生的综合能力得到了提高。本文主要谈论了电子白板在英语课堂应用中的几点体会。  相似文献   

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