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相似文献
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1.
现今我国人民的生活水平和生活质量正逐年提升,全民健身的理念也逐渐普及到人们的心中。在高中体育课教学中教师应注重培养学生的终身体育意识,使学生养成良好的运动习惯,从而使他们的身体素质得到良好的培养和提升。本文对高中体育教学中学生终身体育意识的培养进行了探究,以期为此项研究提供借鉴和参考。  相似文献   

2.
王静霞 《新疆教育》2013,(4):125-125
体育教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线,向学生传授体育的价值观念、知识与技术,教会学生如何学习,使学生学会选择学习对象、机会及锻炼方法,同时培养学生终身不间断的学习习’惯,培养学生的终身体育意识与能力。本文在终身体育教育理论指导下,结合当前高中生体育意识现状,浅谈如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识。  相似文献   

3.
随着经济的发展,人们生活水平越来越高,对健康的重视程度也越来越高。因此,在高中体育教学中,培养学生的终身体育意识十分关键。终身体育意识不但能够帮助学生认识到体育锻炼的重要性,还能让学生在以后的学习和生活中加强体育锻炼,提高自身身体素质。本文首先研究了高中体育终身体育意识的现状,然后对高中体育教学在学生终身体育意识培养过程中的重要作用以及具体的实施方法进行探讨,以供参考。  相似文献   

4.
学生在学习的过程中,健康的身体是学生学习的保障,体育锻炼是学生在学校中锻炼身体的一种方式.体育锻炼是持续性的,学生只有坚持锻炼才能拥有强健的身体.  相似文献   

5.
即使在推行素质教育的今天,我国现阶段高中体育教学仍旧存在着许多问题。由于教学观念的缺失,学生对体育课程提不起兴趣,进而导致学生的身体素质低下。因此,教师在教学过程中一定要向学生贯彻终身体育意识,让学生明白体育锻炼的重要性。  相似文献   

6.
近年来,人们的健康意识越来越强,终身体育意识也逐渐被人们所认识,而在高中体育教学中,终身体育意识的培养并没有得到良好的效果,关键在于高中学校学生很少有时间锻炼,再加上目前很多高中体育教师过多的体育技能教学,忽视了学生的终身体育文化意识的培养,鉴于此,我主要分析高中体育教学中,如何强化学生的终身体育文化意识重要性,并制定策略进行综合分析。  相似文献   

7.
林强 《学周刊C版》2019,(9):147-147
近年来,国家越来越重视对学生在体育方面的培养。这是因为对于学生来说,在学校不仅要学习文化知识,还要培养一个健全的人格、良好的心理素质以及强健的体魄。因此,如何培养学生具有终身体育意识,这是摆在高中体育教学面前的一道难题。本文将分析高中体育教学中终身体育意识的培养。  相似文献   

8.
本文在终身体育教育理论指导下,结合当前高中生体育意识现状和国内外相关研究成果,采用问卷调查等方式对如何在高中体育课堂教学中培养学生的终生体育意识进行了研究。  相似文献   

9.
在体育教学中培养学生的终身体育意识,可以从五个方面着手:一是以兴趣激发为抓手培养终身体育意识,二是以体育技能训练为抓手培养终身体育意识,三是以健康知识传授为抓手培养终身体育意识,四是以体育兴趣活动为抓手培养终身体育意识,五是以完美体型塑造为抓手培养终身体育意识。  相似文献   

10.
现代高中生主要是以"00"后为主,这些学生大都是独生子女,因为其成长环境不同,所以其具有的时代特点十分鲜明,在价值观和心理发展程度以及情感状况上与以往的高中生有着较大的区别。自我意识较为强烈,自我发展愿望较为浓厚,然而在自主学习意识和应付挑战方面的能力则严重不足,尤其是在体育方面,"00"后高中生的终身体育意识较为缺乏。所以作为高中体育教师,应针对性地加强对高中生终身体育意识的培养。本文正是基于这一背景,从培养现状和培养策略两个方面进行了探讨。  相似文献   

11.
程柏松 《考试周刊》2022,(27):130-133
终生体育意识是现代素质教育发展过程中对学生提出的最新要求,高中体育教师在具体开展课堂教学时,必须强化学生终身体育意识,确保学生能够更为充分地掌握体育技能,提升学生整体素质,文章综合探究高中体育教学对学生进行终身体育意识科学培养的具体策略。  相似文献   

12.
高中学生面对着升学的压力,每天的学业负担很重,体育教学就成为他们锻炼身体的重要保障,同时,高中学生身心健康快速发展,逐渐树立起了自己的人生观、价值观、世界观,他们对于自己需要什么已经有了较为清晰完整的认识,因此,这一阶段的体育教育有助于培养其终身体育意识,形成良好的生活习惯,并能在生活中自觉锻炼体魄,实现全面发展。  相似文献   

13.
随着经济的发展,科学技术的进步,人们的生活水平不断提高。现代科学技术的发展,在方便人们生活的同时,带来一系列的健康隐患,健康问题成为世界共同关注的话题。终身教育思潮的兴起,逐渐成为现代学生终身体育教育的一部分,分析当前高中体育教学中的问题,根据具体问题,在终身教育思想的指导下,培养学生的终身体育意识。  相似文献   

14.
教育在随着社会观念的变化进步,特别是在把学生培养成综合性人才的教育理念下,高中体育的教学方式在传统教学的基础上进行了改革。教师在教学期间通过不断探索,以学生为主体,把体育教学融入学生的日常生活中,培养其良好的运动习惯。体育教师通过科学合理的教学方式,培养学生终身体育意识,改变学生在生活中的思考方式,提高学生生活质量。  相似文献   

15.
随着我国阳光体育运动的兴起与实施,体育教学的地位不断提高,越来越多的学校与家长认识到体育教学的重要性。高中体育教学活动的开展,对于高中生学习心理压力的缓解和正确体育观的树立具有积极的作用。在体育教学中,引导学生树立终身体育意识,是每一位体育教育工作者的职责。本文对高中体育教学现状与终身体育意识培养方法进行了分析。  相似文献   

16.
随着时代的发展,社会的进步,人们对健康的要求也越来越高,在享受物质生活的同时,渴望着拥有一副健壮的体魄。因此,终身体育意识这一主题也成为高中体育教学中对学生的一大培养方向,要在实践中让学生形成终身体育意识这一重要观念。  相似文献   

17.
体育意识是和体育实践相结合并逐步培养出来的,高中阶段的体育教学是引导学生增强体育观念的要求。高中阶段的学生需要树立终身体育锻炼的意识,实现体育的目标,提升自身素质,从而实现身心全面发展。  相似文献   

18.
树立终身体育意识是一种新型的教育思想,是对于高中学生来说有重要意义。当今经济高速发展十分迅速,人们对于物质得到极大满足,随之对于其他领域的质量化就需求更大,首当其冲的表现就是对于教育的影响,对于培养学生德智体美劳全面发展的教学目标,及使学生树立正确体育理念,其中就包括了树立终身体育的意识。终身的体育意识就是在传统教育框架下树立学生对体育的兴趣为核心,帮助学生在学习过程中保持乐观心态,并树立积极的体育理念,而在这其中体育作为学生最感兴趣的一门课程,对学生的影响更为显著。  相似文献   

19.
为了高中生在德、智、体等方面更好更全面地发展,增强高中生对体育的认识,满足他们对身体素质的需求,必须加强高中体育教学中对终身体育意识的教育培养和研究。  相似文献   

20.
《考试周刊》2016,(A5):122-123
随着时代的变化与进步,人们对生活的品质要求越来越高,健康问题成为全民关注的热点。因此,在高中体育教学中提升学生体育运动的综合素养、增强学生体质的同时,教师更应培养学生终身体育的意识,促进学生养成良好的运动习惯。如此则要求教师顺应新教学趋势,不断转变教学理念,明确培养学生终身体育意识的教学目标,积极创新教学形式,在实际课堂中引导与指导学生积极参与到体育运动,养成积极运动的好习惯。  相似文献   

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