浅析排球普修生裁判能力的培养

排球普修生裁判能力的培养是排球普修课程目标的重要内容之一。排球普修学生裁判能力的培养过程，应贯穿于整个排球普修的教学过程之中，在技战术教学阶段，对“规则”内容，采用分层学习、分类指导和系统化的学习方式；在实践执裁阶段，加强哨音和手势训练等，逐步地培养学生的评价观察能力，瞬间判断能力，快速反应能力，最终实现学生的临场执裁能力。     

规则修改与发球技术的演变初探

采用文献资料法对排球发球技术的演变过程及其攻击特点进行综合分析和研究,结果表明:排球规则的每次修改都会给排球的技战术带来一次技术革命,一次飞跃.发球技术由一般的上手球发展到各种性能的飘球和跳发球.这是与排球自身的发展规律相适应的,但是发球的发展又是在不断地打破排球攻防相对平衡这一规律,从而进一步促进了排球技战术的不断向前发展,这也正好迎和了矛盾的对立统一的客观规律.     

论高校体育专业学生排球裁判能力的培养

本文就高校体育教育专业学生对排球裁判的了解认识程度、执裁熟练程度、兴趣与学习动机进行调研基础上的分析研究.旨在揭示高校排球裁判能力培养的现状,并通过现状提出培养学生排球裁判能力的具体措施,为高校体育专业排球裁判的培养提供合理的依据,以促进社会排球运动的健康有序发展.     

浅谈新规则对我国排球的影响

国际排联颁行的每球得分制新规则，对我国排球的技战术、心理、应变能力提出了更高的要求，使比赛更加激烈，提高了排球比赛的观赏性。从排球的技战术，运动员心理，球市的方面，浅谈新规则对我国排球的影响，为我国排球训练、比赛和发展提供一些对策。     

提高排球专修学生裁判能力的策略研究

排球裁判能力的培养不仅是排球裁判工作者自身素质提高的需要,也是社会的需要。因此,培养排球专修学生的裁判能力应成为专修教学的重点内容之一,在专业学习中裁判能力的培养不仅可以丰富学生的理论知识,而且可以提高学生的观察、分析和处理实际问题的能力。笔者通过分析排球专修学生裁判能力培养的途径与方法,浅显地探讨了排球专修学裁判能力的培养问题。     

浅析竞技排球多元化的发展

本文主要运用文献资料法和逻辑分析法,论述竞技排球向社会化、职业化与商业化发展,向技战术多元化和科学化发展,得出"当前竞技排球正处于多元化发展阶段"的结论.     

浅析竞技排球多元化的发展

本文主要运用文献资料法和逻辑分析法,论述竞技排球向社会化、职业化与商业化发展,向技战术多元化和科学化发展,得出"当前竞技排球正处于多元化发展阶段"的结论。     

后排进攻在大学生排球比赛中的应用之我见

随着世界排球运动技战术的日新月异,世界各国都成立专门组织机构对排球技战术进行研究及其应用。跳发球、后排进攻,已成为当今世界排球发展潮流的两大特点。一、后排进攻的发展趋势后排进攻,起源于1977年的世界杯男排比赛中。当时,属于世界强队的波兰男排最先运用,引起了各队的重视。     

我国坐式排球运动的发展趋势及进攻技战术特征

全面分析了我国残疾人坐式排球运动的发展趋势及进攻技战术特征,旨在为进一步丰富我国坐式排球的技战术打法提供理论与实践的依据。     

刍议排球脚击球技术的应用

随着竞技排球运动的改革,排球规则有了极大的变化.客观上也是排球技战术勇于借鉴、大胆革新的结果.排球技战术的创新,在近30年中正是沿着这样的路有了质的飞跃.脚踢排球有助于提高排球防守的成功率,减少失误率,增强比赛的精彩性.通过对脚踢排球的研究,对脚踢排球动作技术进行可行性探讨,总结出比较实用的技术方法及练习法.     

对排球运动员战术意识的理论研究

战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力，它是运动员在比赛中技战术水平得以有效发展的前提条件。在分析研究排球战术意识的概念、内容的同时，提出了排球战术意识培养的途径和方法。     

试论心理训练在排球运动中的作用和应用

运动员的心理状态是最容易发生变化的心理结构,它是运动训练所必需的最重要的心理机能的综合表现.现代排球运动发展很快,技战术水平越来越高,对心理要求也不断提高.本文通过对排球运动员心理训练的研究,希望能对提高排球技战术水平起到抛砖引玉的作用.排球运动员常见的心理紧张问题,准备不足,比赛经验缺乏,心理紧张.据统计这种紧张造成的失误占失误率的30％左右.现代排球的发展更需要具有良好的、全面的心理素质.     

基于多媒体教学的高校软式排球课件设计研究

多媒体教学在高校教学中逐步推广,但是面对高校软式排球的多媒体课件却比较少。笔者运用计算机软件的相关知识,设计出适合大学生软式排球选项课的教学课。本课件围绕排球的基本动作、相关技战术和软式排球的起源、发展和规则等方面,对课件的设计进行了详细研究。     

影响排球接发球成功率的主要因素研究

现代排球发球技术不断向着发球速度快、力量大、飘动幅度大等特点发展,致使发球的攻击性、威胁性大大加强,因此接发球的难度也相应增加,这对接发球学生的心理也造成一定的压力。接发球的质量,直接影响进攻战术的组织效果,快速多变的进攻战术是现代排球技战术的基本特点。稳定可靠的接发球则是发挥现代排球技战术作用的根本保证,接发球不好或直接失误多,造成一传不到位,就不可能组织起有效的进攻或直接丢分,在比赛过程中接发球的质量是组织进攻技战术的基础,是由防守转为进攻的关键环节。探讨影响排球接发球成功率的影响因素,将对排球接发球技术的发展起到积极的作用。     

高师体育专业学生排球裁判能力的培养

通过分析我院体育教育专业学生排球裁判工作能力的现状及存在问题,提出高校体育教育专业学生排球裁判能力培养的方法和途径。     

排球规则的演变史研究

通过查阅和比对1897年来历次排球规则的修改,逻辑分析其演变历史,发现:排球规则演变的历史阶段可分为原始阶段、早期阶段、混钝阶段、协作统一阶段、改革发展前期阶段、改革发展近期阶段、稳定阶段;排球规则内容的演变由主观性走向了严谨性、科学性.排球规则的演变保证和促进了排球运动技战术的发展与完善.     

论排球技、战术的创新与发展

排球技、战术创新是指根据排球运动规律，在规则允许条件下所首创的一些技术，战术，其实现途径多种多样，纵观世界排球强队好的竞技成绩的取得，无不得益于技、战术创新与发展，中国排球要在激烈的排球运动竞争中处于不败之地，只有把握排球技战术的发展方向，不断创新。     

浅析排球吊球技术在比赛中的作用及运用

现代排球水平的不断提高以及排球比赛规则的修订完善,使得排球的各项技战术也在不停的发展,加快了排球网上的对抗,使扣球和拦网的矛盾更加尖锐。因此,排球的吊球技术就成为在比赛中经常运用且具有实效的战术,本文从新的方面更深一层地阐述了排球的吊球技术在比赛中的作用及运用。     

论排球新规则与排球运动发展的几个关系

排球技战术的不断丰富和发展与排球竞赛规则的不断修改和完善是互为因果的，1998年在日本东京举行的国际排联第26届大会又对竞赛规则进行了大的修改，并于1999年在世界各国实施。本从实施新规则给排球运动带来的变化和对实施新规则中几种不同的观点出发，论述了新规则与排球运动的发展关系。     

高中排球训练教学之谈

《全日制普通高级中学体育课程标准(实验稿)》在发展学生运动技战术能力中强调,学生能够基本掌握一两项球类运动中的技战术。我校根据学生的实际运动发展状况,制订了排球训练的教学计划模式,以期来提高学生的运动技能水平。