一位母亲写给世界的信

亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书了。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能待他温柔些。你瞧,在这之前,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。今天清晨,他就要走下前门楼梯,冲我挥挥手,开始他的伟大的历程。其间或许有争斗、不幸或者伤害。在世界上度过他的日子,他需要信心、爱和勇气。所以,世界,我希望你能时不时地牵起他的小手,教给他应知之事。教给他时,尽可能温柔些。教给他知道,每有恶人之地,必有豪杰所在;每有奸诈小人,必有献身义士;每见一敌人,必有一友在侧。教给他,书中自有黄…     

一位母亲给世界的信

亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。今天早晨,他就要走下前门楼梯,冲我挥挥手,开始他的伟大历程。其间或许有争斗、不幸或者伤害。在将来的生活里,他需要信心、爱和勇气。所以,世界,我希望你能时不时地牵起他的小手。教导他应知之事。教导他知道,每有恶人之地,必有豪杰所在;每有奸诈小人,必有献身义士;每见一敌人,必有一友在侧。让他看见空中的飞鸟,日光里的蜜蜂,青山上的簇簇繁…     

一位母亲给世界的信

亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。今天早晨,他就要走下前门楼梯,冲我挥挥手,开始他的伟大历程。其间或许有争斗、不幸或者伤害。在将来的生活中,他需要信心、爱和勇气。所以,世界,我希望你能时不时地牵起他的小手,教导他应知之事。教导他知道,每有恶人之地,必有豪杰存在;每有奸诈小人,必有献身义士;每见一敌人,必有一友在侧。让他看见空中的飞鸟,日光里的蜜蜂,青山上的簇簇繁花…     

写给世界的信

亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书,一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中     

一位母亲给世界的信

亲爱的世界: 我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。我但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。今天早晨,     

一位母亲写给世界的信

亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。我但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是     

一位母亲给世界的信

亲爱的世界: 我的儿子今天就要上学读书了。一时之间他会感觉新奇有趣,但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿、后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。今天早晨,他就要走     

一位母亲写给世界的信

亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。我但愿你能待他温柔些。你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。     

一位母亲写给世界的信

亲爱的世界：我的儿子今天就要上学读书．一时之间他会感觉新奇有趣．但愿你能待他温柔些。你瞧．到现在为止。他一直是家中的宠儿。后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口．慰藉他的心情。     

一位母亲写给世界的信

亲爱的世界: 我的儿子今天就要上学读书了.一时之间他会感觉新奇有趣,我但愿你能待他温柔些. 你瞧,到现在为止,他一直是家中的宠儿,后院的王者.我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情. 但是现在不同了. 今天早晨,他就要走下门前的楼梯,冲我挥挥手,开始他的伟大历程.其间或许有争斗、不幸或者伤害.在世界上度过他的日子,他需要信心、爱和勇气.     

一位母亲写给世界的信

现在是亲子共读时间!请和爸爸妈妈一起读一读下面的文章,看看自己会有什么收获。亲爱的世界,我的儿子今天开始上学。在一段时间内,他可能会感到既陌生又新鲜,我希望你能对他温和一点。你知道,直到现在,他一直是家里最受宠的人,我从来没有离开过他的身边。可是现在,一切都将发生变化。今天早晨,他将走下屋前的台阶,挥挥手,踏上他伟大的冒险征途。途中也许会有失败、泪水和伤痛,但我告诉他,必须面对。他要在他必须生存的世界中生活,他需要信念、爱心和勇气。所以,世界,我希望你握住他稚嫩的手,教他知道一些事情。教他——但如果可能的话,请温…     

坦克老师的教学法

我有几个同学在中学当老师,说现在的学生很难教：严厉一点,一个个拉着家长找你算账;温柔一点呢,骑在你头上拉屎。有一个绰号叫坦克的,吊儿郎当,最不像当老师的,不过好像他当老师当得最轻松。     

开心果

我教老师头一天去上学的儿子放学回来,妈妈问:“孩子,今天老师都教你些什么?”儿子说:“他什么也没有教我,反倒问我‘一加二是几?’我就教给他说‘是三’。”     

洞悉学生的心灵

正"现在的学生越来越难教了!""现在的学生根本就是不学无术。""现在的学生脑子里都不知道在想些什么。"每每听到这些话,我都有无限的感慨:学生难教吗?学生不学无术吗?到底是学生的问题还是我们自己的问题?我觉得关键在于"学生的脑子里到底在想些什么"。作为一名教师,你必须知道学生的脑子里在想些什么。苏霍姆林斯基说:"教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及     

不一样的温柔

记得有一次,我和女儿坐公共汽车回家。一位我从前教过的学生,恰好坐在我的旁边。一路上,我教女儿认识车窗外各种新鲜事物,其乐融融。过了一会儿,我的学生悄悄对我说:“老师,你真温柔,你现在和以前教我们的时候一点     

关於兒童的管理與教育問题

教師的基本任务是‘辦好学校,教好学生。’因此‘如何教好学生?’這是每個教師必須研究的問題。我們必須在工作中去檢查自己‘為什么不能把学生教好?’在一年多的教学工作中,我發現了自己有不少的缺點和錯誤,也有了些经驗。一、徙積極的方面教導兒童要很好的實施民主管理,必须偏重於積極的教导和長期地启发与鼓励,     

用“沉默”进行“性教育”

儿 子 长 大 了 , 嘴 角 的 绒 毛 也 越来 越 黑 了 , 上 街 挽 我 的 手 有 些 不 好意 思 。 我 私 下 对 丈 夫 说 , 儿 子 长 大了 ,该 对 他 进 行 一 些 性 教 育 了 。丈 夫却 白 了 我 一 眼 ,说 我 吃 饱 了 撑 得 慌 。我 竭 力 阐 述 了 一 番 父 母 对 孩 子 进 行性 教 育 的 重 要 性 。 丈 夫 振 振 有 词 地说 :“ 性 教 育 是 没 事 找 事 ,孩 子 到 了该 懂 的 时 候 自 然 就 懂 了 , 提 前 教 育反 倒 有 点 像 教 唆 。 ”丈 夫 还 以 他 自己 为 例 子 证 明 性 教 育 毫 无 必 要 ,从小 到 大 也 没 人 给 他 性 教…     

爸爸发明节能灶

放学回家,妈妈站在门口接我。她神秘地用手指指厨房。我有些纳闷:难道今天做了什么好吃的吗?我走向厨房,看见爸爸正在忙碌着。他脸上粘了些锅灰,在做什么呢!爸爸看见我来了,伸直腰说:今天,我花了不少工夫,自制了一个节能灶,现在就等你点火试验了。”我迫不及待地拿来火柴。火点     

我发现了美

在时光轮盘上匆匆行走的我们往往只顾赶路,感受不到美,捕捉不到美的瞬间,享受不了丰富的视觉盛宴。我越来越真切地发现,美就在身边……雨你为何如此坚强,能滴水穿石?你静悄悄地下着,就像轻纱一般温柔地踏入每一个空间。大自然里的每一朵花、每一棵草都得到了滋润。空气经过你的冲刷变得更加清新,花草得到你的抚摸而更加茁壮。你是一位画家,用那神奇的画笔,点缀大地,将世界渲染得更加绚丽;你是一     

大人物

小猴对妈妈说：“妈妈你教我怎么爬树吧。”妈妈说：“你还小,等你长大些,再教你吧。” 有一天,小猴觉得自己长得很大了,就问：“妈妈你能教我爬树吗？”妈妈说：“可以,今天我就教你怎么爬树。爬树你得这样,先用两只手抱住树干,再用两只脚盘住树干,然后往上挪……”“噢,我会了,会了。”小猴很开心。