课堂教学中构建和谐师生关系探略

在素质教育全面开展，教育理念不断更新的今天，越来越多的教育工作者在积极开拓创新的过程中，逐渐认识到构建和谐师生关系的重要性和迫切性。本文仅从课堂教学这个方面谈谈构建和谐、融洽的师生关系的一孔之见。     

素质教育在课堂教学中的实施

素质教育实施的途径是多种多样的，但在现阶段和今后一段时间内，课堂教学是实施素质教育的主要途径。为此，对素质教育的探讨应将重点放在课堂教学中，应从教学目标、教学内容、教学方法、师生交往等四个方面对素质教育的实施进行探讨。     

在小学数学教学中实施和谐教育的尝试

和谐教育的思想由来已久。古希腊的哲学家亚里士多德最早从理论上论证了和谐教育的可能性和必要性。前苏联教育家苏霍姆林斯基全面论述了和谐教育的内容和途径。当前的和谐教育是在汲取以往教育思想精华的基础上，依据马克思主义关于人的全面发展学说和现代系统科学的基本原理，着     

在课堂教学中实施素质教育的一点尝试

如何实现由“应试教育”向素质教育的转轨 ,这是当前教育改革的中心议题。笔者认为 ,实施素质教育的主渠道应放在课堂上。课堂教学不仅能提高学生的科学文化素质 ,而且在培养学生的思想道德素质、身体心理素质、专业基本技能和分析问题解决问题的能力等方面 ,同样发挥着重要的作用。下面我以数学课堂教学为例 ,试谈在课堂教学中落实素质教育的体会 ,以期与电大师范教育数学专业及教育管理专业的老师和同学们共同商讨。一、将政治思想素质的培养融于教学内容之中中学教育是基础教育 ,以培养社会主义现代化的建设者和接班人为根本目的。因此 ,…     

实施素质教育之我见

课堂教学是学校教育的基本形式 ,是实施素质教育的主阵地 ,同时又是促进学生个性发展的主渠道。要切实实施素质教育 ,就必须端正教学思想 ,以课堂教学为突破口 ,深化教学改革 ,优化教学过程 ,科学施教 ,全面育人。一、树立正确的教育思想 ,确保素质教育的全面实施素质教育的要义是面向全体学生 ,全面提高教育质量 ,使每个学生生动活泼、主动发展。教师要有面向全体的教育思想 ,就是把每一个学生都当作能够成为人才的人来培养 ,教师要教好每一个学生 ,选择适合不同学生的教育是教师高素质的体现。为此 ,在课堂教学中 ,教师务必树立五个观念 ,…     

如何实施和谐教育于数学课堂教学

“和谐教育”并不是一个陌生的名词。尤其是在全国上下正努力构建和谐社会、学校创建和谐校园的大背号下,让和谐教育走进课堂是数学教师义不容辞的责任。     

浅谈和谐教育在课堂教学中的实施

构建和谐社会，需要和谐教育，已成为全社会的共识，如何把和谐教育渗透到课堂中就成了广大教育工作者所面临的严峻问题。几年来，我校一直在新课改的驱动下进行着这方面的尝试。     

在小学社会课教学中实施素质教育的尝试

社会课是对小学生进行社会常识教育的综合课。大纲规定：社会课教学内容包括社会生活、历史、地理以及法律等常识。社会课的教学目的是使学生认识一些常见的社会事物和现象，初步了解一些家乡的、祖国的、世界的社会常识；从小培养他们正确观察社会、适应社会生活的初步能力；进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育，培养他们对社会的责任感。为此，笔在小学社会课教学中进行一些探索，形成了立足基础性、渗透教育性、着眼主体性、发展性的教育思路，使课堂教学渗透素质教育思想。     

实施素质教育 全面提高课堂教学质量

一是培养学生主动参与能力。在课堂教学中，要激发学生主动参与的愿望，引导学生积极主动地提出问题，主动要求回答问题，主动参与小组或班级讨论，主动参与观察，主动参与思维，主动参与操作，主动参与探索，主动参与课堂小结等。     

素质教育应落实在小学数学的课堂教学中

一、重视学生学习知识的过程 “应试教育”的结果，导致了教学中重结果、轻过程，重分数、轻能力。教学过程中只顾对基础知识的讲授，重在让学生根据定义、公式照搬照套，机械地运用，而忽视获取知识的过程，忽视对学生能力的培养，学生智能基本因素得不到应有的发展、提高。他们对于知识的探究能力，创造能力，在教师不经意的讲解中被扼杀掉。 实施素质教育，就要变教师的“讲”为“导”，变学生被动的听为主动地去探究，让学生通过操作、观察、比较、议论，主动参与学习的过程，通过探究知识，发现规律，不仅变书本知识为自己的智能，而且…     

坚持在英语课堂教学中实施素质教育

素质教育是在人的天赋基础上和主要在后天社会环境、教育的影响下使每个受教育都能在德育体诸方面获得积极的、持久的、稳定的全面发展。素质教育是一种新的教育思想、教育观念,而不是一门具体的课程或一种具体的方法,是通过学校教育的各种活动来进行的。教学是学校教育的基本途径,素质教育也是通过各门课程来进行的。不论自然科学、社会科学以及人科学、语言学科,都是素质教育的重要途径。也就是“寓素质教育于知识教育之中。”由应试教育向素质教育转轨是英语教育改革、教学思想的一场变革。“应试教育”只要求学生为应试而强记这些知识,而素质教育则要求学生既掌握学生知识,又能够将之内化为人精神,化素质以及其它素质。当前,英语教育的首要任务,是要变应试教育为素质教育,这是转变英语教育思想的核心。下面谈谈在英语课堂教学中如何进行素质教育。     

在数学课堂教学中实施素质教育

素质教育是一种教育思想,不是一种简单的教育模式,各学科教师首先要认识到提倡素质教育是教育思想上的大突破。素质教育要求教学不仅是传授知识,更重要的是传授知识的方法,注重学生的能力培养。数学素质教育的主渠道是课堂教学。以教师为主导,学生为主体是实施素质教     

如何在课堂教学中实施素质教育

实施素质教育的基本目的,在于真正落实全面发展的教育方针,充分发挥受教育者的积极性和创造性,培养适应现代社会发展需要的高素质人才,求得每个学生的“学力成长”与“人格成长”的协调发展。素质教育是一个大教育概念,它需要全社会的共同参与和协作,是一项复杂的综合性的系统工程。但另一方面,素质教育的主渠道、主阵地仍然是学校教育,而学校教育的中心环节则是课堂教学,课堂教学是实现素质教育目标的基本途径和手段。因此,如何在课堂教学中实施素质教育,进行素质教育的改革和尝试,是关系到素质教育成败和发展的关键,是直接从…     

在体育课堂教学中实施和谐教育

体育教学是教与学的过程,是师生的互动．体现了教师与学生的合作、交流和情感的沟通,这种互动关系对整个教学过程起至关重要的作用．会对教学效果产生很大的影响。因此在体育教学中要营造和谐的氛围．使教与学互动、统一,老师和学生在融洽、平等、民主的氛围中教学相长．学生个性得以发展．     

让课堂成为创新的摇篮——谈中小学课堂教学中实施创新教育

创新教育作为素质教育的核心，正成为当代教育的主旋律。基础教育是为学生未来发展打基础的教育，它关系到学生的终身发展，影响着学生的未来走向。一个人将来有没有创造力，能不能创造性地开展工作，在很大程度上取决于基础教育阶段打下的基础。因此，基础教育作为提高国民素质的奠基工程，必须适应时代发展的需要，面向未来、服务创新，要牢牢把握创新的目标，瞄准创新的方向，