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一、易望文生义1.抱残守缺 :形容思想保守 ,不求改进。2 .不刊之论 :刊 ,指削除刻错了的字。比喻不能改动或不可磨灭的言论。3.出师无名 /出师有名 :做事没有 (有 )正当的理由。4 .河东狮吼 :比喻悍妇妻子对丈夫大吼大叫。5 .信手拈来 :形容词汇或材料丰富 ,写文章时不必思考 ,可以随便引用。6 .不足为训 :不值得作为典范或准则。7.惨淡经营 :形容苦心规划或苦心经营。8.侧目而视 :斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨地看着。(不能理解为轻蔑地看。)9.差强人意 :差 ,稍微。大体上还算使人满意。10 .代人捉刀 :代人做事 ,多指代人写文章。11… 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(10)
振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。不能形容声音大。(形容声音大用震耳欲聋。)左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手,理解不能局限于一点。亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走。比喻由于缺乏主 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2009,(3)
陈芝麻烂谷子(比喻无关要紧的旧话、旧事);吃里爬外(比喻受着一方的好处,暗里却为另一方出力);刺儿头(故意找麻烦,难对付的人);打马虎眼(故意装糊涂,蒙混人);胳膊拧不过大腿(比喻势力弱小的一方斗不过势力强大的一方);老大不小的(人到成年);愣头葱(形容人做事不加考虑,行为鲁莽);姥姥不疼,舅舅不爱(没人关心疼爱);老天饿不死瞎家雀儿(比喻人只要肯干就饿不死);露一手儿(趁机表现一下自己的才能);铆足了劲儿(集中精力,鼓足勇气);没头没脑儿的(没有来由,没有根据);泡蘑菇(故意拖延时间);一来二去(指互相多次交往、接触,用以引出某种新情况);打下手(做事时协助别人做辅助工作). 相似文献
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黄刚 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
近来翻阅中华书局出版的《辛亥革命烈士诗文选》(肖平编、吴小如注),发现所收秋瑾烈士“致徐小淑绝命词”一文的两条注释是错误的。“绝命词”中“日暮穷途”句,注释为:“比喻人的力尽计穷,这里指作者自己已经被捕,身处绝境”。在“壮志犹虚”句下,注释说,这是骈体文,后而还应有一个七字句,“这 相似文献
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一、基础知识及运用。(30分) 1.选出下列注释有误的一项( ) A.[揆(kui)情度理]按照一般情理推测揣度。B.[依葫芦画瓢(piao)]比喻呆板地照原来的样式去做,缺乏创造力。C.[孜(zhi)孜不倦]勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。 相似文献
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人们常用“做文章”来比喻做事的艰难。如果某人对某事做不好,或因难度大做慢了些,就会被人指责为“你在做文章啊!”这个简单的比喻道出了写文章的难度。那么,学生作文难究竟难在何处呢?我认为:一是无素材,怕作文;二是无兴趣,厌作 相似文献
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王新胜 《中国小学语文教学论坛》2004,(12)
1.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领,互相比赛。举例:竞赛开始了,生产能手们~。2.八字没有一撇:“八”字还没有写第一撇儿,比喻事情还没有一点眉目。举例:他还说事情能成功呢!可是到现在为止,还~呢!3.百闻不如一见:闻,听见。听得再多,也不如亲眼见到一次。表示多闻不如亲见更可靠或印象更深刻。举例:从前画师所绘的狮子形象,统统都是全身有毛的,我观现在这狮子并不是这个样子,所以~。4.逼上梁山:比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。举例:你明明知道我不会唱歌,却把我~,使我在台上大出洋相!5.… 相似文献
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陈春林 《中学语文(读写新空间)》2000,(5)
人们从形式上给比喻分类,一般分为明喻、暗喻(例8)、借喻(例6),特殊的有博喻(例5、11)、倒喻(例2)、缩喻(例6)、扩喻(例7)、反喻(例8)、互喻等,愚以为若从内容上把比喻分为物喻和理喻,更有利于理解比喻的表达效果。比喻可分为两类:以物喻物(或人)和以事喻事,姑且分别称之为“物喻”(或“简单比喻”)和“理喻”(或“复杂比喻”)。物喻的理解并不很 相似文献
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使至塞上(略)王维基础知识积累与运用1.选出对下面加点字词解释不正确的一项。()A.单·车·欲问边(简单的车)B.征·蓬·出汉塞(飘飞的蓬草)C.长河·落日圆(黄河)D.萧关逢候·骑·(骑马的侦察兵)2.请按要求填空。(1)“征蓬出汉塞”中的“征蓬”,比喻的是:(2)“归雁入胡天”中的“归雁”,比喻的是:3.试赏析名联“大漠孤烟直,长河落日圆”。探讨与思考4.对“大漠孤烟直”中的“烟”,有人认为是烽烟,有人认为是炊烟。你怎样理解?谈谈自己的看法。【注释】①角弓:用兽角装饰的硬弓。②渭城:即咸阳故城,在长安西北。这里指郊外。③新丰:汉代县名… 相似文献
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比喻作为一种最有艺术表现力的修辞手法被人们普遍运用,然而在不同文体里它的作用却不同:就说明文、议论文、文学作品来说,说明文主要让读者“有所知”,议论文主要令人“有所悟”,文学作品主要使人“有所感”。一般说来,说明文中的比喻,只起形象化的注释说明作用,不宜夸张。例如:“绿色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很 相似文献
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《中学生百科》2005,(12)
1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一项是 ( ) A.靛蓝 安静 靓仔 绥靖政策 画龙点睛 B.勒索 靴子 靶子 鞠躬尽瘁 鞭长莫及 C.曼宝 罢黜 狡黠 沉默寡言 黔驴技穷 D.麾下 糜烂 羁縻 摩拳擦掌 风靡世界 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 ( ) A.坐落 掷地有声 累赘 枉费心机 B.作秀 既往不究 草拟 优柔寡断 C.传诵 心照不宣 策划 迫不及待 D.雷同 郑重其事 耗费 瑕不掩瑜 3.对下列词语意义的解释,正确的一组是 ( ) A.颁布(公布) 古道热肠(道路上的热心人) 古物(古代器物) 后来居上(后起的超过先前的) B.化名(假名字) 回心转意(改变态度) 次等(第二等) 超然物外(比喻置身事外) C.处世(处理事务) 汗牛充栋(形容书籍很多) 寒秋(深秋) 含沙射影(暗地里诽谤中伤) D.火并(同伙决裂) 脚踏实地(形容做事踏实认真) 久仰(长久仰慕) 泥沙俱下(比喻好坏不分) 4.下列各句中,加点的成语使用不当的一项是 ( ) A.卖药人唾沫四溅,将那小瓷瓶里的药说得神乎其神,围观的人们大都将信将 相似文献
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