野草的诉说

我来自黑暗的地下,大地是我的母亲。我在白雪中蕴育;在春天里爆发;夏天是我最辉煌的时刻;又在秋天回归大地。我的出生,只有一个目的,就是去装点这枯燥的世界,成为鲜花的陪衬。我不求引人注目,只求生的默默,完成我的使命,再悄悄回归黑暗,周而复始地循环着。无论是烈火,还是无情的践踏,都无法阻挡我生命的活力。当人们看见美丽的鲜花绿地,是我最高兴的时候,因为我,实践了生命的价值。野草的诉说@杨俭$湖南省怀化市铁路第二中学初77班!418000     

心存感激天地宽

我是一株不起眼的小草，和许多高大的树木相比，我很渺小。 但我对这个世界心存感激，因为我也有着世界上最宝贵的东西——生命。我会和其他树木一样，享受大地同样的养料，感受太阳平等的爱抚，接受雨露一样的滋润。身边有鲜花吐蕊，头顶有蜂蝶围绕——我同样有长大的喜悦。     

老师的爱是一盏明灯

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多人，但最感恩的人是我现在的语文老师——林老师。     

归程

一束阳光打开我封缄的记忆， 生命便在初生的痛苦中孕育而生。 我是雨，自由的雨， 咬紧牙，我是雨，不羁的雨。 喧腾着，激烈着，万丈高空滂沱一泄， 却只为与大地轻浮的一吻…… 生命的悸动隐没于黎明的黑暗， 却在霁后的雾霭中得到重生。 我是露，晶莹的露， 放声嘹唱，我是     

感悟生命

我时常被周围的一切感动着：大地因为有了鲜花绿叶，才有鸟语花香；天空因为有了蓝天白云，才有一望无垠；地球因为有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动中成长，学会了感悟生命。     

教鞭下,倾听花开的声音

万里长天,舒云漫卷, 那是上帝老人在欣赏自己的鲜花; 千里山川,香风习习, 那是大地母亲在展示自己的鲜花; 明亮的课堂,书声朗朗, 那是为人之师在雕琢和浇灌生命之鲜花.     

鲜花与朝霞

1=C2/4自豪地、快活地□钟晓鸣词□刘定锐曲(356561766—51243211—)5556524321—22321121615—356561766—51243211—祖国是大地,我是鲜花。鲜花忘不了祖国妈妈,祖国是太阳,我是朝霞。朝霞闪烁太阳的光华,没有大地哪有我,没有祖国哪有我。D.C···鲜花与朝霞@钟晓鸣 @刘定锐     

让爱永存

生活，从冰点开始 那晚，是我生命的十年中最黑暗的日子，爸妈的争吵，山崩海啸般地把我从梦中惊醒。     

蝶

一夜，伸展开它那巨大的黑衣。大地，染上了肃穆的色调。远远地可看见一盏灯，虽然不是特别的亮，但在这一片黑暗中，对迷路人确实是一种帮助了。一只蝴蝶从黑暗中飞了过来，带着倦意落在灯上，一动不动。这不过是只很普通的蝴蝶。它那双翅膀在微弱的光下分不出是黑色还是紫色，只有花斑依稀可见。忽然，蝴蝶开始轻微地抖动翅膀，越来越快，纤细的腰身扭动着，仿佛正踏着舞步。终于，这个夜的精灵迈出了生命中最辉煌的一步，蝴蝶的旋转到了近乎疯狂的地步。它是单调的黑色中最灿烂的光点，如同一颗流星，把自己的生命融入了这一片黑暗中。清…     

鲜花—喷泉—国旗

孩于说:明天是我的世纪, 它正生长在我五彩的心里, 因为我爱喻泉!我爱国旗!啊!鲜花.喻泉,国得”一节日的天安门广场充满诗意!老师说:花朵是我的青春, 我恶把全邵生命化做喻泉 浇灌出祖国大地的壮丽.祖国说:国旗足我的太阳, 有了太阳,芬芳的国土 就永世在蓝天下闪娜生机.鲜花—喷泉—国旗@聪聪~~     

献给光荣的人民教师--庆祝第二十个教师节

阳光普照大地；小草、鲜花、树木用生命美化大地，老师用心血哺育着未来的希望——国家的栋梁，用粉笔在黑板上书写着光荣的诗篇。九月的主旋律是唱给老师的赞歌，从孩提到少年到成年，我们的身边每时每刻都离不开老师的叮咛和身影，尊师重教是我们要永远传承的美德。时钟滴答，转眼间我们迎来了第20个教师节。在第20个教师节来临之际，我们向全国所有教师致以最崇高的敬意和衷心的祝福。     

小雪花的梦

小雪花早就听说在大地上有许许多多的五颜六色的鲜花。它认为鲜花和小雪花都有一个“花”字，该属于同类，它们应在一起玩。它好想去见见鲜花们啊！终于，冬天来了，小雪花来到了大地上。它四处寻找着它的朋友———鲜花，可找了半天，连个鲜花的影儿都没找着。大地一片白色，无边无际，只有几棵枯草正在迎风飘动。“这是怎么回事呀？”小雪花着急地想。突然一只小兔子跑了出来，小雪花连忙拉住了它问：“兔子先生，请问鲜花姐姐在哪儿啊？”兔子生气地回答：“还鲜花呢，这大冬天的，鲜花都被你们冻死了，连我也找不着吃的了，你们真讨厌！…     

雨声

雨声，彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在浙淅沥沥、唧唧喳喳的声响中，我默默地倾听它们和大地的接触。     

一切从儿童需要出发——幼儿园“亲家乡”课程之“西瓜”主题项目的开发与实施

基于儿童的视角与生命成长,让课程回归生活,回归儿童本真,是当下课程开发与实施的立足点和出发点。我园地处虞山西隅,与无锡、江阴交界,地理位置独特,农村资源丰厚,王庄的西瓜、香瓜美名远播;拖炉饼、棉卷饼、青团子裹挟着浓郁的乡味;王庄货架更是名扬天下,远销海内外……汇聚成以自然为载体.以大地为根基的最真实、最贴近儿童生活的课...     

我的老师走了

大地倾斜的时刻，他把生命给了我。黑夜降临的时刻，他把梦想给了我。老师走了，老师走了。一路上鲜花朵朵，开在他的心里，开在他熟悉的山坡坡。谤三、、.我擦去了泪滴，翼奚肠扩了背起，一声声嘱托。我的老师走了@崔增录!061000$河北省沧州市教育局~~     

奋斗的人生

人是要有一点精神的,人的生命的永生源于自身的奋斗,人是否奋斗,是否自强不息,是人生成败的关键所在,是强者与懦夫的分水岭。人生只有奋斗才能达到预期的目标,才能兑现自身命运中的应有,才能有机遇的存在,才能有真正自我的超越,所以人生就是奋斗。红日选择了喷薄而出,照亮大地;鲜花选择了含苞怒放,缀满山河;红烛选择了默默燃烧,点亮黑暗;人类选择了生活,就让我们去拼搏奋斗吧!——题记     

叩访爱情

十七岁，浪漫多情潜滋暗长的曼妙时节。于蒙蒙细雨中，约三五密友，去水绘园叩访爱情。江海大地多芳草鲜花，出才子佳人，生缠绵悱侧的爱情故事。冒辟疆、董小婉就在江海大地上留下了荡气回肠的生命足迹和美丽传说。     

我的太阳和月亮

生命,或长或短,或轻或重,总是在白天与黑夜的交替中向前行进。白天,我们需要太阳的光芒来唤醒沉睡的双眼,给予我们温暖和明亮;夜晚,当黑暗笼罩大地,我们又需要月亮的清辉赐予我们在黑暗中前进的勇气和力量。我的生命,经历了仅仅十九个春秋,却也度过了无数个日日夜夜。每日每夜,在如太阳般温暖和月亮般纯洁无私的爱中,我的生命小舟稳稳地前行着。我的年轻的朋友们,他们有着如太阳一般火热的激情,如春花一样爽朗的笑容。快乐是可以传染的,当贫穷的秋霜冻僵我的笑容时,他们温暖的双手复苏了我的希望和斗志;当感伤的泪珠模糊我的双眼时,他们无忧…     

我的绿地

进入青年,我便再没有如儿时一般疯疯癫癫地到村边的绿地上去玩耍,因为学习紧张,也因为自己觉得已经长大了。于是,在失去感官世界的绿地之后,那渴望生命绿色的心,只好到精神世界去寻找另一种绿。书籍的确是一片不错的绿地!《杂文报》这里长满了荆棘,然而,一边却又满是鲜花。看着鲜花与荆棘作着生命的较量,看着它们是怎样的斗争,而后,又见荆棘被压得直不起腰来,我,或是你,都会感到一种生命的喜悦。那是一种黎明冲破黑暗,邪恶战胜正义的喜悦。     

雨声

雨声．彻夜在我的耳边响着…… 它们是从天上伸下来的无数手指．抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥、唧唧喳喳的声响中，我默默地倾听它们和大地的接触。