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《泉州师范学院学报》2006,24(5):F0003-F0003
人文学院是泉州师范学院最富综合实力的二级学院之一,设有思想政治教育、汉语言文学、历史学、对外汉语、公共事业管理、广播电视新闻学、广告学等12个专业及方向,有思想政治教育、汉语言文学、历史学、广播电视新闻学等4个学士学位授予专业。现有全日制在校生2101人。学院教 相似文献
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现代汉语课程在汉语言文学专业开设和在广播电视新闻学专业开设,存在三个方面的差异。教学目标存在差异,汉语言文学应该重视对学生进行汉语基本知识、基本理论和基本技能的培养,应该让学生了解汉语的发展趋势,并让学生具有研究汉语的能力,而广播电视新闻学专业着重在于培养学生使用语言的能力;教学内容的轻重存在差异,在汉语言文学除了语音部分之外,其余五章都应讲到位,而对广播电视新闻学专业应多讲实际使用,少讲理论;在启发性教学方法的使用上存在一定的差异。 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》1994,(3)
华中理工大学文学院简介为了建设第一流的社会主义大学,必须发展文科教育,并提高文科学术水平,为此华中理工大学于1994年元月由中国语言文学系、新闻学系、社会学系、政治与法律系、艺术系等五个系科组建成立了文学院。文学院现有汉语言文学、哲学、语言学、应用社... 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(11)
六盘水师范学院正由地方普通本科高校向地方应用型本科高校转型发展,中国语言文学系的人才培养方案根据学院发展方向不断改革。应用型人才的培养目标不仅要求人才培养的质量而且要求提升学生的实践能力,实践能力是应用型人才培养的重要内容。中国语言文学系汉语言文学专业在大一开设的中国现代文学课从中国现代诗歌朗诵、课内外小论文写作训练和实践课方法多样化方面有效培养学生的实践能力。 相似文献
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《中国大学教学》2013,(12)
汉语言文学专业属于高校文科中的传统基础学科。汉语言文学专业在中国高校中的发展历史比较长,特别是建国后,随教育部审定中国语言文学系汉语言文学专业各门课程教学大纲的颁布,在全国同类专业中逐渐形成了一套固有的基本教学内容与模式。如何改变传统的教学模式,突破固有的教学观念,无疑是汉语言文学专业发展所面临的重要问题。我们在长期的专业建设中,思考与探索汉语言文学专业人才培养模式的新思路,除继承与发展原有教学内容与优势外,主要在培养本科生的学术研究实践能力、专业创造创新能力以及科研推动教学等环节上做了一些积极探索。试图通过课内与课外的密切互动,力图形成具有一定个性的能适应新形势发展要求的专业人才培养模式。 相似文献
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(2):F0002-F0002
徐州师范大学文学院,前身为徐州师范大学中文系,是学校建制最早的系科之一。目前,文学院拥有汉语言文学(下设师范、非师范、高级文秘三个专业方向)、汉语言和对外汉语三个本科专业,其中汉语言文学专业为江苏省首批特色专业。经省教育厅批准,汉语言文学专业(师范)2002年开始一本招生。文学院目前共有文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、艺术学、戏剧戏曲学等10个硕士授权点,其中汉语言文字学、中国现当代文学专业是国务院批准的首批… 相似文献
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<正>·职业小贴士·从业者:刘大明从业年限:8年从业地点:北京一句话感受:把自己当哪吒,坐在地上就能写,掏出摄像机就能拍,举起话筒就会播对口专业:新闻学、传播学、播音与主持艺术、广播电视编导、汉语言文学、哲学、法学、政治学类、外国语言文学类等从业门槛:市(区、县)级融媒体需本科以上学历,在省级以上新闻媒体,研究生学历较有竞争力,央媒多要求名校研究生或海外名校人才 相似文献
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《集宁师专学报》2019,(1)
<正>文学院始建于1958年,是集宁师范学院成立最早的系部之一。它现有汉语言文学、新闻学、语文教育3个专业。文学院设置汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、新闻学6个教研室,共有教职工47人,其中,教授6人,副教授11人;博士研究生2人,硕士研究生26人;双师型教师15人;校学术委员会委员3人,学科带头人2人,骨干教师9人。汉语言文学专业任课教师有着从事师范类专业教育的丰富经验,已形成了一支老中青相结合的优秀教学团队。文学院十分重视教学工作。目前,语文教育专业已建成了8门校级优秀课程,2门校级精品课程,1门自治区级精品课程。2005年,中文系被评为校级教学优秀部门。2011年,基础语文教学团队被评为校级教学团队。2012年,古代文学课程教学团队被评为校级教学团队。汉语言文学专业已建成2门校级精品课程,1个校级教学团队,并建有校级国学研究与传播基地和语言文学研究所。 相似文献
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《胜利油田师范专科学校学报》2006,(3)
中国石油大学胜利学院中文系前身为胜利油田师专中文系,迄今已有20多年办学历史,现有在校生360人。中文系设有汉语言文学(本科)和秘书(专科)两个专业。其中,汉语言文学专业学制4年,培养系统掌握汉语言文学专业基础理论、基本知识和专业技能,具有较高的综合素质和较强的汉语言文学及相关专业能力的高级专门人才,包括高级涉外文秘、教育、汉语言文学三个方向。秘书专业学制3年,培养较系统地掌握文秘专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有较高的综合素质和较强的本专业及相关专业能力的应用型专门人才。学生毕业后能在国家机关、企事业单位… 相似文献
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唐山师范学院中文系汉语言文学专业前身可追溯。到1958年唐山师范学院中文科汉语言文学专业。在半个多世纪的发展过程中,该专业从专科发展到本科,教学科研实力不断增强。该专业现设有汉语言文学教师教育和高级涉外文秘两个方向,全日制在校生1000余名。该专业现有专任教师51名’其中教授13人, 相似文献
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长石 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
万奇,男 ,汉族 ,1964年 1月出生于内蒙古满洲里市。 1984年 7月毕业于内蒙古师范大学汉语言文学系 ,后留校任教至今。现任内蒙古师范大学汉语言文学系教授、文艺学专业硕士研究生导师、写作教研室主任 ;兼任中国写作学会副会长 ,中国写作学会现代写作学委员会副秘书长 ,内蒙古写作学会副会长、秘书长。从教以来 ,万奇教授讲授了不同类型的课程 :写作 (基础课 )、礼仪文书与书信写作 (任选课 )、《文心雕龙》创作论 (限选课 )、文学创作技法论 (硕士研究生课程 )和新闻学概论 (第二学位课程 )。讲授时 ,他能有意识地突出教学重点 ,突破教学难… 相似文献
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《湖北招生考试》2004,(14)
一、哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科),招生专业 010101哲学010102逻辑学 010103宗教学’010104伦理学050101汉语言文学050102汉语言,050103对外汉语050104中国少数民族语言文学。50105古典文献0501肠中国语言文化050107应用语言学050147秘书学050150文秘与办公自动化050200外国语言文学类050281英语教育050283外贸英语050301新闻学050302广播电视新闻学050304编辑出版学050305传播学060101历史学060102世界历史060103考古学060104博物馆学060105民族学060106文物保护技术100501中医学100502针灸推拿学100503蒙医… 相似文献