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井伊谷 《中学生(作文版)》2005,(9)
深秋,天气很好,没有云的天空很蓝。篮球场上有不少人在打球,而旁边的足球场就我一个站着,那种感觉,好像缺少某样东西。下午四点,有风。我和薯仔就这样面对面地站在没有人的足球场上, 相似文献
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“一支辩论队赛场上只有四位辩论手.但仅靠四人之力不可能赢下一场比赛,这是团队的较量。让我感动的并非辩论赛场上惊心动魄的交锋.而是在整个每程中大家所体现的团队精神。场上,队友之间需要信任与默契,这样才会有漂亮的配合和出彩的个人。场下,如果没有其他所有人的帮助,我们四个人根本就不可能站在决赛的赛场上.辩论讲的是配合,靠一个人不可能赢得胜利。” 相似文献
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6月8日 星期四 雨
早晨起床,我就一个人久久地站在阳台上发呆.风很温柔,空气凉凉的,一种很纯净的感觉.雨从天空散落下来,和着风,洒在地上. 相似文献
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韩耀玥 《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
放学了,我和同学们一起走出校门。突然,刮来一阵大风……“啊——”我叫了起来,那风刮得人睁不开眼睛。过了好久,风停了,我发现我躺在一个城堡门口,城堡上写着“快乐城”,我十分好奇地走了进去。里面的人个个脸上挂着笑容,没有一个人愁眉苦脸,没有一个人生气,人人都很快乐。我便继续向前走,前面出现了一个大宫殿,门口站着一个人,东张西望,见了我,大喊一声:“奏乐,迎接贵宾!”我还没弄清怎么回事,就被一群人拥进宫殿里,那里站着一个人,满脸笑意。拥我进来的那群人见了那人,立即做出一个拜见的动作,然后齐声说:“参见国王。”那被称做国王的人… 相似文献
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有一次上语文课,我提出一个问题问学生季少华,但是他呆呆地站着没有办法回答。我就很发急地对季少华说:“你没有办法,将来只有在家种田。”接着又对大家说:“学习不认真的人,只能在家里种一辈子田,前途就算完了。你们看人家上高中,大学,前途多麽光明啊!升学的人,将来都是幸福的。”被我这一说,课堂里很安静,大家都出神的听讲,因此我就很满意,心里想:“还是我启发得好,只有这样教育儿童,才能为了升学,为了前途而加紧学习。” 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(7)
译文有个人很懒,懒到没有适合他的工作。为了过活,他去找他的邻居帮忙。邻居建议他去做看墓人,因为这是能找到的最简单的工作了。懒人很高兴,很快就成了一名看墓人。但是让大家都吃惊的是,三天后他就辞职了。"这不公平,"他气愤地对邻居说,"在墓地,其他人都躺着,就我一个人站着。" 相似文献
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刘萍萍 《中国小学语文教学论坛》2003,(11)
记得有人曾经说过,没有个性的老师就没有个性化的教学,没有个性化的教学就不会有独特的教学风格。我很幸运,我是一个老师,也是一个具有个性的人。我出生在一个普通的工人家庭,姊妹三人中排行老二。我从小就像个男孩子,爬高跳低,酷爱运动,每年的校运会我都能拿到名次,直到今天,我还是校女篮队员,还蝉联了三届校女子乒乓球冠军。梳着一头短发,爱穿休闲服的我,怎么看也不像一个语文教师。每当我背着装满书的帆布包在校园里匆匆穿行时,常被同事们戏称为“高级记者”。我站在学生堆中谈笑风生,很难分辨出孰师孰生。至今,我还清晰地记得,1998年在… 相似文献
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江丽丽 《中学语文(读写新空间)》2009,(4):20
问我,这样一个题记存在怎样的意味.抱歉,就像质问灾难为什么降临一样得不到答案.
很讨厌说以后,因为一直没有尽头.我们的未来就是这段岁月的以后.看不见未来,即便现在编织的梦想是可以实现的以后.即将接近出口的人回望曾经站在路口徘徊的犹豫,庆幸在失去时能浅薄地明白,一份难能可贵的回溯,一份心碎心醉的情愫.…… 相似文献
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还记得小时候的一个春天,村东面的田野里长满了草芽,没过几天就绿意盎然了.农人们在犁地之前,先把河水抽上来,引到水渠灌入农田.同村的孩子们带着花花绿绿的风筝来了,田边的泥路上尽是小脚印.
我那时生得很瘦小,又不愿意和人说话,没有要好的玩伴.他们的风筝飞上天的时候,我只能一个人站在远远的地方望着.一个又一个放学的下午,天上的风筝像飞鸟一样,在我眼里留下美丽的痕迹.
有一天,我终于忍不住告诉爸爸,我也想要一个风筝.那时家里并不富裕,爸爸和妈妈每天起早贪黑做一点小生意,养活着我和哥哥.爸爸见我再三哀求,就从兜里掏了五块钱给我.我在村头的小店里买了只四块钱的纸风筝,剩下的一块钱买了一卷线——都是小店里最便宜的. 相似文献