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喜欢破釜沉舟的坚毅,喜欢临危不惧的镇定,喜欢勇往直前的气魄。然而,我更欣赏那柳暗花明的灵机一变。古人云:穷则变,变则通,通则达。因此,我们也应当学会变通,让我们的生命绽放出异样的光彩。(开头一组排比句,富有文采,中心也更加明确)学会变通,可以活出不同的风采与异样的价值。有句俗话说:我们无法改变环境,我们却可以变通自己。说的就是我们应当根据变化的情况进行相应的调整,这样我们才能不被淘汰,才能立于不败之地。众所周知,毛泽东变以城市为中心的革命策略为农村包围城市,最终通向的是屹立于东方的社会主义光明大道。史铁生挣扎于生死的边缘,他变通自己,把死亡看成是一件可以不急于完成的事,从而成就一代文坛巨匠的美誉。鲁迅弃医从文用脆弱的笔杆直刺敌人的心脏,这也是一种变通,它变出了中华的民族魂。一个个伟人,在向我们诉说着,变通的异样价值,向我们展示着夺目的光彩。(这段对举例论证及其前面的理论阐述,有力地证明了观点的可信性与例子的权威性)学会变通,可以收获人生的快乐。有的时候,不同的思维也可以决定一个人的悲和喜。当你有泪时,变换一种思维,或许你收获的是微笑。有这样一个故事:从前有一个老太婆,她有两个女儿,大女儿嫁给了卖草帽的,小女儿... 相似文献
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齐广厚 《中国小学语文教学论坛》2003,(2)
问答是课堂教学中的微型系统,是一个不断变化的教学流程。它通常由提出问题、思考问题、回答问题、变通问题、解决问题和评估等环节组成。其中一个环节出现了问题,就会造成这个教学流程的“断流”,甚至影响整个课堂教学系统的正常运行。这就要求教师恰当地处理好课堂中的每一次提问,把握住提问、变通、评估这三个主要环节,使课堂教学顺畅而自然地按“既定计划”进行。提问提问是这个教学流程中的起始环节,起着决定流向、流势的作用。思源于疑,疑在于问。问得恰当、科学、合理,会激发兴趣,开启思维,启迪智慧。陶行知说:“发明千千… 相似文献
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袁梦 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
有句话叫条条大路通罗马,这世界很大,道路很多,我们需要坚持,但当坚持不能达到目的时,我们就必须要变通一下。张军,在如今这个科技发达的时代,在这个人们都习惯于肥皂剧、流行歌曲的时代,他却凭借着那古老的艺术——昆曲,在这个泛流行化的社会游走,竟如鱼得水。昆曲是古老的,但张军却很时尚,昆曲就像是他身上的一件衣服,他将其加入了各种人们接受的时尚因素,和流行曲混搭,和钢琴曲混搭,和歌剧混搭,都取得了意 相似文献
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张健 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
新课改,尤其是高中语文新课改下,传统的语文教材有了很大的改变,涵盖的内容更多,设计更广泛.大部分老师在实施教育教学目标的同时,无论在操作时间,还是操作方法等方面,都受到了很大的挑战.我在教学的过程中,有很多的困惑,经常和各位同仁谈起,也是仁智互见.现就我最大的感受以及做法倾吐出来,也是我心中的快事. 相似文献