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《思想理论教育导刊》2022,(1):F0004-F0004
1958年,东北财经学院、沈阳师范学院的部分科系与沈阳俄文专科学校合并,组建成辽宁大学,朱德同志亲笔题写了校名。立校之初,辽宁大学即成立马列主义教研室。2006年8月,辽宁大学马克思主义学院正式建立,是辽宁省首批马克思主义学院。2016年获批辽宁省示范马克思主义学院,在教育部第四轮学科评估中,学科获评B+档,2018年入选辽宁省高校一流学科(A类)建设序列,2019年入选第三批全国重点马克思主义学院。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2022,(4):F0004-F0004
安徽师范大学马克思主义学院为全国第三批重点马克思主义学院,安徽省首批重点马克思主义学院。平台发展良好。拥有教育部高校思政工作队伍培训研修中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课“手拉手”集体备课中心、安徽省高校人文社科重点研究基地马克思主义研究中心、安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心安徽师范大学基地、安徽省社会科学知识普及基地等8个省部级平台,同时主办面向全国高校辅导员的指导性学术期刊《高校辅导员学刊》。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2022,(4):F0003-F0003
哈尔滨师范大学马克思主义学院办学历史悠久,积淀厚重,专业人才培养肇始于1955年。经过多年的建设和发展,已成为具有国内一流水平的马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地,先后获批全国重点马克思主义学院、全国党建工作标杆院系、首批全国高校黄大年式教师团队、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心、马克思主义理论一级学科博士点、国家一流本科专业。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2022,(9):F0003-F0003
陕西师范大学马克思主义学院办学历史悠久,其前身为始建于1952年的政治专修科和1956年设立的马列主义教研部,是全国首批开办思想政治教育本科专业的单位,2006年获全国首批马克思主义理论一级学科博士学位授权点,2009年获批建设马克思主义理论博士后科研流动站。2018年入选陕西省首批重点马克思主义学院,2019年入选全国重点马克思主义学院(培育)并获全国教育系统先进集体、全国党建工作标杆院系,2021年获陕西省先进基层党组织。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2022,(1):F0003-F0003
河北师范大学马克思主义学院具有深厚的历史底蕴,可以追溯到原天津河北师范学院1949年成立的马列主义教研室和原河北北京师范学院1951年成立的政治课教研组。河北师范大学马克思主义学院成立于2013年6月,是全国重点马克思主义学院。学院设有两系七室教学机构,即思想政治教育系、马克思主义理论系2个系,马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论和研究生思政课等7个教研室。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2022,(7):F0004-F0004
广西师范大学马克思主义学院的前身是1960年设立的政治系,2010年正式成立马克思主义学院,拥有国家在五个少数民族自治区中设立的第一个马克思主义理论一级学科博士点和博士后流动站,2019年入选第三批全国重点马克思主义学院,是广西区党委宣传部共建学院。建强建优全国重点马克思主义学院,马克思主义学院已经成为加强党的领导和马克思主义理论教学、研究、宣传及人才培养的坚强阵地。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2022,(7):F0003-F0003
华南师范大学马克思主义学院,起始于1957年建立的华南师范学院马列主义教研室,2012年正式挂牌成立马克思主义学院,2019年入选全国重点马克思主义学院。学科实力稳步提升。马克思主义理论学科,2006年获全国首批一级学科博士学位授予权,在教育部第四轮高校学科评估中获评A等次。思想政治教育专业、马克思主义理论专业获批国家一流本科专业建设点。 相似文献
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大学与学院一般存在着分野,学院通常学科比较单一,大学则可能包含着若干个学院。这两个词语也可以重叠在一起构成高等学校的校名,许多国家有"大学学院",日本则有"学院大学"。20世纪80年代,中国设立了许多专科层次的"大学",在90年代中期以后升格为本科时反而改称"学院"。目前是中国高等教育史上对学院和大学区分最为严格的时期。为规范中国大学与学院的名称,改进高等院校设置办法,应使院校设置条件降低对办学规模的要求,更加侧重质量、特色和水平,并规范学院中二级机构的名称,避免学院之下再设学院造成的概念混乱。 相似文献
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《中国大学教学》2015,(2):2-2
刘旭,教授,浙江大学国家现代光学仪器重点实验室主任。从事光学与光电子薄膜与光电显示技术方面的研究与教学工作。研制出了一系列高清晰度大屏幕投影显示光学元器件与设备,为我国的高清晰度光电投影的产业发展做出了自己的贡献。2000年被评为浙江省优秀教师,2003年获教育部"优秀青年教师奖",2004年获第八届中国青年科技奖,2005年评为浙江省"特级专家"。其在光学与光电子薄膜技术以及现代电光投影显示方面的研究工作获国家自然科学奖四等奖一项,教育部科技进步一、二、三等奖各一项,浙江省科技进步一、二等奖各一项。大屏幕投影显示技术方面的研究成果2004年获国家科技进步二等奖。享受国务院特殊津贴专家。第六届高等学校教学名师奖获得者。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2012,(6):4-4
广西启动万名青年农民工圆梦大学行动电大成首个合作院校
近日,“广西万名青年农民工圆梦大学行动”在南宁启动。该行动充分依托广西电大等院校,为一万名青年农民工骨干或优秀青年农民工提供学历教育或创业专业技能培训,本年度计划开展5000人的学历教育和5000人的技能培训。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2015,(3):F0002-F0002
舒敏勤 西藏大学教授、硕士生导师。西藏自治区八、九、十届政协委员。长期从事高校思想政治教育和马克思主义民族理论、民族政策方面的教学和研究。主持、参与研究国家级、省部级项目10余项,参与国家级精品课程建设,参与并获得国家级教学成果二等奖。 相似文献
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