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房红兵 《中国校外教育(理论)》2007,(10):155
高中课外体育活动过程中,学生自发体育群体逐渐增多,且体育活动的形式、效果深得学生喜爱。通过对高中学生自发体育群体特征的分析,为高中体育工作者提供了正确引导学生自发体育群体的方法和手段,为开展高中学生课外体育活动提出了建设性意见。 相似文献
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杨涛 《中国校外教育(理论)》2007,(3):115
通过对体育的社会化、体育社会与社会体育的相关概念、理论框架以及体育社会学与社会体育学的研究对象进行阐述,从理论上分析体育社会与社会体育的联系与区别,以期让我们对这两门学科有个清晰的认识。 相似文献
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蔡惠雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(4):443-445
通过观察、调查和比较分析等方法,对东山县第二中学高三年级的体育教学引入群体活动进行研究.实践表明,群体活动引入高三年级体育教学,满足了学生的需要,学生获得了成功体验,发展了个性特长,提高了整体素质,取得了较好的成效. 相似文献
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学校体育活动的开展,如何能使更多的学生参与进来,如何采取有效措施,组织多种多样的趣味性、参与性、竞赛性为一体的学校性群众体育活动和体育竞赛,使课堂教学与课外锻炼、竞赛活动有机的结合起来,已成为现今学校体育工作改革的一个重要研究课题。 相似文献
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学校体育活动的开展,如何能使更多的学生参与进来,如何采取有效措施,组织多种多样的趣味性、参与性、竞赛性为一体的学校性群众体育活动和体育竞赛,使课堂教学与课外锻炼、竞赛活动有机的结合起来,已成为现今学校体育工作改革的一个重要研究课题. 相似文献
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阳光体育倡导解放学生天性,鼓励学生走出教室,走向操场,在多样化的体育运动项目中提高体质健康水平,成为综合素质优秀的人才。文章通过分析职业院校群体活动的开展,探讨群体活动设计,以期为职业院校群体活动提供理论和实践参考。 相似文献
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瑜伽起源于印度,是东方最古老的强身术之一,它以其独有的魅力迅速成为当前最时尚的健身方式.瑜伽能够有效增强肌肉力量,改善平衡性、协调性、柔韧性,同时缓解压力和神经紧张,将瑜伽元素融入到学校体育中,可以增强学生的体育意识,促进身心发展,对于培养全面发展型人才产生积极作用. 相似文献
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宋映平 《中国科教创新导刊》2007,(2):27
康乐体育思想引进到我国学校体育教学中,给我国学校体育教育观发生根本转变带来了新气息,同时也引起了体育教法体系的全面变革。在体育教学中,以运动、情感和健康作为实施体育教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学,师生在和谐快乐的氛围中,增进学生身体和心理健康的发展,变传统体育为健康、和谐、快乐的体育,最终达到增进学生健康快乐成长,在快乐中学习运动技战术的目的,为终身体育打下良好的基础,这才是实施康乐体育的真谛。 相似文献
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采用抽样调查方法,在益阳市区和近郊随机抽取机关、工厂、商场、居委会、乡村等单位或社区各一个进行问卷调查,经统计分析,得出了该市不同社区和单位、不同性别和年龄以及不同学历人群参加体育活动的状况有显著性差异,人们在运动项目、活动时间的选择方法还不合理,体育活动缺乏必要的指导和医务监督,社区体育尚未开展,社会体育市场有待开发等结论提出了在该类城市促进会体育发展的对策。 相似文献
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大学毕业生聚居群体城市融入问题析 总被引:1,自引:0,他引:1
韩丽丽 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(5):143-146
大学毕业生聚居群体是我国城市化、高等教育改革进程中出现的一特殊群体。当前因各种因素制约,该群体面临着城市融入困境,由此引发的社会风险已初露端倪,促进大学毕业生聚居群体有序地融入城市,既是社会发展的客观要求,也是保障社会稳定的必由之路。 相似文献
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农村体育锻炼群体的活动空间选择对农村体育的扩展至关重要。群体活动是现代生活中与工作相提并论的一种生活方式。群体活动在受到农村经济、社会因素影响的同时,也深刻地影响着农村体育锻炼群体成员的空间结构与形态。本文运用文献法、调查法和数理统计法等对农村体育锻炼群体的活动空间特征进行论述,结果显示:1km以内的锻炼场所受大多数体育组织青睐,且以免费的场所居多。 相似文献
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从孤立到融入——论幼儿群体意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
融入群体是幼儿社会化不可缺少的重要内容,本文选取生活中幼儿被孤立的实际案例,以幼儿地位分析、幼儿孤立归因探讨等为立论基础,从意识培养、方法实施、角色评价等角度,对幼儿如何融入群体提出策略性建议。 相似文献
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大学生群体的心理有其独特的特征,大学体育教学只有在充分认识这一特殊群体心理特征的基础上才能有较强针对性地进行。 相似文献
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随着农民工群体"家庭化"外出趋势的增强,越来越多的农民工子女跟随父母进入城市学习、生活,产生了与城市社会的融合问题。通过对农民工子女在城市的就学情况、家庭教育、群体交往、社会参与四个层面的调查,分析了这一群体的社会融入状况,并就此提出一系列对策建议。 相似文献
19.
融入群体是幼儿社会化不可缺少的重要内容,本文选取生活中幼儿被孤立的实际案例,以幼儿地位分析、幼儿孤立归因探讨等为立论基础,从意识培养、方法实施、角色评价等角度,对幼儿如何融入群体提出策略性建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(21)
随着新课改的不断深入以及素质教育的推进,各个学校都十分重视在相关课程中渗透德育。在当前的教育形势下,体育教育也是德育的重要组成部分。在体育教育中渗透德育,能够对学生价值观的形成以及其个人的成长和发展都产生积极的影响。因此,在小学体育教育中,教师根据学生所表现出来的情感、思想以及个性化的行为、意志力、耐挫力等,结合学生的特点并遵循其身心发展规律,将德育渗透到体育教学的各个环节之中。 相似文献