中职旅游管理专业案例教学法浅论

改革开放以来,随着经济的发展和人们生活水平的不断提高,中国旅游事业得到了较快发展。随着旅游产业的发展,对旅游人才素质的要求也越来越高,中职旅游管理专业作为培养旅游专业人才的重要机构,在旅游教学中利用案例教学法,对于提高旅游管理课程教学效益具有重要作用。文章就中职旅游管理专业应用案例教学法存在的问题进行分析,并提出了在中职旅游管理专业中使用案例教学法的有效策略。     

旅游管理专业实践环节教学模式研究

当前我国的旅游行业获得突飞猛进的发展,国内旅游市场中的竞争也愈发激烈,因此,加强培养旅游管理专业的人才已经成为了旅游行业中非常重要的环节。在旅游管理这一专业中,只有进行一定的实践教学,才能够使学生的理论知识得以应用,从而提升学生的岗位技能。本文将从中职学校的旅游管理专业当前对于实践教学的现状出发,揭露当前存在的主要问题,并对这些问题的改善提出自己的建议。     

案例教学法在职业学校经济管理教学中的应用分析

经济管理专业是以培养经济管理从业人员为主的专业教学。故此,经济管理专业的教学内容是将理论知识与实际应用相结合,以有效解决经济管理中的各种问题为重点,培养应用型人才。在职业学校的经济管理教学中使用案例教学法可以有效提高学生的实际应用能力。本文就案例教学法在职业学校经济管理教学中的应用进行如下分析。     

浅议案例教学法在高职院校旅游管理专业教学中的运用

我国旅游业的深入发展,对旅游管理从业人员提出了更高的要求。高职院校作为培养行业一线技能型人才的主要阵地,打破传统教学方法,引入新的教学理念十分必要。本文从案例教学法在高职院校实施的必要性入手,对案例教学在旅游管理专业教学中的运用问题进行探讨。     

案例教学法在物流专业教学中的应用效果分析

案例教学法是一个有效地把学生学到的专业理论知识和实践相结合的一个教学手段,对于物流专业的教学是十分有效果的。物流专业是现在比较热门的专业,由于社会进步的发展,物流已经成为人们社会生活中必不可少的一部分。案例教学法对于学生和教师都有很高的要求,不仅学生能够有一定的自主学习意识和能力,教师也要不断提高自身专业素质,才能更好地使用案例教学法。本文以案例教学法的概念以及案例为主,分析了物流专业教学中的重点难点,同时对于此项教学手段提出了一些想法。以期帮助和指导有关学者开展进一步的研究与分析。     

案例教学法在《旅游法规》教学中的应用

<旅游法规>是一门综合性、应用性较强的学科.案例教学法在培养旅游专业学生的专业素质和实战能力方面具有独特的、不可替代的作用.本文结合作者的教学实践经验,探讨了案例教学法的内涵、<旅游法规>案例教学法的应用与教学形式,并就案例教学法实施中应注意的相关问题提出了看法.     

案例教学法在中职旅游专业政策法规教学中的应用

分析中职旅游专业政策法规课程教学现状,探讨案例教学法在旅游专业政策法规教学中的具体应用,讨论应用案例教学法应注意的问题。     

以提升应用型本科旅游管理学生实践能力为导向的课堂情景教学研究

近年来,人们生活水平的提高,使旅游已经成为人们的一种重要休闲方式,这也带动了旅游经济的发展,与此同时,旅游业对旅游管理专业人才的需求也大幅增长。在旅游管理专业教学中,需要高度重视本科旅游管理学生实践能力的培养,将其作为教学导向,采用科学的教学方法,才能培养与旅游行业相接轨的应用型人才。而课堂情景教学,则为应用型本科旅游管理学生实践能力的培养提供了一种科学的教学方法。鉴于此,本文便以提升应用型本科旅游管理学生实践能力为导向,深入研究课堂情景教学在本科旅游管理专业中的具体应用。     

试论案例教学在中职院校旅游专业教学中的运用

我国旅游业飞速发展,对旅游从业人员提出了更高的要求。中职院校作为培养旅游行业一线技能型人才的重要阵地,打破传统教学方法,引入新的教学理念十分必要。本文从案例教学法在中职院校实施的必要性入手,对案例教学在旅游专业教学中的运用问题进行探讨。     

高职妇产科护理教学中案例教学法的运用研究

想要在提升高职院校妇产科护理学专业学生学习兴趣的基础上,提高学生的临床综合水平,就一定要提高妇产科护理学专业的教学效果。教师进行课堂教学过程中利用案例教学法实现对学生的教学工作,这样的方式和传统的教学方式完全不同,能够有效提高学生多个方面的综合水平。文中具体分析了教学过程中应用案例教学法的具体方式,以及应用案例教学法的重要意义。     

案例教学法在旅游管理专业教学中的应用

案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,旅游管理专业案例教学广受关注,但同时也存在一些困难和问题.本文分析了旅游管理专业案例教学的现状,阐述了旅游管理专业实施案例教学法的意义,以及案例教学法的实施过程.     

新形势下高职院校旅游管理专业教学存在的问题与对策研究

近年来旅游行业已经顺利成为我国第三产业中的支柱产业,促进了国民经济的增长。社会对旅游管理方面的人才要求也越来越高,高职院校应该结合新形势,对旅游管理专业教学进行改革。本文就目前高职院校旅游管理专业教学存在的问题进行分析,并提出了相应的改革策略,以期促进高职院校旅游管理专业的可持续发展。     

案例教学法在旅游教学中的应用探讨

案例教学法作为一种常见的教学方法,对于激发学生的职业意识、提高学生的职业能力具有积极的促进作用。尤其是在旅游专业的教学中旅游教育需要实现与市场需求的"无缝"对接,增强旅游教学的针对性和有效性。对此,本文在分析案例教学法对旅游教学主要促进功能的基础上,重点就案例教学法在旅游课堂上的应用原则以及运用策略进行研究,旨在促进旅游教学质量的不断改进。     

案例教学法在旅游管理教学中的应用

现代旅游业快速发展,不仅对旅游人才的需求不断增加,而且对人才的素质要求越来越高,更对培养旅游管理人才的高校提出了更高的要求。案例教学法是增强教学效果的有效教学方法,并且在教学中被广大高校采用,与传统教育相比,有很多优点,但也存在问题和不足。本文对案例教学法在旅游管理教学中的应用进行了全面的研究和探讨。     

情景模式教学在旅游管理教学中的应用

随着我国社会经济的迅猛发展,人们的生活水平也在不断提高,旅游逐渐成为了人们生活中不可缺少的一项活动,这就在很大程度上推动了我国旅游业的快速发展。然而当前我国旅游业所面临的一大问题是缺乏高素质的旅游管理专业人才,这对于我国旅游行业的发展十分不利,这主要是由于现阶段的旅游管理教学人才培养模式存在诸多问题。本文阐述了情景模式教学在旅游管理教学中的应用价值,并提出了情景模式教学在旅游管理教学中的实施方法,以期为我国旅游管理教学质量的提高提供有益参考。     

本土化案例教学在旅游管理教育中的应用

案例教学是旅游管理专业培养人才的一种有效手段,但是由于多种原因,当今我国的旅游管理专业的案例教学的案例基本上都只限于国际化的案例,本土化的案例严重缺失,为了推动本土化的教学案例在教师授课中的应用,本文分析了当前我国案例教学法中存在的问题,并指出本土案例教学的好处,最后,针对本土案例再教学应用中实施的困难,提出了一些进行本土化教学的方法建议.     

财政金融教学改革中的案例教学法的应用探讨

近年来,随着社会的进步和经济的发展,我国教育教学体制改革不断深化,对财政金融专业教学也提出了新的要求。在素质教育模式下,现代教育教学理念要求必须重视对学生综合能力的培养,强调学生在课堂教学中的主体地位,将充分调动学生学习的积极性和主动性作为教学方案设计的核心目标。这就使得案例教学法应用到财政金融专业教学中,逐渐成为了现代财政金融教学的重要手段。本文阐述了财政金融教学中案例教学法应用的重要性,提出了案例教学法在财政金融教学中应用的要求,并针对财政金融教学中案例教学法应用实施的具体步骤进行了深入分析。     

案例教学法在旅游管理专业教学中的运用

现代旅游的发展对培养旅游管理人才的高校提出了较高的要求，高校如何适应形势发展需要，改革教学内容和教学方法，以培养新型的复合人才，已经成为高校教学改革的重要课题。案例教学法作为提高教学效果的有效教学方法已经在管理学教学中得到广泛采用，但对其在旅游管理课程教学中所存在的问题与不足，却鲜见讨论。因此，从旅游管理角度探讨案例教学法的适应用性以及存在问题是十分必要的。     

高职法律教学中案例教学的应用研究

当前我国公民整体法律素质还相对较低,这对于我国法治社会的建设是一种阻碍,在高职院校开设法律教育课程具备一定的促进作用。在高职法律教学过程中,案例教学所表现出来的重要性不言而喻。在高职法律教学中,由于课程比较困难,在学习过程中会遇到各种各样的问题。通过采取案例教学的方式,能够在一定程度上解决教学过程中的问题,促进法律教学的发展。本文通过阐述案例教学法的优势,指出了当前在高职法律教学过程中案例教学法所存在的问题,并针对性地提出了相关解决措施,以促进案例教学法优势能够充分发挥出来。     

案例教学法在知识管理课程中的应用

知识管理是管理学科中一门理论与实践紧密联系的专业方向课,为增强知识管理课程的教学效果,本文认为必须重视和加强案例教学。通过对案例教学法在知识管理课程中发展现状的分析,探讨了案例教学在知识管理课程中的应用实践,并指出案例教学法在未来知识管理课程中应广泛采用。