助思维插上翅膀飞上云端 高中信息科技课堂中云存储介质的教学尝试

作为教师,要为学生多设置一些可以引导他们自主学习的台阶,鼓励学生在活动中产生有益的思考碰撞。随着互联网应用的发展,网络的应用模式也从webl．0的模式转变成了Webb2．0的模式,在Web2．0模式下的互联网注重分享、信息聚合、以兴趣为聚合点的社群等,这其中产生的大量信息使得已有的实体存储介质越来越无法满足人们对数据存储的需求,人们更愿意随时随地地访问数据。于是,实体的存储介质开始向云存储介质转变,这不单纯是信息的存储位置的转变,更是存储习惯的转变,现今的学生正处于这种变化中。     

网络安全

第六感终端在孕育美国大学研究人员正在研制一种便携式的"第六感"信息装置,它连接互联网,可以随时随地显示和生活相关的信息。美国麻省理工学院的研究人员日前对外展示了产品理念,据称十年之后将会变成商品推向市场,甚至移植到人的大脑中。这一装置囊括一个网络摄像头,电     

现代远程教育“腾云”飞跃——谈云计算对现代远程教育的影响

以信息技术为支持,现代远程教育在促进教育公平,满足不同学习需要,促进终身学习等方面发挥着积极的作用。然而,在当前网络技术的局限下,现代远程教育的优势及作用难以凸显。随着互联网技术的进一步发展,在原有网格技术理念的基础上,产生了新互联网计算模型——云计算,其利用“云”（超级计算机群）为用户提供更为快捷、有效的信息存储和网络服务。互联网技术的这一突破性进展将带采现代远程教育发展的新契机,云计算将为现代远程教育的推进与实施提供新的思路和解决方案,实现其满足任何人任何学习需要的理想,为学习型社会的构建和学习型人才的发展提供重要支持。     

芬兰开发出全球首个“刷脸”支付系统

芬兰初创公司Uniqul推出了全球首个"刷脸"支付系统,让消费者购物时不再需要信用卡、钱包或手机,帮人们消除安全方面的担忧。购物结账时,消费者只需在收银台面对POS机屏幕上的摄像头,系统自动拍照,扫描消费者面部,再把图像与数据库中的存储信息进行对比。消费者面部信息同时与支付系统相关联,等到消费者的身份信息显示出来后,用户只需在触摸显示屏上点击"OK"确认,整个交易过程可在5秒钟内完成。Uniqul公司已启动"刷脸"支付系统的注册工作,用户可以通过任何一种支付系统注册,从传统的银行卡到Paypal或Square账户,均可关联自己的Uniqul账户。     

基于图数据库的电影推荐系统设计

随着互联网的快速发展,信息过载现象越来越严重,当通过搜索引擎输入的内容关键词较模糊时,很难找到真正需要的信息。为了解决信息过载导致难以查询的问题,将图数据库应用于电影推荐系统,采用图数据库进行存储,通过余弦相似度和KNN算法找到适合的电影。     

快速成像系统的设计与实现

快速成像系统将数据库和成像系统相结合,在对被照相人员信息准确定位后,调用成像系统对被照相人员进行拍照。在进行数据库系统设计时,直接采用Excel数据导入的方式对要采集电子图像人员的信息进行存储;成像系统使用一个Panel来呈现从摄像头获取的实时视频数据,用两个Picture Box来实现采集图像区域大小的可调和采集图像的呈现。通过数据库系统和成像系统的相互结合来实现电子图像的快速采集。     

构建混合式学习生态是语文课程实践的时代课题

随着信息技术的发展,互联网对人类社会产生了日益深刻的影响,不仅改变了人们信息获取、加工、存储和使用的方式,变革了知识的创造、加工和分享方式,也对语文这门学习语言文字运用的综合性、实践性课程产生了重大影响,使语言运用情境变成一种人与技术相融合、混合式的互动情境。     

差异教学法在高中生物课堂教学中的应用

互联网是目前世界上最流行的全球信息资源网,能将信息存储、信息检索及超文本、超媒体技术有机整合到一起,成为全球范围内的交互性整体。互联网的普及为教师提供了众多丰富的教育教学资源,逐渐成为教师日常工作必备的工具。差异教学是教育改革在信息社会的产物,代表着人类社会进步和发展大方向。本文主要讨论高中生物教师在差异教学过程中如何充分利用互联网提高工作效率。     

基于“互联网+教育”模式的广播电视大学转型升级

"互联网+教育"模式可以把优质学习资源推送到网络所覆盖的任何地方,具有开放性、灵活性、信息海量、优质教学资源共享、覆盖面广、面向大众教育、促进教育公平等诸多优势,这为具有这一优势的广播电视大学向开放大学转型升级提供了优势和可能。广播电视大学向开放大学转型升级中的"互联网+教育"模式,可以大幅度实现对终身学习体系建设的推动和服务,在此过程中需要探索适合"互联网+教育"的教学模式,需要建设和完善办学系统以提供"互联网+教育"过程中的优质学习支持服务,需要完善数字化学习环境建设,提升信息技术应用水平,需要优质的数字化学习资源以把优质的学习资源放在互联网上,需要建设学分银行网络平台以实现各级各类教育学习成果网上认证、存储和转换,建设多元化师资队伍以保证"互联网+教育"的教师支持服务,建设"互联网+教育"模式的质量保证机制等。     

第六感终端在孕育

美国大学研究人员正在研制一种便携式的“第六感”信息装置，它连接互联网，可以随时随地显示和生活相关的信息。美国麻省理工学院的研究人员日前对外展示了产品理念，据称十年之后将会变成商品推向市场。甚至移植到人的大脑中。这一装置囊括一个网络摄像头，电池驱动的迷你投影仪，通过数据线连接手机上网。在输入输出方面，它可以识别用户的手势，在用户界面上，它可以在任何一个平面进行投影。     

网络信息安全问题及解决方案

网络作为一种新的传播媒体，自其产生以来对人们的生活和社会经济产生了深刻的影响。人们利用网络存储、传播信息也因此变得方便多了。然而，网络中信息的安全问题也由此产生了。本文拟从网络信息安全的内涵、产生原因及解决方案做—个初步探讨。     

网络安全和信息技术发展态势的有效性探究

随着互联网技术的全面发展,使网络安全和信息技术也呈现出快速发展的趋势。在新时期下,互联网的架构以及信息资源的管理模式,是急需要进行完善的,因为在信息技术的发送和接收中会出现很多的漏洞,这些漏洞的出现将会很容易成为网络的攻击对象,并让新媒体资源成为网络攻击的最新目标。就目前来说,国家和企业的信息都是在互联网下进行存储和传递的,如果互联网存在安全问题,那么将会带来非常严重的后果,所以必须要将网络安全的管理重视起来。而文章就针对网络安全和信息技术发展态势的有效性进行了分析和研究。     

量子计算机的新突破

当一种适宜的大型系统能够破译所有现行的加密模式时,密码专家们对量子计算机的问世更是迫不急待。但存在的一个主要障碍是精确拷贝存储在量子计算机中的信息是不可能的。如今,两个研究小组在解决这一问题上迈出了重要一步：其一计算出了计算机能拷贝量子位到何种程度;其二研制出了可改正拷贝过程中产生的错误的量子计算机。普通计算机以0、l两种状态位存储信息,而量子计算机使用量予位——qubts存储信息,量子位可以是0和1的组合。奇异的量子特性使得这种计算机能够进行普通计算机不可能执行的任务,如一下子回答100个“对错”问题。但…     

课堂教学中的“五度”

课堂的密度、速度、难度、重点度及激情度,是影响课堂教学质量的十分重要的五个因素,下面谈一谈这五个因素在教学中的作用及运用策略。课堂密度所谓课堂密度,可以理解为在课堂教学过程中单位时间内提供的有效信息的多少。教学控制论认为,教学信息不仅存储在教材里,也存储在教师的头脑里,存储在教师的行为表现中。教学信息的传递,主要是通过课堂教学的渠道进行的。从理论上讲,任何一堂课都会向学生传递一定数量的信息,关键在于这其中究竟有多少真正有助于学生提高的有效信息。有些课堂教学看似讲了很多东西,可真正对学生能产生影响的有效信息…     

网络技术趋势与电子商务动向

网络技术七大趋势 　　在线多媒体技术这是一种基于宽带互联网的应用技术，应用这项技术可以在网上发布图像流、声音流等动态信息。当宽带允许时，这些信息流甚至可以是即时的。现在美国已经有此类的应用，在一些小学或幼儿园里安装上一些摄像头，这些影像信息可以通过互联网传输到学生家里，而家长则可以在足不出户的情况下在任何时候知道自己的孩子此时正在学校干什么、表现如何。 　　动态智能站点系统也称为智能站点导航系统。这是一项原理和技术极其简单，但又非常有实用价值的技术，它的工作职能大致有三个方面： (1)信息收集：应用 …     

基于Hadoop的视频云存储架构研究

在计算机技术及互联网技术不断发展及应用的过程中,电子信息(视频、图片、数据等信息)数量也在不断的增长,如何够有效管理及存储海量电子信息是目前IT行业中的巨大挑战.传统的信息存储方案具有单一、以及不易扩展的劣势,导致数据的存储及管理出现了一系列的问题.要想解决这些问题,可以使用云存储基础,以此处理大量的数据信息.云存储具有可扩展性、实用性、高访问量及成本较低的优点,能够为数据存储提供良好的服务.     

互联网资源在历史教学中的应用

二十世纪末以来,互联网技术得到了迅猛发展。互联网以其海量信息存储与共享,为历史教学提供了前所未有的丰富的学习资源。现代教学理念提倡利用各种媒体手段形象展示学习内容,互联网的海量存储和共享的特点正好为教学提供了巨大的资源库。本文结合历史教学课件制作实践,尝试分析如何合理有效地对互联网中的教学资源加以利用。     

基于网络的信息存储技术

随着全球信息化的快速发展,越来越多的信息被数据化了,数据已成为企业的一项重要的资产.信息存储已成为与企业生存息息相关的关键性技术,被各界高度重视.基于网络的信息存储技术就应运而生.文章将从技术的角度对直接连接存储(DAS)、网络附加存储(NAS)和存储区域网络(SAN)三种基本存储技术的体系结构和技术特点进行介绍,并对它们的技术特点进行了分析与比较,以便在应用中根据需要选择适合的存储架构.     

基于模糊提取技术生物指纹的密钥提取的实现

文章介绍了一种基于生物特征的密钥产生技术—模糊提取(fuzzy extractor)。该技术能从生物特征中提取出重构用户生物特征所需要的冗余信息而不用存储生物特征模板本身,从而为利用生物特征进行身份认证提供了新的思路。     

基于“互联网+实验室”的安全监控保障技术研究

分析了安全保障技术的不足和安全管理需求的迫切性,将互联网技术和实验室的安全管理有机地结合,提出了面向高校实验室的安全监控保障技术。根据功能需求设计了基于摄像头的实验室监控和基于门禁控制管理的模块架构,讨论了其关键技术与解决方案。以实验室和设备预约信息为基础共享数据,通过门禁控制实验室的人员出入,采用摄像头监控实验室内的状况,从而有效地解决实验室安全问题。