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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
引入改进后的Chebyshev混沌映射函数对萤火虫算法的步长进行更新,利用改进后的萤火虫算法搜索BP神经网络的初始参数,建立了基于萤火虫算法的BP神经网络的股票风险评估模型。仿真结果表明优化的股票风险评估模型是有效的。  相似文献   

2.
七月和八月手拉着手,拉着我们,欢呼着跑出校门。你听,知了在歌唱;你看,萤火虫在飞舞。哇!多姿多彩的暑假,属于我们的快乐日子。亲爱的小朋友们,欢乐暑假总动员,大家一起来!  相似文献   

3.
萤火虫     
苏子彧 《阅读》2014,(43):27-27
<正>"萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……"已是夏夜里十点多钟了,灵谷寺的人声还没有一丝消退。大家都忙着寻找树林里黄绿色的光影—萤火虫。漫步在树林里,空气十分新鲜。我慢慢走着,静静地享受着被黑夜笼罩的钟山。猛地一抬头,一些漂浮在空中的忽明忽暗  相似文献   

4.
针对集装箱码头岸桥调度问题,以集装箱箱组为切入点,综合考虑岸桥干扰约束及作业单元优先顺序约束,以最小化船舶作业时间以及岸桥作业时间为目标,建立混合整数规划模型.利用多种算法进行求解对比,并针对新颖的萤火虫算法进行研究,提出两种改进的萤火虫算法以克服其运行时间较长及易陷入局部最优的缺陷.实例分析表明,两种改进后的萤火虫算法能有效解决岸桥调度问题,其相关理论对提高岸桥的作业效率以及集装箱码头服务水平具有一定借鉴意义.  相似文献   

5.
佚名 《阅读》2011,(7):24-25
萤火虫是一种能发出冷光的小甲虫。乡村的夏夜里,在清凉的井台边,在湖畔的草丛里,在金色的叶堆上和谷垛间,在开遍扁豆花和牵牛花的篱笆旁……小小的萤火虫,好像提着一盏盏明亮的小灯笼,款款飞来,时明时暗,忽上忽下,在夜色里划出一道道美丽的弧线。  相似文献   

6.
夏夜     
王明 《阅读》2010,(7):14-14
夏夜哟,竟是如此的迷人。 快看萤火虫吧!那闪闪烁烁的火花,一团团、一簇簇……在田野,在路旁,在河边……翩翩起舞,莫不是天际中的星星撒落在人间?  相似文献   

7.
夏天的夜晚     
朱梦涵 《阅读》2006,(4):48-48
NightinsummerThefireflyisflyingThelittletreeissleepingThetinyflowerissleepingThesmallbirdissleepingThebabyislookingatthemoon.夏天的夜晚萤火虫在飞小树睡了小花睡了小鸟睡了小宝宝在看月夏天的夜晚$南京市力学小学一(1)班@朱梦涵  相似文献   

8.
李轩宇 《阅读》2011,(7):54-55
瑞德眼前出现一个个缀着亮晶晶光斑的萤火虫,他扇动着翅膀迎了上去。转瞬间,光斑成为一团白雾,瑞德被包裹在里面。他急得大叫:“我要回家!”声音渐渐消失在那片无垠的白雾中。  相似文献   

9.
邹德学 《阅读》2007,(2):14-14
那一夜,没有月亮,也没有星星。萤火虫得意洋洋地飞来飞去,逢人便说:“唉!可把我累坏了,到处都需要我去送光明。要是没有我,这个世界不就完蛋了吗?我是你们生活中惟一的太阳啊!”  相似文献   

10.
林清玄 《阅读》2014,(7):19-21
我幼年居住的乡里,没有电视,没有收音机,没有冷气,没有电扇,一到夏天夜晚,就没有人留在屋内,一家人全跑到三合院中间的庭院里纳凉。大人坐在藤椅上聊天,或谈着农事,或谈着东邻西里的闲话,小孩子就围坐在地板上倾听,或到处追逐萤火虫。  相似文献   

11.
针对物流配送中心选址不合理导致配送效率低下的问题,采用萤火虫扰动策略改进麻雀搜索算法,构建二级物流配送中心网络结构,解决配送中心选址问题。采用手肘法确定最优二级配送中心数量,将运输成本、运输时间和配送时间三项成本之和最小值作为目标函数,增加运送车辆限制等约束条件,获得合理的配送中心地址和最佳成本。以吉林省某区县小区实际情况为例,将改进后的麻雀搜索算法与常规的麻雀搜索算法进行对比,结果表明:改进后的麻雀搜索算法可将总成本降低16.67%,配送中心选址更加合理有效。  相似文献   

12.
我们用滚烫的热血渲染它的背景,我们用耀眼的五星点缀它的表面,它对我们的意义格外重大,因为我们是中国人,而它是我们的国旗——五星红旗。这首歌让我们感受五星红旗对于我们中国人的意义,亦让中国在五星红旗的指引下,在发展的道路上扬帆起航。  相似文献   

13.
本文通过对歌曲《我和我的祖国》歌词的赏析,表达了我们每个华夏儿女热切的爱国之情,使我们每听到那熟悉的旋律都倍感温暖,而这份温暖也时刻提醒着我们:我们都是中国人,我们永远热爱我们的祖国。  相似文献   

14.
陈红芳 《阅读》2013,(12):30
我们做教师的都渴望拥有幸福的教育生活。学生在课堂上对答如流,我们幸福;学生的作业书写美观,我们幸福;学生有了成绩,我们幸福;学生取得进步,我们幸福。虽然,我们也会遇到一些棘手的教育难题,但我们还是能找到幸福的感觉,只不过这种幸福感要靠自己来创造。一、因为宽容,所以幸福教师承担着教书育人的职责,因为有了职责,所以对学生就有了要求,有时候  相似文献   

15.
冯牧 《阅读》2010,(5):11-13
终于,我们发现了一种来时所没有的新景象:我们多了一群新的旅伴——成群的蝴蝶。在花丛上,在枝叶间.在我们的周围.到处都有三五成群的彩色蝴蝶在迎风飞舞。它们有的在树丛中盘旋逗留,有的却随着我们一同前进。开始,我们对于这种景象也并不以为奇。我们知道。  相似文献   

16.
周庆宝 《阅读》2011,(9):41
大家好,我是some,他是any,我们是一对"孪生"兄弟。最近有同学向我们反映,他们在平时使用我们的时候,有时脑子会犯迷糊,分不清什么时候该我们当中的谁"上场"。下面呀,就让我们兄弟俩现身说法,帮大家理理清楚吧!  相似文献   

17.
白色的塔     
程玮 《阅读》2016,(Z2):31-35
还记得那座塔吗?那座白色的塔?"当然记得。"你这样说,我也这样说。尽管那是很久以前的事了。尽管我们现在已经长成大人。那时候,我们樱桃沟还藏在大山的皱褶里,只有一条弯弯曲曲的盘山公路通向外面的世界。外面是什么样儿的?我们不知道。大人们不带我们出去。我们也不敢像大人那样站在路边招招手,让飞跑的汽车停下来捎上我们。我们常常站在路边,久久地看着远处,看着路尽头、山尽头那迷迷茫茫的、淡蓝的一片天空。  相似文献   

18.
逻辑学是研究思维的逻辑形式及其规律以及逻辑方法的科学。逻辑学作为联合国教科文组织规定的世界七大基础学科之一,有助于培养人们逻辑的理性思维与表达能力,提高人们思维速度与准确度,有助于我们准确地表述和论证我们的思想,为我们提供正确思维、有效交际的工具;有助于宣传真理、破斥谬误、探求新知。逻辑学具有十分重要的基本功能,我们通过对逻辑学的系统学习能够开拓与训练我们的逻辑思维能力、提高思维素养,逻辑在我们的生活中无处不在,逻辑思维时刻伴随着在我们每个人的生活,逻辑问题同样存在于我们生活的每一个角落。逻辑学的学习与逻辑思维的训练对我们每一个人都是不可或缺的。人类的文明发展过程中,逻辑学贯穿始终。  相似文献   

19.
良好的生存环境是我们健康生活的保障,保护环境是我们时时刻刻应该关注的事情。只有我们时时事事都注意保护环境,良好的生存环境才能在我们的身边。何况开动脑筋、集思广益,在教材的基础上重新设计实验、动手做实验是对我们所学知识的深化,一举两得,何乐不为。1实验目的培养学生的实验能力,通过实验装置的改进,  相似文献   

20.
在多元文化的冲击下,我们的儿童文学应该真正贴近儿童生活实际,在接轨世界文化的同时,着力从自身民族文化底蕴中挖掘属于我们自己的精神内核,摒弃传统的思维方式,让我们的儿童文学得到多方向。的发展,以期更好的繁荣我们的儿童文学市场,找到适合我们的儿童文学发展之路。  相似文献   

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