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学习型社会的构建与图书馆理念的更新 总被引：4，自引：0，他引：4
刘博 《中国图书情报科学》2004,(3):92-93,96
建立学习型社会是十六大提出的一个重要观点。图书馆是学习型社会的重要组成部分．图书馆的文献资源、服务理念决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要作用图书馆必须适应学习型社会的要求，加强、改善图书馆工作，确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中提出建立学习型社会的新观点，图书馆是学习型社会的重要组成部分，这是由学习型社会特征和图书馆理念的一致性以及图书馆在建设学习型社会中的优势所决定的。本也阐述了图书馆在学习型社会建设中充分发挥的作用。参考献6。 相似文献
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图书馆与学习型社会的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在对学习型社会的内涵和图书馆的功能进行分析的基础上,探讨了图书馆在创建学习型社会中的作用,并进一步提出了图书馆在构建学习型社会过程中的实施策略。 相似文献
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在学习型社会背景下,图书馆是一个服务于学习型社会的组织。社会化学习氛围和图书馆的自身优势,为图书馆开展学习服务创造了契机和条件。为学习型社会服务,图书馆应采取的相应策略。 相似文献
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文章论述了学习型社会的概念、特征及图书馆与创建学习型社会的关系作用，并提出图书馆在创建学习型社会中的实施策略。 相似文献
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图书馆是构建学习型社会的中坚力量 总被引：33，自引：1，他引：33
刘岚 《图书馆理论与实践》2004,(1):15-16
构筑学习型社会是全面建设小康社会的迫切需要。本文提出了图书馆在建设学习型社会过程中占主导地位的依据 ,阐述了图书馆在构建学习型社会中的实施策略。 相似文献
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学习型社会中高校图书馆的责任 总被引：10，自引：1，他引：10
高校图书馆在学习型社会中有着重要的使命。要变传统服务型高校图书馆为现代学习型高校图书馆，推动学生学习意识的转变；要为学习型社会提供终身学习的条件和环境；要通过创建高校图书馆的学习型组织推进学习型社会发展。 相似文献
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图书馆在学习型社会中的定位 总被引：3，自引：1，他引：3
学习型社会为图书馆的发展提供了千载难逢的机遇.文章认为图书馆是学习型社会培养人才的教育基地、大众交流中心,是知识创新的源泉与保障,是学习型社会的精神家园.为了图书馆事业的更好发展,应加快立法进程,确立图书馆在学习型社会的法律地位,提高图书馆工作人员的素质,实施知识管理. 相似文献
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创建学习型社会与公共图书馆服务理念的更新 总被引：6，自引：0，他引：6
当前，我国已进入“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要的作用。因此，图书馆应抓住发展契机，更新思路，与时俱进，主动把自己融入学习型社会的创建中，确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
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图书馆在学习型社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓慧 《图书馆工作与研究》2006,(6):17-18
本文阐述学习型社会的意义,指出图书馆在创建学习型社会中的优势,探讨图书馆为创建学习型社会服务的途径。 相似文献
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图书馆与学习型社会是逻辑地联系在一起的，为此，必须对学习型社会的涵义及特征．有一个明确的把握。探讨了学习型社会特征与图书馆理念的一致性。 相似文献
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创建学习型社会是全面建设小康社会的奋斗目标。图书馆是知识信息资源管理的重要部门，图书馆在学习型社会中首先应该成为学习型组织。图书馆的学习动力来自三个方面：图书馆中个体对学习的需要；图书馆组织对学习的需要；社会对图书馆的要求。 相似文献
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建设学习型城市 树立图书馆形象 总被引：1，自引：0，他引：1
我国已进入全民学习、终身学习的学习型社会,建设学习型城市已被各地政府所重视并予以实施。图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用。图书馆应抓住发展契机,更新思路,创建服务品牌,树立服务形象,主动融入学习型城市的创建之中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
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在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下，建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势，使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所，是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析，提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。 相似文献
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着重阐述了创建学习型社会的必要性,图书馆在创建学习型社会中应具有的作用,以及就图书馆如何谋求事业发展等方面展开了一些思考。 相似文献
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