教务管理信息系统顶层设计的研究与实践

近年来,教务管理信息化发展迅速,逐步进入全方位多层次推进的新阶段,而其中的教务管理信息系统又是重中之重。湖南科技大学教务处总结了以往的经验,结合学校的现状,在顶层设计的理念和方法指导下,重点围绕教务管理信息系统建设和运行的理念、功能需求、管理制度、推进实施、安全保障几方面对教务管理信息系统进行“顶层设计”,具有一定的理论启发及实践指导意义。     

试论教务管理信息系统评价

本文从静态角度分析了教务管理信息系统评价的基本组成要素：教务管理信息系统评价主体、教务管理信息系统评价对象、教务管理信息系统评价目标和教务管理信息系统评价指标体系。进而分析了教务管理信息系统评价要素的动态关系,提出了教务管理信息系统评价的综合评价模型。     

网上选课系统的设计与分析

随着在校学生人数的不断增加,教务系统的数据量也不断地上涨．本文介绍了一个完整的网上选课系统。该系统．-j-~方便教务处工作,让每个学生更好地选择自己所喜欢的科目．本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个方面进行了设计,并提出了选课学生自动筛选算法．     

论网上选课对教务管理工作的积极影响

本文主要是从做好网上选课方面出发,研究网上选课对教务管理工作的积极影响,使教务管理人员能更好地感悟到网上选课对教务管理工作的不同方面产生的积极影响,从而促进网上选课工作的积极发展,为进一步做好网上选课工作打下基础.     

高职院校教务管理信息系统实践研究

近些年高职院校规模发展迅速,提升教学管理水平,推进教务管理信息化进程,是目前高职教务管理改革创新的重要突破口。本文从高校教务管理信息化的主要内容着手,并结合教务管理信息化的实践经验,探讨了教务管理系统如何在教学管理活动中更好的发挥作用。     

电大教务教学管理信息化与科学化初探

电大教务教学管理是学校管理的重要组成部分,对学校的教学环境与教学质量都有着决定性作用。本文就电大教务教学管理的信息化与科学化做简单探讨。     

从选课方式的改进看我国高校教学管理的信息化

文章就高校选课方式从传统的手工选课到基于WEB环境的网上选课的改进,比较了两者在流程与效率方面的差异,比较客观地分析了我国高校教学管理信息化的必要性。     

谈选课制在学分制教学管理中的双刃剑作用

本文从选课制和学分制的起源谈起,介绍了目前我国高校学分制的现状,并从学分制的内部运行分析,揭示了选课制这一贯穿学分制始末的关键。选课制如同一把双刃剑,深深插入学分制深处,它既是学分制的基础,同时又将学分制运行中的不足直接显现出来。因此对选课制的探讨可以使高校积极采取应对措施,不断完善选课制,并促使学分制教学管理精益求精。     

上海海事大学:教务信息化促进管理体制改革

教务管理是高校教学管理中极为重要的工作之一,教务管理信息化能准确、及时地反映教学管理的各个环节,应以教务信息化建设为契机,以信息技术推动和促进教学管理体制改革。随着信息技术日新月异的变化,高校信息化建设水平的提高,作为高校核心业务的教务管理也从最早的单机系统逐步向C/S系统及C/S与B/S结合的多模式系统发展。在现阶段,云存储、高可用系统、社区网络、移动计算等新技术层出不穷,教务管理信息化也面临升级、推陈出新以适应新     

教务干事做好院级教学管理工作的五要素

教务干事是协助院领导做好院级教学管理工作的专职管理人员。他的工作好坏,直接影响学院教学管理工作质量。本文从五个方面论述了教务干事怎样才能做好院级的教学管理工作。     

以就业能力为需求的信息管理与信息系统专!实践教学体系再认识

在就业难的大环境下,分析了我校信息管理与信息系统专业实践教学的现状,对培养以就业能力为需求的实践教学体系进行了构建,最后阐述了对实践教学体系的认识。     

新一代综合教务管理系统技术体系的设计与实现

教务管理信息化建设是高校教育教学改革的重要支撑。随着高校信息化建设的逐步深入以及高校教学管理理念的不断变革,基于信息集成的新一代综合教务系统建设需求日益增长。文章结合清华大学综合教务管理系统的建设实践,提出了新一代综合教务系统的系统架构、建设技术及运行技术,为高校新一代综合教务管理系统的建设提供了参考。     

试论优化学校教务管理工作的途径

学校教务管理工作会直接影响学校的教学质量和教学秩序。本文介绍了优化学校教务管理工作的重要性和实现途径。     

基于项目教学法的计算机应用专业《管理信息系统》课程教学研究

本文分析了计算机应用专业《管理信息系统》课程教学中教学模式、考核模式以及实践环节中存在的一些不足,提出了一种基于项目教学法的教学方案,讨论了具体的教学方案与注意事项。项目教学法能够提高学生的实践能力,更好的适应社会的需要与发展。     

实验类选修课信息管理系统的构建与实践

针对学校开设的实验类选修课设计、研发的实验类选修课信息管理系统,搭载于学校实验中心(室)实验教学信息管理平台。根据学校实验中心(室)的特点与性质,论述了管理系统的总体需求、框架结构、体系构成与功能设计、性能要求等具体内容。经过实践,有效地提高了管理效率,有力地促进了实验教学工作。     

浅论高校教学管理信息化系统建设模式

在我国高校中采用信息化系统进行教学管理,不但是顺应科技发展的需要,更是高校自身发展与提升的需要。本文着重介绍了高校教学管理信息化系统的建设模式与发展现状。     

高等院校管理信息系统课程实验教学体系研究

实践教学是高等教育本质的必然要求,是践行应用型人才培养的必经之路,高校有必要通过实验教学改革来全面提升学生的实践能力和创新能力。但目前,在MIS教学中,实际教学效果与课程设置目标之间却存在一定差距。学生因其内容抽象、技术性强感到难学,教师也因学生积极性不高、课程难以驾驭而头疼。因此,在MIS教学中融入实验教学,能够弥补理论教学的不足,使其对管理信息系统的认识由感性上升到理性,提高理论与实践相结合的能力。     

数字化校园中移动教务系统的应用

数字化校园作为实现教育全面信息化的重要途径,受到高校的重视。利用已建设的数字化校园数据中心,从师生需求出发,将无线应用协议WAP技术与教务管理相结合,构建了基于WAP技术的移动教务系统,补充了原有B/S和C/S模式教务管理体系结构,促进了数字化校园建设,提升了校园信息化应用水平。     

信息化系统建设在实验室管理中的必要性

本文采用相关关系理论分析实验室管理过程中各因素之间相互关系,进而阐述信息化系统在实验室管理中实时性、可追溯性。