《诗经·摽有梅》考辨

<摽有梅>是<诗经·国风>中的名篇,其中关于"探"的注解,无论是<诗经>经典注解家还是现代学者都未能还原"摞"的本来面目.本文通过对<摽有梅>的汉语语法和文本语境分析,对<摽有梅>中"揉"的注解进行了考辨,认为"揉"应该当"树梢"讲, "搡有梅"应该为"标(標)有梅".     

《诗经&#183;摽有梅》考辨

《摽有梅》是《诗经&#183;国风》中的名篇,其中关于“摽”的注解,无论是《诗经》经典注解家还是现代学者都未能还原“摽”的本来面目。本文通过对《摽有梅》的汉语语法和文本语境分析,对《摽有梅》中“摽”的注解进行了考辨,认为“摽”应该当“树梢”讲,“摽有梅”应该为“标（摽）有梅”。     

隋唐五代石刻引“摽梅”典故考察

隋唐五代石刻中引用了大量《诗经》中的典故词语,有些词语在形式上亦有一定的变化.文章以石刻中多次引用的“摽梅”一词及其变体“標梅”为研究对象,考察该词及其变体在石刻中的使用情况,探讨其变体产生的原因.     

译者的适应与选择——评《诗经·摽有梅》的四个英译文

文章以"翻译适应选择论"的翻译原则为理论工具,从三维转换角度分析两个外国译者C.F.R Allen,Arthur Waley和两个中国译者卞之琳、许渊冲的<诗经·揉有梅>的四个英译文.通过分析比较,Waley,Allen译文在文化维较多适应原文,卞之琳与许渊冲在语言与交际维更多适应原文.综合来看,两位中国译者的译文多维度适应整合程度高于两位外国译者.     

摽有梅

<正>摽有梅~① ,其实七兮~②。求我庶士~③,迨其吉兮~④。摽有梅,其实三兮。求我庶士,迨其今兮~⑤。摽有梅,顷筐塈之~⑥。求我庶士,迨其谓之~⑦。【注释】①摽:坠落。有:语助词。②其实:它的果实。七:非确数,指树上未落的梅子还有七成。③求:追求。庶:众多。士:未婚男子。     

古诗赏析——《梅》

本文通过对诗人王安石晚年社会政治背景的分析,根据"遥知不是雪"的双层含义,即远看上去像雪及从远处可以判断不是雪,提出了诗人在这首诗中并非强调梅的洁白,而是强调梅的暗香的观点,从而逐层分析出了诗人的正直、高洁、自我安慰及对皇帝能够"遥知"改革者的苦心却"不知"的无奈。本文同时指出了要想享受古文学的美,不应该人云亦云,而应结合当时的社会背景去体会作者的用意。     

林逋《山园小梅》考证

考证林逋《山园小梅》,可明确林逋所写“山园”的清寂幽绝,所写“小梅”乃一棵孤株白梅,立在林逋隐园清浅天然的开阔溪流处,枝桠尚小,疏花初放,清幽淡远。     

东坡《月梅》图赏析

清代盛大士说过“画有四难”云云。本文借此“四难”作为视角，对苏轼《月梅》图进行鉴赏评析，并于欣赏之中揭示其创作特色：一是“外师造化，中得心源”，笔少画多，栩栩如生；二是以鼓为正，奇、安相济，画势均衡，险不入怪，三是经营惨淡，布势天成，浑然画面节奏韵律协和，生机勃勃；四是意境深邃，“物我相融”。这些意见对研究作为北宋“文人画”领袖的苏轼的绘画理论和绘画实践具有一定的启发意义。     

龚自珍《病梅馆记》解读

在中国文化中,是有以病态为美的传统的.只不过,在王朝盛世和太平时期,这种病态的审美观不太为人所注意.但在王朝的末期或衰败时期,这种病态美就特别明显.龚自珍从"病梅"入手,以小见大、因微知著,他对黑暗现实的针砭是一针见血的.     

《萧山杨梅》教学案例评析

正防城港市上思县农村小学语文课堂互动合作实践研究课题组召开了一次课堂教学研究活动,探讨研究语文S版语文教材四年级上册课文《萧山杨梅》的教学方案,执教者是防城港市上思县思阳镇中心小学李佩芳老师。李佩芳老师教学这一课时的设计理念是通过读、议、说、写等着重培养学生的语文实践能力,引导学生通过读思结合、读述结合、读评结合、读说结合、读写结合,促进读中感悟、读中生情,实现师生之间、生生之间的互动合作教学。一、图文结合,概括内容     

外语教学新模式的探讨

本旨在通过介绍合作班办学的英语教学模式，探索大学英语教学模式的新途径，以期对当前大学英语教学有所启发，便于尽快提高大学英语教育水平，以应对经济全球化对我国英语教学的冲击。     

略论咏梅诗的文化意蕴

梅意象的建立，既是一种社会历史的演进，又是一种化传统的渗透。六朝是咏梅诗的初兴期，唐朝是咏梅诗的成熟期．宋朝则是咏梅诗的巅峰期。梅意象与中国传统的道德化相互结合，表现出一种不随流俗的品格和坚贞傲岸的精神，历代咏梅诗作又是中国传统贬谪化的综合反映。     

浅谈高校新生的健康教育

对高校新生的健康教育,是高校健康教育的重点,其意义十分重大.要对高校新生进行心理卫生、身体健康、性知识等方面的教育,以达到大学生心灵美、道德美、身体健康,德、智、体、美全面发展的目的.     

英语测试方法新探

我国传统的英语测试方法由于题型趋于单一化、格式化，存在许多不足，应当进行适当的改革。“1 1”诊断法是美国奥克兰大学阅读系Cramer教授所采用的新的英语测试方法，目的在于测出学生的词汇、阅读以及听力的真实水平，探索它们的内在联系，并提出有针对性的辅助学生学习英语的方法。该方法对我国高校英语的测试有重要的启示作用。     

1998年以来王茂荫研究的新进展

王茂荫是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人,自20世纪30年代起国内就开始对其进行研究。1998年曹天生先生在《中国史研究动态》中发表了《本世纪以来国内王茂荫研究述评》一文,对20世纪30年代起至1997年国内关于王茂荫的研究作了系统的总结和介绍。1998年以来学术界对其研究的深入,又出现了许多新成果。     

谈新时期基层党组织工作的三个方面

江总书记“三个代表”重要思想是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。基层党组织是党在社会基层组织的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,新时期搞好基层党组织工作首先要考虑做什么,怎么做、靠谁做三个方面的问题,必须突出抓好思想政治和组织监督,以人为本,研究工作规律和方法,调动全体党员发挥先模范作用。     

"东南互保"新探

"东南互保"是中国近代史上颇富争议的大事件之一.它是在清政府导演下,由东南各督抚具体筹划下出现的;它的出现,有其深厚而广泛的社会基础,并非完全"违背民意";它的出现,非但没有进一步"丧权辱国",还在一定程度上维护了国家主权,并且确保江南地区的相对安定,为以后南方经济的发展保存了一丝元气和活力.     

现代标枪投掷技术的训练方法及发展趋势研究

能力是基础，技术是关键，这是现代标枪的投掷特点和发展趋势。因此在投掷过程中首先要了解标枪在空中的运行轨迹并结合标枪的特点采取相适应的出手角和冲击角，才能发挥运动员身体最大潜能，获得良好运动成绩。     

实验教学改革初探

传统的实验教学方式存在许多弊端,不利于培养学生的创新精神和创造性实验能力。为提高广大实验教师和实验技术人员的业务水平和管理水平,我校积极进行了实验教学改革,在加强实验室队伍建设,改进实验教学内容和方法,保证实验教学质量,培养学生创新能力等方面,采取了一系列措施,做了大量工作,收到了很好的教学效果。     

邓小平民主监督思想初探

不受制约的权力必然产生腐败。为了巩固党的执政地位,必须对党进行监督。邓小平民主监督思想的主要内容包括民主监督的主体、监督的客体、监督的手段等。民主监督有利于消除党和政府工作中的各种腐败现象,促进党风廉政建设鸦民主监督有利于促进党和政府决策的民主化、科学化,保障我国社会主义现代化建设事业的顺利进行。民主监督有利于促进社会主义民主政治建设,维护安定团结的政治局面.