当前中职教育发展的几点思考

当前,中职教育面临着难得的发展新机遇,作为中职教师应抓住机遇,正确分析中职生的现状,树立科学的学生观,自觉克服职业倦怠.     

对中职教育的几点看法

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,也是社会发展的重要基础,目前取得了一定的成绩,但是也有许多方面有待提高。如何做好职业教育工作,对于职业教育工作者责任重大。我们只有正视不足,转变思想,进行有效的教育改革和创新,才能使职业教育得到良性发展。     

对发展教育产业的几点认识

当前教育中存在着经费短缺。效率低下、质量不高等诸多问题。针对这种现象,近来人们提出了实行教育产业化的观点。这种观点认为,我国教育之所以存在这些问题,主要是由于教育的非产业化运行造成的。要解决这些问题,就要把教育推向市场,主要由市场而不是由政府来配置社会教育资源,实现教育的产业化运行。我们认为,发展教育产业,实行教育产业化运行是改革现行教育的一种很好的思路,对于解决教育发展中存在的许多问题都有着重要的意义。但是,教育产业化并不是教育改革的全部,发展教育产业还应注意如下几个问题：第一,发展教育产业应…     

对社区教育发展的几点认识

随着社会的发展，社区已不完全是一个地理概念，它是架在不同经济收入、不同政治地位、不同教育水平的全体成员之间的桥梁，从而使受过良好教育具有各种文化素质的群体和个人之间相互联系、相互交流和理解成为一种可能。作为社区功能要素之一的社区教育，在区域经济发展和社会文明提高过程中起着重要作用。（一）社区教育是社会文明和传统教育文明不断发展而派生出来的现代教育范畴。它是在社会结构、区域经济不断分化重新组合之后形成的新型教育集合。社区教育是把教育置于一定地区经济、社会文化背景下，由当地政府统筹监管并根据本地区社…     

对中职计算机教育的几点思考

随着社会对职业型人才的需求以及国家对职业教育的重视，提高职业教育的质量，为国家和社会培养高素质人才已成了我们当前最迫切的任务。本文对目前中职计算机教育存在的问题进行了思索，并提出了自己的见解。     

发展青海中职教育的几点思考

青海省中等职业教育发展正在步入一个规模发展向“规模与内涵”双向发展的关键时期,要深化中职教育改革,切实落实《2010年到2012年中等职业教育改革创新行动计划》中我省承担的重点任务,就必须依据实际,分析中职教育发展的主要制约条件,     

对中职教育现状的几点思考

发展职业教育,就是发展经济。职业教育越来越受到政府的重视,政府出台了许多优惠政策,一些学校抓住这前所未有的机遇,加大投入快速发展,具备了较强的实力。但学校在看到有利的因素的同时,也要剖析自身存在的不足。本文就此两方面对中职教育现状进行分析。     

浅谈中职教育发展应解决的几个问题

当前我国对职业教育出台了各种扶持的政策,以促进职业教育大力发展,但是在职业教育的发展过程中,有些突出问题仍然未能得到彻底解决,这些问题影响了中等职业教育发展的脚步,对中等职业教育发展过程中存在的一些突出问题加以探析将有助于中等职业教育的发展步入可持续发展的良性循环。     

对教育可持续发展的几点认识

近年来，可持续发展作为一种在国际上被广泛接受的社会思潮，现已成为受到人们尤其是理论界普遍关注的最热点问题之一，对此谈几点认识。     

鸡西市中等职业教育发展情况调查研究

中等职业教育是职业技术教育的重要组成部分,在整个教育体系中处于十分重要的位置。鸡西市中等职业教育经过多年的发展,经历过繁荣辉煌时期,也存在不可回避、急需解决的问题。在对鸡西市中等职业教育现状进行调查研究基础上,总结了好经验,指出了面临的困难,提出了解决问题的建议并分析了出路。     

我国中等职业教育发展策略之选择

近年来,受国家政策等因素的影响,我国中等职业教育规模迅速发展,但随着高中阶段学龄人口的减少,这种单纯的规模发展将难以持续,如何在生源减少的情况下促进中职的可持续发展？中职到底应定位于“就业”还是“升学”？职业教育的质量与特色如何保障？等均是未来一段时期我国中等职业在发展过程中需要重点考虑的问题.笔者认为,要妥善解决这些问题,一方面,政府部门要加强规划,引导中职教育的科学有序发展,同时建立质量监控与评估机制,切实保障中职教育质量;另一方面,学校应大力加强教师队伍建设,同时突出专业特色,加强教学管理,努力提高人才培养质量.     

中职教育：路在何方——论中职教育的定位与科学发展

当前,中职教育生源不稳定、专业结构不协调、办学质量不高和办学效益低下等问题依然存在。中职教育要适应当前社会经济发展对其提出的挑战,造就一大批＂懂技术、高素质＂的职业人才,就必须不断改革办学模式、创新职业人才培养模式,积极推进中职教育的科学发展。     

简论近十年青海省中等职业教育发展情况

本文通过对青海省2002年至2012年中等职业教育招生数、在校生数、普职比、教育投入、教学条件等要素的分析,说明青海省中等职业教育近十年有了长足的发展,但也存在问题。本文提出了探讨解决思路及方法。     

中等职业技术教育的历史演变及其发展趋势

随着知识经济的到来，高新技术的发展，经济体制的转轨和产业结构的变化，企业职工的转岗、下岗、失业、再就业将成为社会的普遍现象及突出问题。中等职业技术教育对解决此类问题有重大作用。因此，了解中等职业教育的历史演变、经验总结、现存问题及其发展对策，能更好地为我国的经济发展服务。     

对湖北省中等职业教育发展的思考

本文对湖北省中等职业教育发展进行了简要回顾，分析了发展中存在的主要问题，提出了今后发展的基本思路和应采取的政策措施。     

俄罗斯中等职业教育优先发展战略

俄罗斯中等职业教育体系承担着中等专业人员的培养任务,近些年,在中等专业人才需求增长的情况下,俄罗斯提出了中等职业教育优先发展战略。文章对优先发展战略的提出、内涵及面临的困难等问题进行了简要分析。     

政府统筹下中高职协调发展的对策研究

随着经济发展方式转变和产业结构调整,很多岗位对人员知识与技能要求越来越高。目前职业教育与社会需求脱节,造成＂结构性失业＂的现象很严重。解决这个问题,就要处理好职业教育与经济社会发展的关系,突破培养层次局限,系统地培养技能型人才,促进中等职业教育和高等职业教育协调发展,最根本的是要营造有利于中高职协调发展的政策环境。     

我国中等农业职业教育发展历程

回顾我国农业职业教育发展的历程,分为古代农业职业教育萌芽阶段、近代农业职业教育及新中国成立后农业职业教育发展阶段,总结农业职业教育的发展规律。     

中等职业教育教师专业化发展的问题与对策

目前,我国中等职业教育已成为促进社会经济发展的有力支撑,不仅为社会培养了大量专业型应用人才,同时也满足现代企业发展需求。而在这一良好发展形势下,也对中等职业教育教师的专业化水平提出了更高要求,为了能够培养出更多、更优秀、更加专业的技术人才,也为了能够为现代生产企业创造更大的价值。