平板时代的王者归来．从联想M7110开始

出色的激光打印功能 和激光打印机一样，联想M7110多功能一体机能够在多种操作系统下进行打印工作，并且能够打印A4、A5、A6、信封、标签、胶片等多种不同的尺寸和类型的纸张。M7110具有手动进纸和自动进纸两种送纸方式，自动送纸器的容量为200页，免去了大批量连续打印时不停送纸的烦劳。     

Windows Phone 8,落寞王者的归来之路

暴暴蓝:丢丢童鞋,WINDOWSPHONE8发布了,什么时候你也入手一部WP88手机,让我们测试一下?丢丢:纠结啊纠结,为什么又出来一种系统?看来我要赶紧攒钱了!鱼小果:哇塞,这个真的是有够华丽丽,能用我手里的IPHONE4换吗?疾风训练营Win8和WP8是神马关系?如果你现在还闹不清这个问题,那真应该回去翻一下"少电"的过刊。Win8是一个跨平台的系统,适用于PC、平板和手机,Win8在手机上的特定版本就是WP8,所以说,它们是"父子"关系……     

联想，请从这里开始

写作离不开联想,如果我们在写作时能够把看到的、听到的和联想到的内容有机地结合起来,既可以拓展写作思路,又可以把作文写得生动、耐读。那么,该怎样进行联想呢？该从哪里开始联想呢？大家不妨试一试下面的这些方法。     

话剧,从学生开始,从人艺开始

有相声段子把来北京戏谑地总结为:"不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾。"在很多大学生心目中,这句话可以改成"不到长城非好汉,不去人艺真遗憾。"特别是那些去北京人民艺术剧院(以下简称北京人艺)看过学生公益专场话剧的同学。2002年5月,正值北京人艺建院50周年,党委书记马欣提出:有学生电影,也该有学生话剧。于是将当时演出的《雷雨》、《茶馆》、     

创新,从科学课开始

新课程标准的改革提出科学课的教学要“重视对学生探索兴趣及能力、良好思维习惯与创新意识的培养”。透过新课程标准,我们发现“:创新意识的培养”实际上是新课程标准对各学科教学提出的普遍要求,但对科学课的教学提出的任务更急迫,要求更高,换句话说——科学课是培养学生创新     

美好生活,从这里开始

0405美好生活,从这里开始     

突破,从陪伴开始

绘画,对孩子来说,原本是自我表达的一种方式,是艺术的创作,是情感的释放。但对于少数孩子来说,绘画似乎是一种折磨。因为不擅长,因为不自信,因为不喜欢。如何让折磨变成快乐?突破,还得从陪伴开始。这种陪伴不是包办,不是溺爱,而是一种尊重和认可。(一)在孩子不敢尝试时,给以支架当面对不会的任务时,内心产生畏惧心理,是情理之中,即使是大人,也在所难免。当孩子产生这种畏惧     

教学,从平等开始

2012年秋天,我校来了个新校长,在校园里弘扬＂真善美＂的主旋律。在他影响下,我校掀起了读书和实践的热潮,我感到我真正的学习生活是从读书开始的,我真正的教育实践也是从读书开始的。有一天,在上交的英语作业中我发现一份特殊的＂检讨＂,字迹很秀气,字里行间透露着对老师的不满和对现实的无奈,全文如下：检讨今天,我没有写完英语作业,     

沟通,从心开始

<正>我现在带的这个班是三年前人称的"杂牌军"——四年级(8)班。当年的情景历历在目,这些来自"五湖四海"的学生组成了一个新的班级,在家长、学生和同事的眼里,这个班不是"正规军"。是的,这些"杂牌军"来自不同的班级,每个班的要求不同,生活学习习惯不同,怎样把这个"杂牌军"转变为"正规军"呢?我知道作为一名教     

阅读,从教师开始

<正>在如今的中学语文教学中,阅读被写进课标,被引入课堂。各地的政府、学校又都在大力推广阅读。这些当然都是好事。然而不得不承认,就教师的工作而言,追求创新的理想和墨守成规的现实之间有一道鸿沟,变化较少的教学内容和日渐养成的路径依赖,以及学校对分数的日益看重,都导致教师难以获得良好的阅读空间。所以     

教育,从倾听开始

不知道从什么时候开始,我们已经不愿倾听,甚至不会倾听。于教育来说,这是一种很危险的现象。每个人都想表达,每个人都在陈述,每个人只管自言自语,然而,我要说的是没有"听"的参与,教育决不会和谐,决不会收到"说"的预期效果。     

自立,从大学开始

熬过了七月,我在漫长的等待中又度过了两个星期。终于在2000年7月18日,我收到了大学录取通知书,这个喜讯轰动了全村,乡邻们奔走相告,穷山村终于飞出了“金凤凰”。父母更是喜上眉梢,但7000元的学费对一个靠薄田和父亲打工来维持生活的家庭无疑是一个天文数字,而我竟迂腐地认为“车到山前必有路。”我仍沉醉于对大学美好生活的想象之中。不久,父亲去了县城一家建筑队,这是后来从母亲那里得知的。母亲说,父亲临走前,说他先去亲戚家借钱,顺便看看城里有没有活干。听到这些,我想起了父亲不久前干活时不慎摔伤的事,我的泪在眼中打转。何时,我能让日夜操劳的父母不再为我受苦受累!     

保护视力,从膳食开始

有关眼科专家提示,青少年视力健康出现问题是有征兆的,家长应根据孩子视力出现的状况帮助孩子提前做好预防,切不可掉以轻心。     

科学,从实验开始

丹麦物理学家奥斯特(Hans Christian Oersted,1777-1851)1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭.12岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学.由于刻苦攻读,17岁时以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生.他一边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等.1806年任哥本哈根大学物理学教授,1821年被选为英国皇家学会会员,1823年被选为法国科学院院士,后来任丹麦皇家科学协会会长.     

改变,从自己开始

正一个牧师给自己写了这样的墓志铭:"在我年轻的时候,我想改变整个世界,我发现做不到;后来我又想改变我的家人和朋友,我发现依然做不到;最后我决定改变我自己,我做到了。如果当初我倒过来做呢?我自己改变了,也许就可以影响到我的家人和朋友,也许就可以进而影响到这个世界。"牧师用自己的一生证明了一个道理:改变要从自己开始!     

沟通,从心开始

在形容班主任的地位和作用时,人们常用"桥梁纽带"来比喻。在日渐开放的教育体系中,以学生为核心,学校、家长、社会共同组成了一个人际关系网络,优秀的班主任通常是这个网络的中枢,扮演着信息桥梁、关系纽带的角色。而要很好地履行这一职责,沟通就成为班主任不可或缺的专业能力。关于沟通在班主任工作中的重要性,2009年出台的《中小学班主任工作规定》已经给出了很好的诠释和证明,在全文不长的篇幅中共有两处明确提到沟通。由此可见,沟通不仅重要,而且     

创新,从教师开始

江泽民同志在清华大学９０周年校庆时指出：中国要实现繁荣富强，中华民族要实现伟大复兴，中国人民要对人类做出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大。当代的人民教师怎样做才能不辜负人民的重托，担当起“科教兴国”的历史使命呢？笔者认为，应做到四个“创新”：一是观念创新。要确立新的“目标观”。创新教育追求发展学生的独特才能，赋予其不重复前人的崭新的人文本质，因此要求教师面向全体学生去发展每一个体的创造个性。一位哲人说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需…