学校大队辅导员怎样找准自己的定位

例析一天晚上8点多了,我正在电脑前工作,忽然《辅导员》通讯员QQ群里有一位叫紫水晶的辅导员发问:大家好!想咨询一个问题!笨牛(我的QQ昵称):您有什么问题?     

副校长如何给自己恰当地定位

现实生活中,有些副校长在处理与校长的关系时常有两种不正确的态度：一种是没有主见,唯命是从,唯唯诺诺,形同校长手中一粒没有生命的棋子;另一种是自视甚高,摆不正位置,越权越位,与校长各唱各的调。这两种态度,不论是对工作,还是对个人的前途,都是极为不利的。作为领导班子中配角的副校长,要与校长和谐相处,必须注意以下几个方面：     

教师如何给自己的研究定位

我们一开始从事学校的教育教学科研时,由于情况不熟,缺乏经验,心中无数,不妨可以多方摸索,广泛涉猎,看看自己对哪些领域、哪些方面最有敏感性,最能发挥自己的特长,与自己的能力、知识、志趣最吻合,这就叫做投石问路,寻找兴奋点。随着自己的扫描和寻找,也随着研究实践的深入拓展,就应当及时给自己定向。定向的结果,就是根据自己各方面的条件、兴趣、爱好、特长,确定自己研究的目标,明确自己的主攻方向。当然,比较明确的研究目标和主攻方向,也是在不断摸索和研究中逐步稳定和形成的,同时,也是自己不断调整和改变的结果。一旦目标和主攻方向明确下来,就应该用最大的热情、坚韧不拔的毅力,全身     

定位自己

任何人天生都是合成珍珠的蚌质,但最终的结果却迥异——有的人终其夙愿嵌在时代宠爱的冠冕上熠熠闪光,有的人却被深埋在洋底默默无闻一事无成。纵然太白高歌。天生我材必有用”、“我辈岂是蓬蒿人”,可终日提灯寻径的萤火虫不免望星兴叹:同样有     

定位自己

亲爱的鸦弟:久未来鸿,甚为挂念!当我展翅高空,邀游蓝天,飞翔万里,万物皆收入余鹰眼之中。前日弟问及我搏击抓羊之术,不知弟本领练习如何?我平生所获猎物万计,为长空捕羊之术,为我所得意。愿以我之心得体会,尽数传授于弟,为弟练习之指蓝,我居山巅突兀之势,居高临下,借长风之力,施余爪之劲,以迅     

新课改下数学教师如何为自己准确定位

新课标下对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。在新课改中,教师一定要对自己准确定位,及时更新教学观念,变革教学方式,并不断学习完善自己,这样,才能真正做到与新课改同行。     

知分填志愿,如何给自己定位

知分填志愿的第一步。是做好考生自身定位。只有定位准确,才能有的放矢。在首次实施知分填志愿的省份,其重要性尤为突出。众多家长热切呼吁实施知分填志愿,以为减少了估分环节后,志愿填报就会容易,实则不然。知分填报志愿看似明晰透明,但考生及家长对报考的期望值也水涨船高,竞争会更加激烈。     

高校辅导员如何在学生中树立自己的威信

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份;是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者;是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员在大学生中的威信对开展学生思想教育与管理工作起着重要的作用。     

给自己定位

画家叶浅予80岁生日自写寿屏分发乡人，云：“总结我的一生，有人指出谨慎处是儒家．豁达处是道家．而我的灵魂深处是俗家．所谓俗家．乃貌似清高，实则利己。”敢于说自己是一肚皮“利己”“世俗”、毫无卓然建树的地地道道的“俗家”，是需要一定胆识的。     

技工院校计算机教学如何做好自己的定位

技工院校在我国教育中与经济发展最为密切,要向社会各行业输送合格的技能型人才,技校的专业设置、教学形式不能一成不变,要适时地进行调整。技校的计算机专业也应考虑到社会的需要,要找准自己的定位。     

农村高中信息技术教师应如何定位自己的角色

信息技术新课程标准规定应倡导有利于培养学生信息素养的教学方式和评价方式,这对信息技术教师提出了新的挑战.教师要迎接这种挑战,就必须不断提高自身的专业素质.笔者通过查看若干文献资料,结合自身教学实践,对新课改下信息技术教师现状进行了深入分析,进而阐述了信息技术教师应如何定位自己的角色.     

浅谈高校新入职辅导员如何找准职业定位

新入职辅导员是高校思政队伍的生力军,使他们快速找准职业定位是一个重要的课题.本文描述了高校思政队伍现状,分析了新入职辅导员的优势与不足,提出了做好辅导员工作的九个路径.分别是锤炼过硬的政治素养、树立坚定的理想信念、提升自身的网络涵养、借鉴朋辈的工作经验、加强师生间沟通交流、理清学生的所思所想、行之有效的自我提升、学会总...     

辅导员要提升自己的理论素养

谈到理论的意义,我常常想起列宁的一句名言:没有革命的理论,就不会有革命的运动。辅导员所从事的思想政治工作是项神圣的育人工作。试想一下,一个对社会发展规律缺乏科学认识的辅导员,怎么会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去教育和引导大学生,怎么会有信心在大学生中培养青年马克思主义者,怎么会深入细致地做好大学生的思想政治教育工作?     

课程改革后小学音乐教师如何为自己定位

课程改革后,传统音乐课堂教学模式彻底被颠覆,逐渐突出音乐的美育功能,在教学中强调学生的兴趣、个性的培养,以前的模式教学已远远不能满足现在学生的需求,广大的音乐教师不得不思考自己应该怎样为学生服务,保证音乐教学的顺利开展,如何为自己定位成了一个重要的问题。     

高职辅导员角色正确定位

随着社会经济的发展与进步,高校的辅导员工作逐渐受到重视,也面临着一定的挑战,这就要求辅导员对自身的角色进行正确的定位,以此来提高工作效率与质量。本文主要对高职院校的辅导人员进行角色定位,使其充分地体现自身的职业价值,有效解决现阶段高职院校辅导员工作中存在的问题,并做好角色的整合,从根本上提高辅导员工作实效。     

辅导员的职业定位探析

高校辅导员是高校教师的重要组成部分.主要负责大学生政治教育工作.加强和改进大学生思想政治教育,必须有一个高层次,高品质,专业化和稳定的队伍.通过分析辅导员职业定位的问题,使辅导员工作职业化有实施的基础.辅导员职业生涯规划和对辅导员的管理和发展有不可分割的联系.     

新形势下辅导员的职责定位

辅导员的工作对大学生的健康成长至关重要,本文从合理定位角色,做好与学生的沟通工作,真诚帮助学生实现人生理想等方面阐述了新形势下辅导员的职责定位应该是成为学生健康成长的领路人。     

辅导员在德育中的定位

德育教育贯穿于学生的整个大学生活,对大学生的成长成才具有举足轻重的作用,辅导员作为最直接的教育者,在其中发挥重要的作用。本文从高校辅导员的自身素养和多元化角色的转变,阐释高校辅导员在德育教育中重要性.     

浅谈大学辅导员职业定位

大学辅导员最为现实的职业路径是职业化、专业化、专家化,实现由经验型事务工作者向良师益友型学者的转变。探讨辅导员职业定位,具有现实意义。     

如何做好辅导员

辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,在整个教书育人的大环境里,在完成高等教育为社会培养全面、合格的有用人才的总目标下,所起的作用是极其重要的,在很多方面是无法替代的。因此如何做好辅导员工作,便成了我们这个团体永恒的主题。