抗战前南京国民政府县自治失败原因探析

本认为，南京国民政府抗战前建设县自治的运动具有一定的现代性色彩，但国民政府的现代化程度低下，不具备领导一场现代化社会变革所需要的国家能力，这是其县自治失败的重要原因。国民政府县自治具体制度和举措的失当、人才的匮乏等也是其县自治失败的重要因素。     

到气象站去教“风的观测”

“风的观测”这一课是自然教材第9册第6课。在教“风的观测”这一课时，我带领学生来到县气象站，在县气象观测员和教师指导下，学生学习和认识了风向和风力两个基本概念并进行了实地观测。在气象站的观测场，学生看到了风向杆上的风杯和风向标。教师简要讲述了本节讯的学习要点：风与我们     

认真贯彻《决定》精神落实以县为主的管理体制

农村义务教育实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的管理体制，这是在社会主义市场经济体制逐步完善，国民收入分配格局和财税体制发生很大变化的形势下，对“分级办学，分级管理”体制的完善和发展。做出这一调整，对于进一步完善农村义务教育管理体制，保障农村义务教育经费投入，促进农村义务教育的健康发展具有极其重要的意义。完善管理体制，关键是“以县为主”。县级教育行政部门要主动地做好县委、县政府的参谋，坚定不移地把以县为主的管理体制贯彻好，落实好。一、完善农村义务教育管理体制，搞好教师核编定员…     

固体热胀冷缩实验的改进

固体热胀冷缩实验的改进襄阳县伙牌教管会朱孔保襄阳县伙牌镇千兵小学李爱国（４４１１００）小学自然固体热胀冷缩一节里是用加热钢能否穿过铁圈的实验讲述这一性质的，但每教过之后，总觉得这一实验还不够具体形象生动。对此，我们设计了一块电路板，配以投影或放大镜显...     

“以县为主”与乡镇责任

国务院决定“实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的义务教育管理体制。”这是我国基础教育体制一项重大的制度改革，是管理职责的再分配。实行“以县为主”后，县管什么?乡镇政府又有哪些职责?在管理体制改革的大潮中各省(市)的改革工作都有新的思路、新的举措，本刊将陆续摘登这方面的信息，以作它山之石。     

关注西部地区的残疾人教育

作为西部地区特殊学校的一名教师，我认为关注残疾人教育，更应该关注西部地区的残疾人教育，目前，我国还有431个县没有实现“两基”．其中372个县在西部。这372个县中有60多个县还未普及小学教育。考虑到特殊教育滞后于普通教育发展的现实．上述地区残疾儿童少年教育的状况可想而知。     

更新办学理念 编织育人摇篮——记兰西县第四中学校党支部书记、校长李玉田

在兰西县教育的百花园里，绽放着一朵璀璨的奇葩，这就是兰西县第四中学校—一所独立高中。在短短的两年里，两栋大楼先后拔地而起，现代化教学手段走进了课堂，教师坐在办公室轻点鼠标就实现了电子备课和多媒体教学学生坐在教室就可以进行远程教育，获取现代化信息。漫步幽雅的校园，感受浓厚的人文气息，畅想美好的未来……这一切倾注了学校党支部书记、校长李玉田辛勤耕耘的汗水。     

自考毕业生要主动显露才能

自考毕业生要主动显露才能孙雪生自学考试这一制度已实施十年多了，先后已有中专、大专和本科的自学考试毕业生多届，他们分布在各市、县、乡（镇）。近年来，已有不少市、县的组织人事部门，根据选拔干部的“四化”要求，较好地充当了“伯乐”。他们摒弃主观偏见，不拘一...     

一株独秀的社会办学之花──天津市静海县瀛海学校办学特色的形成与发展

一株独秀的社会办学之花──天津市静海县瀛海学校办学特色的形成与发展天津市静海县教育科学研究室桑玉蕃，张继田静海县瀛海学校始建于１９８９年。这所孕育和成长于我国教育体制与经济体制改革大潮之中的新型学校，以其独树一帜的办学与教育管理新体制，别具一格的教育...     

廉政鞋

新来的县委黄书记其貌不扬．花白的小平头，普通的夹克衫。看起来像个退休老干部似的。最让县局长们思量再三的是黄书记脚上的那双鞋，只要不是跟上级领导或外国人打交道，在自己县这一亩三分地里，黄书记总是穿着一双圆口黑布鞋，越发落后了。     

改革开放以来我国县中变迁的深层机理探析——基于资源依赖理论的解释

本文基于资源依赖理论，采取政策分析与田野调查相结合的研究方法，对我国县中由“辉煌”转向面临“塌陷”风险的深层机理作出理论解释。结果表明，生源是影响县中生存和发展的核心资源，县域教育环境是左右其资源获得的关键，资源转化能力则是其回应依赖的根基。上世纪末，国家重点中学政策使县中普遍成为县域教育文化高地，家长群体对其产生信赖并形成投入依赖，这一县域教育制度环境和心态环境保障了县中资源获得顺利，同时较高水平的师资以及“县中模式”的形成，也使县中具备较强的资源转化能力，并与县域教育环境形成了对称性依赖。新世纪以来，国家教育政策变化和高中教育发展使县域生源具有了更多选择，家长群体对县中的投入依赖大大弱化，县中资源获得普遍受挫。与此同时，师资整体水平下降以及“县中模式”式微也使县中资源转化乏力，并与县域教育环境形成了非对称性依赖。面向未来，应在以县城为重要载体的城镇化建设中振兴县中，应多渠道保障县中资源获得，切实提升县中资源转化能力，有效改善县中与县域教育环境的依赖关系，进而优化县域教育生态。     

刊中报

城市学校和贫困地区学校对口支援我省组织支教人员下乡扶贫 　　本刊讯 (记者 徐光明 )近日，宜春市、萍乡市支教人员路过南昌前往余干县时，江西省副省长胡振鹏、省教育厅长漆权前往为大家送行，从此拉开了江西省为期两年的城市学校和贫困地区学校对口支援活动的序幕。 　　目前，我省还有 6个县未实现“普九”，这 6个县都是国家级或省级贫困县。为此，江西省教育厅从全省 11个地市中小学教师中选派一批骨干支教，分赴这 6个县帮助实现“普九”。 　　据悉，江西省开展的这次对口支援的内容是多方面的。这次是以义务教育为帮扶重点，采取…     

安阳中学素质教育见成效

安阳中学素质教育见成效李登明安阳中学是广西４９个贫困山区县之一都安瑶族自治县的一所镇级初中，地处县城安阳镇，是一所特困学校。她的困难主要是：（一）经费困难。这所学校长期没有得到县、镇政府的投入，完全靠自己“养活”自己，而且为了使家庭困难的学生能够入学...     

学习大寨根本经验为建设大寨县多做贡献

在“全党动员，大办农业，为普及大寨县而奋斗”战斗号召的鼓舞下，全国各行各业都在为实现这一宏伟目标而贡献力量。我们也决心进一步学习大寨的根本经验，努力办好农村商业，更好地为农业学大寨、普及大寨县服务。     

从“县中现象”看素质教育

“县中现象”是值得我们认真思考的。它之所以存在，有多方面的原因。改变这一状况，需要全社会的努力，更需要整个教育界的努力。实际上，县中集中了全县的优质教育资源，由于学生大多来自农村，改变身分成了他们最为迫切的需要。某县领导因为本县高考升学率低而向全县人民道歉的事，说明高考升学率对于身处农村的县中是何等的重要。     

上海市金山县教育对口协作支援取得可喜成效

上海市金山县教育对口协作支援取得可喜成效３２０国道从海起，穿过金山县，路经漾濞县，这条古老的国道把这两个发展极不平衡的县紧密地连结在一起，并结下不解不缘。漾濞彝族自治县是全国１４３个和云南省、１９个少数民族困县之一，由于历史和自然的原因，经济和文化教...     

“百日会战”力求完胜——甘肃省“两基”迎国检工作纪实

2010年10月，随着碌曲县、玛曲县、积石山县和东乡县4个少数民族贫困县顺利通过省政府组织的“两基”验收，我省“两基”攻坚任务全面完成。2011年10月，国家将进行全面督导检查，这是我省具有里程碑意义的事件。为完成这一历史性的任务，     

逃逸疯狂杀手被捕

一名疯狂杀手在前往斯波坎县国际博览会的途中从精神病院医护人员手中逃脱后已经再度被捕，毫发无损。斯波坎县治安官戴夫·里根上尉说47岁的菲利普·阿诺德·保罗是由罗杰·奈特中尉逮捕的，1991年逮捕保罗的也正是这名侦探，并在其逃跑时受了伤。     

磐海水神

很久很久以前,在磐石县和海龙县交界的地方,有一座水库。这座水库建在海龙县,却是由磐石县出资建造的,为了证明两县的友好,所以叫做“磐海水库”。故事,就发生在这里。     

“十五”国家级“区(县)小学、初中骨干校长培训”正式启动

2002年7月，教育部小学校长培训中心“十五”国家级“区（县）小学、初中骨干校长培训”启动仪式暨第一届研修班开学典礼在北京师范大学隆重举行。这一轮“区（县）小学、初中骨干校长培训”是“全国中小学千名骨干校长研修计划”在“十五”期间的延续和推广，是教育部小学校长