专题研讨在社会主义核心价值体系教学中的应用--以“思想道德修养与法律基础”课教学改革为例

基于引导高职学生自主学习和践行社会主义核心价值体系,我们构建了“一二三四”的专题研讨教学模式,包括课前准备、课外实践、课内研讨和收尾评价四个阶段。将专题研讨运用到社会主义核心价值体系教学中有助于提高社会主义核心价值体系教育的针对性和时效性,构建高职院校社会主义核心价值体系教育新机制,培育高职学生自信心,激发学习潜能,实现教学过程全覆盖,在过程辅导、激励保障机制、课堂实践与课外实践等方面有待完善。     

刍议高校教师践行社会主义核心价值的路径

社会主义核心价值体系是统领中国特色社会主义建设的精神支柱。高校是社会主义核心价值观教育的主阵地,因此,作为培养社会主义现代化建设合格人才的高校教师应该身体力行,努力践行社会主义核心价值体系:理论上要加强学习,提高自己的理论水平,以理论说服学生;在实践中,通过教育教学模式的创新,使社会主义核心价值体系更好地抵达学生的心灵,帮助学生形成正确的价值观。     

浅析社会主义核心价值体系融入初中思想品德课

中学生作为未来的建设者和接班人,必须树立社会主义核心价值观念,这就要求践行新课程理念,实现思想品德老师角色转换;把握社会主义核心价值体系及思想品德课程标准,在教育教学过程中找准目标;吃透社会主义核心价值体系及思想品德课程教材,在教育教学过程中找准要点;把握思想品德课堂,在教育教学过程中充分发挥主阵地作用;联系实际,全面分析社会现象,多用正面的舆论引导学生;开展综合实践活动,增强学生的社会主义核心价值观。     

如何对学生进行社会主义核心价值观教育

<正>当前时代教育的主题是学习实践社会主义核心价值观,借助多种教育活动引领学生学习实践社会主义核心价值观,使学生在自我体验、自我探索中获得正确的价值体验和价值判断,使践行社会主义核心价值体系成为青少年的自觉意识和精神追求,是每一位教育工作者的责任。因此,班主任的教育工作必须适应时代发展的新要求,不断丰富教育内容,创新方式方法,加强对青少年的社会主义核心价值体系教育,让学生在充满活力的校园文化建设和班级文化建设中健康成长。一、在教学活动中学习感知社会主义核心价值观     

加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考

高校要积极探索加强社会主义核心价值体系教育的思路和途径,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育全过程,在深刻认识加强大学生社会主义核心价值体系教育重大意义的前提下,将社会主义核心价值体系融入思想政治理论课教学;充分发挥教师在教育教学中的主导作用;注重把教育活动与解决大学生的实际问题结合起来;大力加强校园文化环境建设;创新教育方式,注重学生社会实践教育,使高校学生思想教育工作真正取得实效。     

浅议教学中如何坚持社会主义核心价值体系

思想政治理论课教学应坚持社会主义核心价值体系。这就要求教师自身必须坚定建设社会主义核心价值体系的立场;课上积极引领大学生深刻领会社会主义核心价值体系的内涵,在差异和多样中确立社会主义核心价值体系;课后认真组织和指导学生参加社会实践,使学生知行统一,成为社会主义核心价值体系的积极践行者。     

社会主义核心价值体系融入“思想道德修养与法律基础”课的路径

社会主义核心价值体系融入＂基础＂课教学的途径有三：即教学话语体系创新、教学内容模块设计、建构＂我——你＂相遇关系的教学模式。教学话语体系创新就是将教材的理论文本话语转换为教学的实践话语,创立一种既具意识形态性和政治敏感性,又具时代感和生活气息的新话语,增加社会主义核心价值体系教育的实效性和接受性。教学模块可设计为理性认知、情感体验和问题探究三个模块,把理论问题与现实问题对接,把价值介入植于情感介入中,增强学生对社会主义核心价值体系的认知度和认同度。在教学场域中建构师生间的＂我——你＂关系,教师与学生在相遇中互动、对话,运用互动式教学、对话式教学模式,社会主义核心价值体系的内容就会灵动而真切,真正进入学生心田。     

教育月览

教育部推出社会主义核心价值体系青少年学习读本 为将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,促进社会主义核心价值体系在青少年中的宣传、教育和普及,教育部今天向全国大中小学学生推出《社会主义核心价值体系青少年学习读本》。（2012年11月1日,中国教育报）     

社会主义核心价值体系教育的基本原则

建设社会主义核心价值体系,重在教育。进行核心价值体系教育,必须坚持以下基本原则:以四项基本原则为根本内容,坚持用发展着的马克思主义进行社会主义核心价值体系教育;从革命、建设和改革的根本需要出发,坚持理论联系实际的根本教育原则;坚持方向性、思想性与科学性相统一的原则;坚持正面教育为主与社会思潮批判相结合的原则;坚持党作为教育者与群众作为教育对象之间相长的基本原则;坚持先进性要求与广泛性要求相结合的原则;坚持以人为本,尊重人、理解人、关心人;将提高全民族的思想道德素质,培育“四有”公民,作为进行社会主义核心价值体系教育最根本的目标要求;坚持以实践标准作为检验社会主义核心价值体系教育效果的根本标准;坚持和加强党的领导则是进行社会主义核心价值体系教育最重要的实现机制和根本保证。     

“多位一体”的高职学生社会主义核心价值体系教育长效机制的构建

在高职学生思想政治教育中,应从加强顶层设计,为高职社会主义核心价值体系教育提供行动指南;整合领导体制,做好高职学生社会主义核心价值体系教育的组织保障;融通运行机制,做好高职学生社会主义核心价值体系教育的贯彻落实;完善考核体系,做好社会主义核心价值体系教育的效果评估四方面构建“多位一体”的高职学生社会主义核心价值体系教育长效机制.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的融合

社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,高校要把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的政治任务抓紧抓好,耙社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育全过程的切入点:把社会主义核心价值体系融入到教学实践中去;把社会主义核心价值体系融入和谐校园文化建设之中;把社会主义核心价值体系理论融入到大学生社会实践中去;把社会主义核心价值体系融入到师德师风建设中去.     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的创新

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育;要紧密联系当代大学生的思想实际;要体现时代性实效性和针对性。要将社会主义核心价值体系的学习把握与解答现实中提出的重大问题结合起来;用社会主义核心价值体系指导思想政治教育的具体实践与时俱进地推进思想政治教育的创新。以社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育的创新是高校思想政治教育工作的基本目标和要求,是中国特色社会主义大学的本质体现。     

把社会主义核心价值体系贯穿到高校思想政治教育全过程

必须从加强理论指导、突出教育重点、注重实践养成等方面去领会和理解高校加强社会主义核心价值体系教育教学的主要内容和基本要求,并把建设社会主义核心价值体系作为加强和改进高校思想政治教育的基础工程、灵魂工程,坚持教学改革和创新,把社会主义核心价值体系融入高等教育的全过程。     

新时期高校党校教育模式浅探

高校党校肩负着培养和造就大批坚定的马克思主义者和社会主义建设事业接班人的历史重任,其教育教学模式有别于高校政治理论课.高校党校要以社会主义核心价值体系作为教育的根本;要以用马克思主义中国化最新成果武装学生头脑作为教育的重点;要以"理论联系实际"的学风作为教育的根本原则.     

论社会主义核心价值体系教育教学科学化

实现社会主义核心价值体系教育教学的科学化要坚持马克思主义的指导地位。教育过程中要注重理论与实践相结合,把对社会主义核心价值体系的理论学习与开展丰富多彩的社会实践结合起来;对学生的教育途径要符合大学生的个性特征,课堂教学、社团活动和校园文化建设等都要符合大学生的身心特点,以此提高教学的实效性。     

大学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的认知状况研究

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征.大学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观认知状况表明,其主流是积极向上、乐观进取的,但在转型时期价值观多元情况下,也存在把握不够全面,部分学生缺乏信仰,出现了信仰真空与信仰多元化并存的趋势等现象.改变这种现状的建构路径是：师资建设是认知教育的重要保障;整合资源是认知教育的必然要求;整合教学内容是认知教育的基本遵循;创新教育教学方法是认知教育的必要手段;高校思想政治理论课教育教学是价值观认知教育的主要渠道.     

浅论社主义核心价值体系对高职学生的德育引导

社会主义核心价值体系是社会主义主义制度在价值层面的本质规定,也是社会主义意识形态领域的重要组成部分;社会主义核心价值体系能对高职学生的思想产生积极引导;积极探索思想政治理论课教学新方法,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的实效性,理论与实践相结合,增强教育体验,做好经常性的思想政治工作,以实现社会主义核心价值体系对高职学生德育引导。     

高校推行社会主义核心价值体系教育的思考

大学生的价值观教育,应以社会主义核心价值体系教育为主要内容;高校作为传播先进思想文化的主要阵地,在对大学生进行社会主义核心价值体系教育中承担着主导作用,需要在大学教学过程,循序渐进,探索社会主义核心价值体系教育的有效手段,不断创新价值观教育的教学方法。     

关于社会主义核心价值体系教育的分析——以公务员为例

在一个思想意识多元化的时期,加强社会主义核心价值体系教育问题关乎整个社会意识形态和社会思潮的发展方向,而公务员因其职能的广泛性和行为的示范性,其是否践行了社会主义核心价值体系对社会的影响不言而喻。加强公务员社会主义核心价值体系教育必须做好如下几项工作:加强认识,转变观念,把公务员社会主义核心价值体系教育作为一项重要任务抓紧抓好;打造一流的师资队伍,提高培训的教学水平和能力;改变传统的教育方式,把社会主义核心价值体系贯穿到各级各类媒体传播之中;注重实践效果,把对公务员的社会主义核心价值体系融入到日常工作生活之中。     

高校思政课中加强社会主义核心价值体系教育路径探析

高校思想政治理论课是社会主义核心价值体系教育中的主渠道和主阵地,探讨在思想政治理论课教学中加强社会主义核心价值体系教育的路径有:确立行动指南;以学生为本;提高教师素养;优化教学内容;创新教育模式;培养践行能力.