加强政府在发展职业教育中的主导作用——访湖南省副省长唐之享

就湖南省如何贯彻落实全国职教工作会议精神，最近，记者采访了湖南省分管教育的副省长唐之享同志。记者：改革开放２０多年来，全国的职成教事业取得了长足的发展，为经济和社会的发展作出了巨大的贡献，请问这些年来湖南省的职业教育发展概况如何？唐之享：改革开放以来，湖南省各级党委、政府一直都很重视职业教育的改革与发展工作，各级领导深知，职业教育是与社会经济发展联系最紧的教育类型。因而，在工作中，采取政府主导办职业教育与鼓励支持民办职业教育相结合，不断推动我省职业教育向前发展，取得了一些成绩。全省职业教育体系建…     

关于加快推进职业教育改革与发展的意见

为贯彻落实<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>(国发[2002]16号)和全国职业教育工作会议精神,进一步加快我省职业教育改革与发展步伐,努力适应现代化建设对培养高素质劳动者和各类实用人才的需求,特提出如下意见:     

全面建设小康社会 职业教育大有可为—访十六大代表湖南省教育厅厅长蒋作斌

“作为十六大代表，我有幸亲耳聆听了江泽民同志所作的报告，心情十分激动，倍感振奋、倍受鼓舞。”在接受记者采访时，湖南省教育厅厅长蒋作斌激动地说：“作为一名教育界的代表，我感受最深的是报告中对文化建设、教育科技的发展和人力资源的开发非常重视，报告以大量的篇幅对上述内容作了十分深刻的论述和部署。报告指出，今后我国将进入全面建设小康社会。可以说，实现全面建设小康社会目标的基础在教育，作为教育工作者，我感到责任重大，使命光荣。我们要以‘三个代表’重要思想为指导，落实大会确定的本世纪前２０年的奋斗目标，把教…     

国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定

改革开放以来，我国职业教育事业有了很大发展，各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩，为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人才。但是，职业教育的改革与发展也面临一些问题，一些地方对发展职业教育的重要性缺乏足够的认识；投入不足，基础薄弱，办学条件较差；管理体制、办学体制、教育教学质量不适应经济建设和社会发展的需要；就业准入制度没有得到有效执行，影响了受教育者的积极性；地区之间、城乡之间发展不平衡。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，实施科教兴国战…     

认真学习全面领会全国职业教育工作会议精神

刚刚闭幕的全国职业教育工作会议,是进入新世纪由国务院召开的专门研究部署职业教育工作的一次重要会议,会议分析了我国职业教育面临的形势,确定了新世纪初叶职业教育改革与发展的指导思想、目标任务、工作思路和政策措施.这次会议的召开,不仅对职业教育工作,而且对整个教育事业,对我国社会主义现代化建设,都具有十分重要的意义.学习宣传和贯彻落实全国职业教育工作会议精神,是当前和今后一个时期,教育战线特别是职教战线的一项重要任务.     

统一认识 振奋精神 狠抓落实—教育部职业教育与成人教育司黄尧司长谈2002年职业教育与成人教育工作

去年１１月３０日中央召开经济工作会议，全面部署了２００２年经济工作。陈至立部长在传达学习中央经济工作会议精神时强调：把中央经济工作会议的精神落实到教育工作中去，首先要认清当前国际国内形势，把思想和行动统一到中央对当前形势的分析上来，增强做好工作的紧迫感和使命感；二是要把教育工作放到整个经济工作的全局中来考虑，教育工作要为经济工作的全局服务；三是要以奋发有为的精神状态，做好教育的各项工作。在去年１２月２６日召开的年度教育工作会议上，陈至立部长又强调，２００２年教育工作要狠抓落实，切实把党中央、国务…     

基于立法缺陷的职业教育体制探析——以1996年职业教育法为参照基础

随着时代的发展,环境的变化,社会对职业教育的需求不断增大,然而职业教育体制的落后严重阻碍了职业教育的发展。为促进职业教育不断发展,必须在透析我国1996年职业教育法的立法缺陷的基础上,从职业教育的管理体制、办学体制、教学体制和资助体制方面完善我国职业教育体制。     

新形势下我省发展职业教育的思路

目前，我省乃至全国劳动力市场上就业的结构性矛盾都比较突出．集中表现在高素质应用型技术人才的供给与经济发展的需求之间的缺口非常大，技术工人、尤其是高级技术工人严重短缺，另一方面，大量的劳动力素质偏低、技能单一，靠个人能力无法实现就业。为此，我们对职业教育的发展要有一种“时不我待”的紧迫感，在加强对现有一线操作人员培训的同时。要加快培养大量工业园区急需的、技术娴熟、手艺高超的知识型工人。     

我国以就业为导向的职业教育体制创新研究

本文从办学定位、办学模式、教学内容、教学方法、职业指导五个方面深入分析了职业教育所面临的困难和问题。文章认为,应借鉴国外经验,探索我国以就业为导向的职业教育体制创新,具体可采取以下三个措施：推进职业教育管理体制改革;职业教育办学体制应该形成社会合力,追求整体效益;办学形式灵活多样。     

深入贯彻《职业教育法》努力开创职业教育新局面

新世纪开局之年，正值《职业教育法》颁布实施五周年。《职业教育法》的颁布实现了我国职业教育发展史上新的里程碑，使我国职业教育的发展有了法律保障。五年来的实践证明，《职业教育法》的颁布有利于科教兴国战略方针的贯彻，有利于实现两个根本性的转变，有利于提高数以亿计劳动者的素质。天津职业教育有着比较好的历史基础。早在１９６２年，少奇同志就在天津总结了发展“半工半读”职业教育的经验。改革开放以来，天津市的职业教育又取得了长足的发展。多年来，市委市政府对职业教育的发展一直十分关心和重视。１９９６年《职业教育法…     

连锁式职业教育办学模式的探讨

一、连锁式办学的背景 近几年来，我国职业教育发展迅速，成绩显著，但在发展过程中仍然存在着许多问题。主要表现为：一是管理体制和办学模式单一，适应性不强；二是经费投人不足，办学条件较差，教学设施不能满足职业教育发展的需要；三是师资力量比较薄弱，双师型教师严重缺泛；四是专业设置针对性不强，特色不鲜明；五是许多中职学校规模较小，资源闲置，等等。党的十六大强调：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平。”教育部等七部委在《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》指出：“为增强职业教育服务经济社会发展的能力，必须重视优质职业教育资源建设。     

坚持大力发展方针全面振兴湖南职教—湖南省诏之享副省长职教专题调研纪实

湖南省分管教育的唐之享副省长亲临职业教育专题调研第一线。３月６日至８日，他和省教育厅的同志们一道，在株洲、湘潭、长沙三市考察了普通中专、职业高中、成人大学、高等职业技术学院共１４所学校。每到一个学校，他们深入到课堂、寝室、食堂，深入到实验实习场地、校办工厂，与学校师生进行了广泛的交谈，详细询问了学校招生、办学、毕业生就业和师生生活等情况。在湘潭电机职工大学考察时，还和企业的同志们一起座谈，并到生产现场进行了实地考察，详细了解了工厂的人才结构和用人情况。３月９日、１０日，唐副省长在长沙相继主持召开…     

关于大力发展长沙职业教育的思考

本文分析了长沙职业教育发展的主要问题:认识有误区;管理体制不顺;经费投入不足;劳动预备制未落实;职业教育本身的改革力度不大,进而提出了大力发展长沙职业教育的举措:提高认识,转变观念;发挥政府主导作用,强化政府统筹等.     

坚持积极发展职业教育的方针不动摇：——全国职业教育师资工作会议综述

在全国职教师资工作会议上,教育部王湛副部长运筹帷幄、精密部署,他强调要认真贯彻全教会精神,坚持积极发展职教方针不动摇;当前中等职业学校在管理体制调整中出现的一些新情况、新问题要引起重视并切实加以解决,防止中等职教资源流失;要努力促进西部地区职教发展;苦练内功、强化师资队伍建设。 　　9月 18日至 20日,全国中等职业教育师资工作会议在昆明举行,这是世纪之交召开的专题研究职业教育师资工作的重要会议,主要任务是学习贯彻江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神和第三次全教会精神,总结交流“九五”期间中等职业教育…     

发展职业教育的对策思考

我省要从根本上改变落后贫困的面貌，必须站在科教兴青的战略高度，从强化教育的经济功能入手，把发展经济同开发智力结合起来，形成职业教育发展新理念。进一步确立职业教育     

提高认识高度重视加快职业教育的发展

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的基础,与经济社会发展的联系最直接、最密切。加快职业教育发展,对于不断发展先进生产力,发展先进文化,实现最广大人民的根本利益,具有十分重要的战略意义。我们一定要从实践“三个代表”重要思想的高度,从推进社会主义现代化建设的高度,进一步提高认识。 1.要充分认识发展职业教育的重要性,增强抓好职业教育的责任感 大力推进职业教育的改革与发展,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是落实党的十六大精神的实