图书馆与阅读权利研究

图书馆的社会职能及机构性质决定了其应在阅读权利保障中发挥中坚作用.论文阐述了我国阅读权利的发展史及研究现状,并针对图书馆所面对的阅读形势,引入长尾理论、4R理论,从理念、氛围、用户及服务内容方面提出了图书馆保障阅读权利的举措,以期推动我国阅读权利保障的全面发展.     

基于公民阅读权利保障的政府责任研究

目前,虽然我国政府在保障公民阅读权利方面的工作已取得了一些成绩,但是,在实际操作层面仍然存在一些偏差,主要表现在公共阅读资源配置不均、弱势群体阅读权利保障不利、阅读立法障碍重重等方面.政府是公民阅读权利制度保障的责任主体、资源保障的责任主体、监督管理的责任主体,因此,推动全民阅读,保障公民阅读权利是政府不可推卸的责任,需要通过强化政府责任意识、强化职能部门统筹协调、强化政绩考核评价、强化社会共同参与等途径促进政府兑现责任.     

民间图书馆的长尾效应研究

引入长尾理论阐释了民间图书馆作为图书馆体系的尾部特征和尾部力量,分析了民间图书馆在资金、人才、制度等方面所遇到的困难,对民间图书馆扩大延伸长尾效应提出了相应策略,以期为公共文化服务网络体系多元化发展提供参考。     

全民阅读公共服务体系建设研究

为适应全民阅读的发展,保障全民阅读的顺利进行,本文探讨分析了当下全民阅读公共服务体系存在的问题,有针对性地提出完善全民阅读公共服务体系的对策建议,包括尽快完善公共基础设施建设,加大数字阅读精品供给力度,加快资源共建共享进程,加速建设系统的法律法规约束机制,建立健全全民阅读财政投入和保障机制,充分应用新兴技术提供公共阅读服务水平等,以期进一步推进全民阅读,提升全民阅读的深度和广度.     

论我国全民阅读理论研究的进展、价值与命题

加强全民阅读理论研究具有重的要应用与学术价值,要在学术思想、学术观点和研究方法等方面进行创新,以期对全民阅读实践提供理论指导.以全民阅读的表象研究为出发点,以全民阅读的权利保障研究为中介,以全民阅读的空间建构研究为落脚点,由此构建全民阅读理论研究的基本框架.研究重点在于总结全民阅读发展规律,探讨全民阅读的促进机制.研究难点在于,在移动互联网时代,社会主义核心价值观的传播、中华优秀传统文化的传承与全民阅读之间如何建立起有效的耦合机制.     

图书馆与阅读推广研究述评

文章对近年来(2008~2013)国内关于图书馆与阅读推广的研究进行了系统的梳理,回顾并总结了图书馆与阅读推广领域的研究论文和著作,提出了图书馆与阅读推广研究的不足和思考。     

图书馆与全民阅读

本文阐述了我国国民阅读现状，分析了我国国民阅读面临危机的成因，提出了图书馆开展全民读书活动的思路。     

图书馆与大众阅读

本文对中国古代、近现代的图书馆发展与阅读发展概况作了全面的介绍,提出开展大众阅读,是提高国民素质的需要。分析了我国大众阅读的现状及不足,指出图书馆应营造出有利于大众阅读的社会环境和条件,推动大众阅读的普及。     

图书馆引导全民阅读的效用分析与研究

文章对阅读的含义、方法、目的、意义及趋势进行了相关概述,结合＂全民阅读＂的主题思想、重要性和作用,着重分析了图书馆在引导＂全民阅读＂进程中的优势与效用。     

全民阅读与图书馆服务研究综述

对有关全民阅读与图书馆服务研究的文章进行了概括归纳,分别从全民阅读的概念、全民阅读和图书馆服务的关系、图书馆为推动全民阅读所作的创新服务、图书馆创新服务的评估体系等方面做了综述,并提出了目前该类研究存在的问题和需要关注的重点。     

阅读立法时代高校图书馆的阅读推广研究

在我国即将进入全民阅读立法的时代,高校图书馆同样肩负着阅读推广的工作。本文探讨了高校图书馆在阅读推广中的优势和相对的局限性,分析阐述了高校图书馆如何推进校园阅读并且服务社会大众,建设"书香校园"、"书香社会"。     

图书馆阅读推广理论与实践研究述略

文章对近年来国内关于图书馆阅读推广的研究进行系统的梳理,总结图书馆阅读推广的具体实践,并分析了图书馆阅读推广理论与实践结合的经典案例.     

试论图书馆阅读推广理论的构建

阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推广的两个基本目标、两种基本类型,以及全面性、系统性、职业性和专业性等特点,总结了图书馆阅读推广的研究范式和理论层次等。作者认为,在当今网络时代和全民阅读的背景下,图书馆阅读推广应该突破传统上局限于“休闲阅读”的认识,向多学科、跨领域、全媒体,以及覆盖所有人群的阅读推广发展;以大力发展读者成为图书馆的忠实用户、促进各类馆藏资源的利用作为图书馆阅读推广的主要目的;应将读者的信息素养培育明确纳入图书馆阅读推广的目标体系中。这些观念上的突破亟须得到理论上的论证和支持。近年来图书馆阅读推广理论已形成了初步框架,但仍需要向阅读学、传播学等相关学科借鉴和学习,以尽快发展成熟,才能更好地解释、模拟、指导和预估阅读推广实践中产生的丰富现象。图5。参考文献26。     

图书馆推动全民阅读战略研究

文章简述了全民阅读战略的背景,分析了图书馆推动全民阅读的战略现状及成因,并从社会层面、图书馆层面、读者层面提出了图书馆推动全民阅读战略的思路和有效途径。     

图书馆与“全民阅读”

本文就图书馆在全民阅读活动中的角色及其独特优势，以及如何充分发挥其作用进行了论述。     

全民阅读发展与图书馆的对策研究

文章简述了阅读推广活动的重要性,并对阅读推广产生的巨大变化以及图书馆的应对策略进行了较深入的阐述。     

公共服务均等化与农民图书馆权利的实现

公共图书馆是人类社会对民主、自由、人权不懈追求的成果在政府职能上的反映,因而公共图书馆服务均等化是基本公共服务均等化的重要内容之一.就我国的实际而言,实现基本公共图书馆服务均等化,首先要解决的重大问题便是落实农民群体基本的图书馆权利,应采取必要的对策,切实使广大农民的图书馆应然权利转变为实然权利.     

图书馆与社会阅读研究述略

文章对近年来国内关于图书馆与社会阅读的研究进行了系统的梳理,总结了图书馆与社会阅读的研究成果,指出了图书馆与社会阅读研究的不足以及研究建议.     

浅谈图书馆读者权利

笔者认为服务是馆员的天职，读者作为馆员服务的对象，读者的权利理应受到图书馆的雏护。本文从文献阅读权、服务保障权、信息知情权、个人隐私权、平等权与尊重权五方面阐述了笔者对图书馆读者权利的观点和看法。