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中国2010年上海世界博览会是全世界的盛会。从教育的角度来说,世博精神理念的融入与世博资源的利用丰富了学校的办学内涵,推动了学校的发展。在迎接世博会的日子里,上海市中小学围绕世博内容,合理运用世博资源,开展了形式多样的教育活动,让我们的教师和学生都能感受到:世博,让我们更精彩!此期,我们刊出小学篇。下期将刊出中学篇,敬请关注。 相似文献
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叶辛 《中华活页文选(初中版)》2011,(3):8-10
世博的灯光,铺展在黄浦江的两岸,辉煌灿烂,绚丽夺目。
户浦大桥像一道彩虹,让世博场馆所有的灯光,浦东的和浦西的,都有了一个宏大的背景。无论你站在浦西和浦东场馆的哪一个位置,都能看到这一道变幻着色彩闪烁着光芒的彩虹。 相似文献
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世博印章作为展示各参展国家和组织文化精华的符号,成功诠释了世博"和谐"新理念,以图文并存的方式传播本国文化,成为世博藏品市场的新亮点,是当今读图时代和符号经济时代见证世博的最佳收藏品。 相似文献
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席琳琳 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(11):57-59
社会实践是新形势下大学生思想政治教育的有效途径,是高校德育工作的重要环节,是大学生健康成长、成才的重要载体。本文通过分析高职院校“参与世博、服务世博、奉献世博”的社会实践活动实例,阐明了社会实践对高职学生全面提升综合素质的重要意义,对高职院校在后世博时代进一步构建实践育人平台进行了思考和探索。 相似文献
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邓妍祯 《英语大王(小学)》2010,(7):28-31
小朋友们;暑假到了;你有没有到上海参观世博的计划啊?这可是一次难得的世界文化盛宴哦!在出发前.我们先来了解了解世博里的几个国家馆吧! 相似文献
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2000年,德国举办了在它的国土上的第一次世博会:2000年汉诺威世博会。一场世博,引出了一个关于“未来世界需要什么样的学校”的问题,得到学校和社会各界的广泛响应,形成“世博效应链”。 相似文献
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石嘉伟 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9)
一、设计背景
我校毗邻世博园区,这就为开展世博实践活动提供了便利.2009年,依照<关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见>的要求,我们将迎世博作为教育契机和抓手,以社会实践为载体,开展了"五‘行'迎世博"系列主题活动.
经典行,品世博文化--开展"迎世博,寻遗珍"巡访活动.
场馆行,看世博变迁--进行以探访世博展馆的变迁为主题的实践活动.
环保行,倡绿色世博--开展世博倒计时一周年"我微笑·我捡起"志愿者大行动,宣传绿色环保的"低碳"世博. 相似文献
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我们即将告别2010“世博年”。回首这届“成功、精彩、难忘”的上海世博会,有太多东西值得我们总结和留存,特别是志愿者群体所展现出的为国争光、乐于付出、精诚协作、尽职尽责、开拓创新的世博志愿者精神。12月3目,中央政治局集体学习时,胡锦涛总书记发表了重要讲话,他指出要大力宣传和弘扬上海世博会精神, 相似文献
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上海世博会不仅将对城市产生深远影响,更将对教育产生深远影响。教育是推动人类社会进步的原动力。源自人类创新、创造冲动的世博会150多年来,同样也推动世界登上一个又一个文明的阶梯。从广义上讲,世博会也是一场之于人类的教育盛会。正因如此,上海世博会必将对上海城市产生深远影响,必将对上海教育产生深远影响。世博,最终会给教育留下什么?世博,最终又会给教育带来什么? 相似文献
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依托纺织、服装、材料等专业领域的学科优势,东华大学世博职业服装设计团队将高校的科研成果与世博主题、科技、文化内涵完美融合。在上海世博会园区内,随处可见的志愿者成了一道亮丽的风景。他们身着一套白绿搭配的服装,不仅看起来洁净、穿起来舒适,还包含了丰富的科技元素和文化内涵,是东华大学服装学院副院长刘晓刚教授和他的设计团队奋战一年多设计完成的。 相似文献
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东华世博服装设计团队依托学校在纺织、服装、材料等专业领域的学科优势,将高校科研成果与城市发展对接,成功为2010年上海世博会工作人员设计世博职业服。 相似文献
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学生党员是高校学生群体中的生力军,在大学生世博志愿者服务中担当着参与者、宣传者、组织者的重要角色,承担着先锋模范、引导、服务、激励的重要作用。强化学生党员的角色意识,以点带面,对于提升世博志愿服务的质量具有极其深远的意义。 相似文献
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于海生 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(15):68-71
在服务世博安保任务中,上海公安高等专科学校党委坚持以科学发展观统领学校党建工作,聚焦服务平安世博建设,围绕"为世博而训、为实力而练、为荣誉而战"的主线,不断推进党的先进性建设,铸造忠诚警魂,服务公安实战,提升内涵实力,保障平安世博,为夺取世博安保工作的全胜提供了坚实的政治保障和组织保障。 相似文献