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1.
校史是一所学校发展轨迹的真实记录,是学校传统的积淀、精神的承载,它是历史发展物化了的文化。校史文化是校园文化的"根"和"灵魂"。本文试从校园文化和校史文化的关系,以及高职院校校史建设存在的问题出发,从四个方面探寻高职校史建设的途径,促进高职院校校园文化的传承与创新,更好地服务高职教育,服务学校的建设发展。 相似文献
2.
李浙红 《湖北广播电视大学学报》2009,29(9):22-23
面对高职学校不断扩大招生规模,如何教好书的同时,如何做好育人工作显得尤其重要;面对高职学校的硬件建设日趋现代化,抓好文化建设这一软件,也必然成为当务之急。本文拟就高职校园文化的基本构筑,高职校园文化的实施,高职语文教师在校园文化建设中需要承担的任务与扮演的角色等方面展开论述。 相似文献
3.
学校的校园文化是直接影响学生成长的环境因素,是教育机制中的一个十分重要的环节。学校建设校园文化,有共性也有个性。由于在高职院校举办中职教育在教育目的、办学理念和培养模式等方面有其特殊性,因此,在校园文化建设方面也应当有自己的特色。 相似文献
4.
当前高校新校区在校园文化建设方面有一定缺失,高职院校在新校区学校建筑建设过程中,可通过学生参与,融合时代精神、区域文化、特色专业和企业文化等来提升学生的职业能力、职业精神、学校的内涵建设和文化底蕴。从而全面提升高职院校新校区校园文化建设。 相似文献
5.
陈爱芳 《宿州教育学院学报》2006,9(1):59-60,70
高职院校校园文化建设是高等职业教育建设的重要组成部分,本文就高职院校校园文化的内涵、高职院校图书馆在校园文化建设中所发挥的作用以及高职院校图书馆如何加强自身建设三个方面提出看法,探讨了图书馆与学校校园文化建设的关系。 相似文献
6.
校园文化是一种文化积淀和群体心理氛围,它体现在学校的一切活动中.文章主要从校园文化建设的重要性和校园文化建设的思路等方面加以探讨,以期对新时期高职院校校园文化建设提供一些借鉴. 相似文献
7.
孙菲 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(2)
校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力,高职院校应从积极开展丰富多彩的校园文化活动,开展校企合作、工学结合,大力引进优秀企业文化,加强高职校园文化建设管理,打造品牌校园文化等几方面着手,建设具有高品味的校园文化。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
校园文化建设中融入企业文化,是传统校园文化的创新和延续,同时也是建设高职特色校园文化,提升学校服务社会能力、培养学生良好的职业素质,凸显学校办学特色、当下时代大背景下的必然诉求。本文试从校园文化建设中企业文化融入的症结和现实意义方面进行探究,旨在为校园文化建设中企业文化融入做出努力,让融入企业文化因子的高职校园文化散发独特的魅力。 相似文献
9.
校园文化对促进学校管理具有重要的积极功能。高职院校校园文化建设存在着认识偏差、积淀不深、重视不足等问题。因此,高职院校应重视建设校园文化,建立有高职特色的校园文化,并加以推广和实施。 相似文献
10.
赵家新 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):81-83
校园文化是学校建设的灵魂,搞好校园文化建设是办好有特色学校的关键措施。高等职业教育要有效地发展壮大,加强高职院校的校园文化建设是关键,文章就校园文化与高等职业教育的关系从四个方面进行了系统的阐述。 相似文献
11.
吴明萍 《中国校外教育(理论)》2014,(30):146
在当今知识经济高速发展的时代,高职院校必须要认识到校园文化建设的重要性。校园文化是学校赖以生存和取得发展的前提,尤其对于高职院校来说,他们的主要目标是培养技术型人才,更注重学生在技能方面的教学,而学校文化底蕴较浅,学习氛围和思想教育氛围较差。本文简单分析了高职院校校园文化建设的重要作用和积极意义,对高职院校校园文化建设中所存在的问题进行了阐述,并且提出了相应的对策。 相似文献
12.
通过对高职校园文化内涵的研究,分析了建设高职校园文化的必要性,并阐述了高职特色校园文化建设应从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个方面入手。在此基础上提出了促进高职校园文化建设的主要途径:突出具有高职特色的人才培养目标;体现高职特色的教学环境建设;管理制度体现高职特色;将校园文化与企业文化有效对接;精心打造高职学校精神。 相似文献
13.
王文珠 《广东广播电视大学学报》2013,(4):10-12
校园文化是学校特有的一种文化现象,具有显性与隐性的育人功能,而高职校园文化则是融入了企业文化的具有职业文化色彩的校园文化。当前受多元化思潮的冲击,高职校园文化建设面临多方面的挑战,必须从内涵发掘、音乐引领、特色打造和虚实结合四个方面创新建设思路。 相似文献
14.
高职校园文化是高职院校办学特色和学校品牌的重要体现。高职教育的人才培养目标决定了高职校园文化有别于其他类别学校的校园文化,具备自身鲜明的“职业性”特色。只有将优秀的企业文化引入到校园文化的建设体系中,使校园文化与企业文化有效融合,才能更好地发挥校园文化在学校育人过程中的作用。文章通过分析校企文化对接的必要性,探讨了高职校园文化建设的策略和途径。 相似文献
15.
何磊 《厦门教育学院学报》2012,14(1):17-19
建设高职院校校园文化,应当从根源上来进行。经典诵读活动的开展,对于推动高职院校学风建设,提升学校文化品位和推动高职院校品牌建设等方面都具有磨刀不误砍柴功之效。建设高职院校校园文化,应当把经典诵读活动提到重要地位来开展。 相似文献
16.
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校园文化对促进学校管理具有重要的积极功能.高职院校校园文化建设存在着认识偏差、积淀不深、重视不足等问题.因此,高职院校应重视建设校园文化,建立有高职特色的校园文化,并加以推广和实施. 相似文献
18.
《新校园(当代教育研究)》2017,(4)
当前我国高职院校的校园文化建设仍然存在基础薄弱的部分,比较重视学生的物质需求而忽略了学生的精神生活。这种不平衡的高职院校校园文化给学校的长期发展带来了隐患。本文主要阐述了高职院校校园文化建设的基本方面,以期深化校园文化的建设工作。 相似文献
19.
高职院校是培养专业技师的摇篮,校园文化是学校教育的重要组成部分.结合当前形势,围绕"职技人格"的培养、从教素质的提升,学校环境的建设三个方面探讨了高职校园文化的建设. 相似文献
20.
论高职校园文化的战略性构建 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化是一种具有教育功能和导向功能的社会亚文化系统,对提高校园人的凝聚力和向心力,促进学校的健康发展有良好的作用。当前,高职院校的校园文化的发展仍存在较多的不足。要加强高职校园文化的建设,必须转变观念,从战略性的高度对校园文化进行改革,培育出具有高职特色的校园文化。 相似文献