传媒数字化背景下的媒介融合与全媒体传播

随着科学技术水平的不断提升,数字技术为新通信与新媒体等的发展提供了有利保障,并且媒介融合与全媒体传播已经成为了主要发展趋势,改变了我国传媒业的战略与发展方向。因此,本文针对传媒数字化背景下的媒介融合与全媒体传播进行了分析,从而为媒介融合与全媒体传播指明了方向。     

全媒体背景下西部传媒教育模式转型

随着信息技术与互联网技术的迅速发展,媒介生态环境和传播形态发生了深刻变化。全媒体传播、全媒体运营已成为传媒业发展的必然趋势。传媒业的全媒体化发展迫切需要新型传媒人才的支撑。本文从全媒体的视角分析当前西部传媒教育的现状和问题,探索符合全媒体发展趋势的西部传媒教育模式的转型策略。     

全媒体视角下传媒教育的问题与转型

随着数字技术、网络技术、信息技术的飞速发展,媒介环境和传播形态发生了深刻变化,全媒体传播、全媒体竞合、全媒体运营成为传媒业发展的必然趋势。传媒业全媒体化发展迫切需要新型传媒人才的支撑,文章从全媒体的视角分析传媒人才需求,梳理传媒教育的现状和问题,探索符合全媒体发展趋势的传媒教育的结构、职能以及人才培养模式的转型。     

西方视频传播的理论与媒介策略

无论从技术分析、传播意图、受众体验、文化价值还是市场机遇上,视频传播已经成为新媒体时代的主要传播现象,网络电视、户外视屏、手机电视等移动终端等全媒体传播渠道开发,视觉时代的图像传播迅速改变了受众的阅读习惯并激发阅读热情,不但丰富了传播的多元化格局,也为创新视频媒介策略创造了机遇。西方视频媒介和报业的尝试已经取得丰富经验,并为我国视频媒介发展和开发全媒体提供了宝贵借鉴。本文试图以视频传播的理论来源为借鉴,以西方视频传播的媒介策略为内容,深入探索视频传播的理论与实践价值。     

全媒体时代的新闻传播研究路向何方?——第十届中国新闻传播学科研究生学术年会综述

本文通过对第十届中国新闻传播学科研究生学术年会入选论文的文献分析,从全媒体时代的新闻生产、受众研究、社会责任、媒介呈现、大众文化、人际传播、健康传播等方面综述了年会的主要研究进展.文章认为,本次年会的从多个方面剖析了全媒体时代的新闻传播研究的发展趋势及面临的挑战,为新闻传播学理论的创新提供了话题,为全媒体传播环境下的新媒体发展与社会进步提供了思路.     

论全媒体时代的编辑素质

信息传播已经进入全媒体时代,对于一个新闻热点的报道可以立体化、全方位地通过各种媒介来展示,使编辑素质面对着挑战。本文从全媒体时代的传播背景出发,浅析该时代背景下如何完善编辑的素质,以迎合时代的要求。     

全媒体新闻运行的理念与操作分析

随着媒介融合进程的不断加快,全媒体时代的到来,为我国传统媒体行业的发展带来了全新的机遇和挑战。为了更好地在全媒体运营时代将核心竞争优势发挥到最大化,就需要注重优化全媒体新闻的运行操作,加强媒体之间的融合,顺应媒体的发展趋势和发展目标,结合全媒体时代下新闻传播运行的特点,来加强全媒体新闻的实践探索,才能更好地提升全媒体新闻运行的市场竞争力,从而促进全媒体新闻运行的可持续发展。本文通过探究全媒体新闻运行的特点,以及现阶段全媒体新闻传播的发展,针对于全媒体新闻运行的实践探索展开论述。     

全媒体背景下记者的职业素养

目前,全媒体已不再是一个新的名词,全媒体时代的到来令众多记者面临前所未有的挑战。
　　全媒体的界定
　　对什么是“全媒体”,学界没有统一的观点。有学者指出：全媒体指一种业务运作的整体模式与策略,即运用所有媒体手段和平台来构建大的报道体系……报纸、广播、电视与网络是这个报道体系的共同组成部分。还有的观点认为：全媒体是指综合运用多种媒介表现形式,如文、图、声、光、电,来全方位、立体化地展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。另有学者提出,从广义上看,全媒体即是指对媒介形态、媒介生产和传播的整合性应用。从狭义上看,全媒体是指立足于现代技术的发展和媒介融合的传播观念,综合传统媒体与新兴媒体,在媒介内容生产、媒介形态、传播渠道和传播方式、媒介运营模式、媒介营销观念等方面的整合性运用。以上三种观点是较具代表性的全媒体界定。不难看出,学界对全媒体的认识有一个从个体的简单组合到群体的有机整合、从单点的运作到立体化的生产运作转变的过程。     

传媒数字化背景下的媒介融合与全媒体传播

近年来,在数字技术的推动下,新传媒及新通信手段层出不穷,同时,媒介融合也渐成发展趋势。我国传媒业界所提出的＂全媒体化＂,正是应对传媒数字化和媒介融合趋势的全新的理念和对策。当前我国传媒业正在积极进行全媒体运营的探索和战略布局,但总体仍处于起步阶段。全媒体传播对我国传媒业而言仍是机遇与挑战并存。     

全媒体时代新闻人应具备的媒介素养

全媒体是业界近来使用最频繁的关键词之一.根据百度"百科名片"界定,全媒体就是综合运用各种表现形式,如文、图、声、光、电,全方位、立体地展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态.时至今日,这种运用多种媒介和终端,以文字、图片、声音、影像等元素全天候、全方位、立体化地展示传播内容的全媒体化,已经成为当今传媒行业的发展趋势.媒体人应该怎样适应这一新的传媒生态,才能使其所在的媒体更好地黏住受众,进而拥有更多用户?媒体人的媒介素养与以往相比,更应注重培养哪些方面才能应对新的挑战?这是每一个新闻人在全新的媒介环境中不得不思考和关注的问题.     

论媒介融合时代全媒体新闻人才的培养

当前,媒介融合已经成为必然趋势.媒介融合时代改变了传统的新闻理念,呼唤新型全媒体新闻人才的到来.为了培养掌握“全媒体”业务技能、具有纵深复合知识结构、具备整合传播思维力、注重人性化服务理念的媒介融合时期新闻人才,高校应从课程设置、教学理念和方式、教学平台三个方面进行改革.     

全媒体环境下大学英语与媒介素养的融合研究

当今社会已经进入到了全媒体时代,社会获取资源的方式及信息交互的媒介方式都发生了非常大的变化。大学英语与媒介素养的相互融合也成为了当前在英语学习领域及媒体传播领域当中非常重要的研究课题。论文在对全媒体进行介绍和对媒介素养进行阐述的基础上,分析了当前全媒体环境下,媒介素养与大学英语之间融合的可行性及重要意义,并针对当前的社会环境提出了两者进行融合的具体途径及方法。     

试论部队报道人员的全媒体能力培养

当前,运用多种媒介和终端,以文字、图片、声音、影像等元素全天候、全方位、立体化地展示传播内容的全媒体化,已经成为当今传媒行业的发展趋势。年初以来,解放军报社顺应以互联网为代表的新兴媒体迅猛发展的形势,将驻各大单位记者站升格为全媒体驻外分社,在采写各军兵种文字和图片新闻的同时,强化视频新闻采编,并借助中国军网等优势网络平台开启信息直播和立体报道的军事新闻“全媒体时代”。     

媒介意象:全媒体视域下城市形象的建构与传播

城市形象是城市物质与精神的有机结合,是城市的客观存在和人们主观认知的综合融汇.全媒体传播视阈下,城市形象更接近于一种经由媒介传播所建构的"媒介意象".本文以城市"媒介意象"研究为切入点,探究全媒体时代城市形象的建构、传播策略、强化路径及效果管控,以期为全媒体时代塑造城市"媒介意象"、展现城市魅力提供新思路.     

全媒体环境下报业内容生产方式变革

随着传播技术的高速发展,全媒体时代已经来临,媒介环境发生了巨大的变化。激烈的媒介竞争给传统报业带来了巨大的冲击,传统报业为了生存不得不进行多方面的变革以应对新的环境。本文对全媒体时代的特点、报业新闻生产方式变革的现状及特点进行分析,认为在全媒体环境下,传统报业需要发挥优势,整合资源,形成品牌效应,秉持专业理念,以应对新媒体带来的挑战。     

"全媒体"概念辨析

"全媒体"是近年来中国传媒业界十分关注并在传媒实践中积极应用的核心概念.但是,对于这一整合媒介形态和媒介内容生产与传播的全新传播实践活动,相较于传媒业界的积极探索和实践中的突破,传播理论则显得有些滞后.对全媒体传播的理论探索缺乏足够的关注.本文从全媒体发展的实践应用出发,试图对全媒体概念及内涵进行辨析,分析全媒体传播的基本特点及其蕴含的社会文化意义,以引起传播学界对全媒体研究更深入的思考和探索.     

探索“全媒体整合营销”的有效手法

随着媒介技术的不断更新和微博、微信等自媒体出现,单一媒介平台无法具备足够的传播力和掌控全部消费者注意力的能力,于是,＂全媒体传播＂的概念与探索应运而生。从全媒体的传播渠道来看,运用全媒体整合传播手段,可以协同不同的传播平台,对不同时间与不同空间的受众全覆盖,最大限度到达目标受众。以富阳日报为例,它是一张覆盖63万人口的区域报纸,去年以来报社通过及时组建全媒体中心,策划推出＂全媒体大餐＂。     

从台网互动到媒介融合:全媒体时代的地市电视突围之路

当前媒介传播已经进入了全媒体时代,传统电视媒体正面临巨大挑战和变革,积极应对,提前谋篇布局,主动融入新媒体,走传统媒体与新媒体的融合之路,实施全媒体战略,是电视媒体发展的需求,更是时代的需要.     

全媒体时代媒介与人的关系探讨

媒介融合将我们带进全媒体时代,全媒体成为一种新的传播形态。受麦克卢汉＂媒介是人的延伸＂观点的启发,本文提出＂全媒体是人的整体延伸＂,以此作为理解全媒体的新视角,并围绕此观点在历史与逻辑两个维度展开阐述。     

理性新媒体

<正>编者按:传统媒体与新兴媒介之间并非简单的对立或竞争关系,数字化技术的不断推进使各种媒体间的相互渗透与协同发展成为未来传播发展的新趋势,传统媒体与新兴媒介融合而生成的全媒体时代已经到来。